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植物觀察作文三年級

2024-11-21 10:35:11

  作文也一樣,只要天天堅持寫,總有一天激揚的文字會從你的筆尖自然流淌,作文不是難事,而是快事!。下面為大家分享了植物觀察作文,一起來看看吧!

  植物觀察作文1

  前幾天,我突然好奇,如果要讓綠豆、紅豆和黃豆進行對比,這三種豆子哪一種更容易發芽呢?於是,我就把這三種豆子各拿了十顆,分別放進了三個一次性杯子裡,然後在杯子裡裝滿水。

  第一天沒有什麼變化,可是水變少了一些。第二天,綠豆變得圓圓的、鼓鼓的,紅豆和黃豆只變胖了一點。

  第三天,綠豆變得更胖了一些,它胖得好像馬上就要爆炸似的,紅豆和黃豆並沒有太大動靜,只是變得比較圓潤了。

  第四天,綠豆就已經撐破了它們的綠衣裳,露出了一點點白白胖胖的小肚皮了,紅豆和黃豆依然沒有什麼變化。

  第五天,綠豆已經完全撐破了皮,露出了一點點細細的小嫩芽了,紅豆和黃豆只是破了一條小縫隙。

  第六天,我才發現糟了,我忘記換水了,我去換水的時候,只見,這三個一次性杯子上都浮著一層細細的泡沫,瞧!綠豆已經長出了一條細長的白色的嫩芽。

  通過了這幾天的觀察和發現,我知道了綠豆更容易發芽,紅豆和綠豆長得比較慢一些。當我把這些發現告訴我的朋友小佳以後,不知怎麼的,在班上,大家都紛紛來找我討教種豆子的經驗。我可以悄悄地告訴你,現在我在班上的一個綽號,那就是「種豆王」!

  植物觀察作文2

  天輪到我和葉華觀察植物了。自從上個月種下雞冠花種子以後,可愛的雞冠花已經長出四片葉了。每個花盆裡的雞冠花都有點鬱鬱蔥蔥的樣子。

  今天到了花房後,我們發現今天的工作和以前有點不同了。為了我們後面不同肥料的對比試驗,今天要給雞冠花分株了,讓他們有一個新的家,這樣我們也可以有不同的實驗組進行對比試驗了。

  我們倆首先觀察了雞冠花的長勢,並記錄了雞冠花的葉片長度。然後我們必須把每一株的雞冠花分到每一個花盆裡去。花房裡的伯伯給我們做了分株的示範,他輕輕地把一株雞冠花從泥土裡連根拔起,然後又輕輕地把這株植物種到它的新家,再輕輕地按下泥土,讓它的根深深地扎入土壤中。我和葉華也學著伯伯的樣子做了起來。我和葉華每個人都分了幾株植物。開始了,這個分株可真比較難做,如果稍稍重些拔起植物,就容易把植物的根都拉斷了。我剛開始地時候心裡有些緊張,手心都有些出汗。慢慢地放鬆了些,雞冠花幼嫩的小苗在我們的保護下慢慢地一步一步「移「到了新家。

  最後我們把雞冠花分成了九株,這樣我們就可以做三組對照試驗,有可以施有機肥的,可以施無機肥的,也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點,就可以做施肥對比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水,分別把不同的實驗組用牌子標記好。

  這時,我心裡非常地激動。心想,下周雞冠花是會長得更茂盛呢?還是說分了株後會比以前長得更慢呢?這個問題到現在還在我的腦海裡,真期待下周快點到來!

  植物觀察作文3

  我和妹妹十分喜愛肉肉花。肉肉花,又叫多漿植物或多肉植物,是植物營養器官肥大的高等植物,通常具有根、莖、葉三種營養器官和花、果實、種子三種繁殖器官。全世界共有一萬餘種多肉植物。它們不需要澆太多水,喜歡乾旱,忌溼潤。

  我們家都是些「懶人」,所以就買了兩盆肉肉花。

  肉肉花的葉子很寬大,向上簇擁著,像一個慈祥的母親用自己的身體抱著一個正酣睡的孩子,雖然葉子很大,也遮掩不了它的優雅。那亭亭玉立的樣子,像一位從天而降的仙女,既羞澀又嫵媚。這盆肉肉花的名字叫紅粉臺閣。千佛手的模樣和紅粉臺閣大不相同。它像許多隻手,葉子呈橢圓柱形,比紅粉臺閣更飽滿,葉子像即將炸開似的。看上去,像一位飽讀經書的狀元,「肚子」裡全是知識。

  每天放學回家,我第一件事就是看肉肉花。我不高興時,向它們傾訴,它們似乎在一直微笑……

  有時,我很長時間忘記給它們澆水,它們仍然頑強地生存下來。

  植物觀察作文4

  今天晚上我在小區散步,想到科學老師布置的作業,我決定從科學的角度來觀察小區裡的各種植物。

  我們小區的植物都是寧波典型的品種,主要有四大類:喬木、花卉、草本植物和菌類。

  喬木有:散發陣陣香氣的香樟;被譽為活化石的銀杏;象徵高潔的松樹;花兒可以泡茶的桂花樹;還有不起眼的歪脖子榆樹屹立在主幹道兩邊。

  小區裡四季花開不斷。它們是:春天開放的映山紅和紫藤;夏天開的梔子花和紫薇;秋天,不算高大的桂花樹也來湊熱鬧;茶花有兩種:一種是春天開放的,長得比較高大;另一種是冬天開放的,長得比較矮小,只有一尺高;還有就是月季花,每個月都開放。

  小區裡面最不引人注意的就是那些草:大片的草坪都是人工種植的;還有一些是野草,他們生命力頑強,隨遇而安。我認識的有車前草和三葉草,還有一些我不認識。

  小區裡還有一種特殊的植物世界上最小的房子蘑菇。尤其是一場小雨以後,草叢中,大樹底下,你會發現許許多多的小蘑菇。

  小區裡,大部分植物都是長綠的。這些樹和花的葉子表面都像塗了一層蠟,油光光的。只有銀杏樹是落葉植物。一到秋天它的葉子就變黃了落下來。所有的野草都是一年生草本植物,到了秋天它們就都枯死了。

  通過觀察,結合科學書,我學到了不少知識。大自然真奇妙啊!

  植物觀察作文5

  我一直都覺得含羞草很神奇,因為它是一種會害羞的草!前幾天爸爸給了我一個驚喜買了一盆含羞草給我以滿足我的好奇心。

  含羞草的葉子是一串一串的,看起來好像就是一大片,但仔細地看,你會發現它是由許多小葉片組成的,小葉片成對地鋪在莖上,向相反的方向,好像兩個好朋友在拉著手玩似的。它的嫩紅色的莖襯著那鮮綠的葉子,就像一個樸素而高雅的女孩,真秀麗!

  含羞草非常有趣,只要你用手碰一碰它的葉子,它就命令成串的葉子全部合攏起來,好像一個害羞的姑娘,又好像要把一些不可告人的秘密藏起來一般。為什麼含羞草會這樣呢?難道這就是它得名的原因嗎?在我百思不得其解之際,爺爺走過來了。我把我的疑問告訴爺爺,他聽了笑著說:多好學的孩子啊!他用手摸著我的腦袋說,含羞草的葉子和葉柄裡面。有很多水分,當人用手摸它的時候,葉子中的水分就會流到其他地方,葉子因為失去了水分所以就向上捲曲了。相反,如果你碰到它的葉柄,下面的水分流走的多,那葉子就垂下頭來了。

  哇!爺爺你真厲害,竟然知道這麼多!爺爺狡猾地笑了。原來含羞草害羞的時候不單單是向上捲曲的,有時還會垂下頭來。我恍然大悟地回到了房間,突然瞥見我書架上的《十萬個為什麼》。

  我打開目錄一找,找到了含羞草為什麼害羞的問題。我立刻翻開答案查看,書上說的竟然跟爺爺說的一樣!原來這就是爺爺的秘密!在書上,我還知道含羞草的害羞是一種保護自己的技能,它不只是被手碰到的時候才會害羞,每逢遇到強風或者大雨,它也會害羞起來。

  原來我的身邊就有很多知識,我一定要好好學習,發現我身邊的美!真感謝爸爸給我的驚喜!

  拓展閱讀:觀察作文寫作要點

  01樂中觀察趣味濃——明確觀察什麼

  「生活是寫作材料的源泉,觀察是寫作的門徑。」觀察作文,就是對日常生活經常觀察所作的記錄。它可以是一人、一事、一物,也可以是一個細節、一個側面、一個場景;可以是連續的觀察,也可以是某一刻的觀察。那麼,我們可以觀察些什麼?大家不妨試一試「玩耍中觀察」,如:帶上螞蟻喜歡的美食(餅乾、薯片、麵包渣等),去引「蟻」出動。也可以試一試在「實驗中觀察」,如:把雞蛋浸泡在白醋裡,把綠豆泡在水裡。更可以在「生活中觀察」,你瞧,秋天來了,我們的校園發生了什麼變化?你看,一家人坐著吃飯,那吃相也是相當有意思的呢……總之,世界每天都在變,我們要試著去發現,並且明確觀察的目標,如:了解動物的生活習性和特殊本領,植物的生長變化和奇特本領,奇異的自然現象和未解之謎,人物的行為以及思想等方面的變化以及原因。

  02有序觀察條理清——了解怎麼觀察

  我們的觀察不是雜亂無章、漫無目的的,相反,我們要理清觀察的順序,時間順序、空間順序、事情發展順序,甚至是以觀察的不同角度為序。但是不同的觀察對象,其觀察順序也是不同的。觀察動態的事件,如:植物的生長、實驗的開展、事情的起止,我們一般可以按照「發生——發展——結果」的步驟進行。就像「醋泡雞蛋」,我們就可以按照「把蛋浸泡在醋裡,蓋上瓶子(發生)——雞蛋在醋裡發生一系列的變化(發展)——雞蛋變Q蛋(結果)」的順序進行觀察和描述。而觀察靜態的事物,我們就可以按照「整體——部分」或「部分——整體」的順序進行。像觀察貓的外形,大家就可以先對其進行整體的觀察,或從上到下,或從頭到尾,或從左到右,或從遠到近,然後抓住最能體現貓樣子特點的鏡頭進行定格觀察。只有這樣有序地觀察了,我們才可以進行有序地表達。

  03調動感官抓特色——確保觀察重點

  好的作文都是以仔細觀察作為基礎的。我們在觀察的時候,要充分調動感官,用眼睛看一看、耳朵聽一聽、鼻子聞一聞、嘴巴嘗一嘗、雙手摸一摸、大腦想一想。甚至在做一些觀察實驗的時候,還可以用尺子量一量。

  同時,也要注意不能眉毛鬍子一把抓。我們要抓住特點細心觀察。寫人的,要注意觀察人的外貌、語言和動作。寫事的,要注意觀察事件的細節,最好以「慢鏡頭」的形式在腦海中重放一遍。寫景的,要注意觀察景物的形狀和色彩,形狀奇特的,則把形狀作為重點,色彩鮮明的,則把重點放在顏色上。以觀察螞蟻為例,我們可以看看、玩玩、想想,並且把引「蟻」出動以及從螞蟻身上得到的啟示略寫,螞蟻的外形以及它有趣的活動則要重點寫。

  04放飛想像深體會——促使表達有味

  在有目標、有條理、有重點地進行觀察之時,我們不要忘記加上自己的體會,融入自己的情感。如:「醋泡雞蛋」的過程帶給你怎樣的體驗?你找到讓雞蛋變成Q蛋的原因了嗎?在觀察螞蟻的活動中,你感受到了什麼?這些體驗和思考在觀察中也是必不可少的。

  儘管我們把自己的做法、想法、看到的變化基本都寫下來了,但是寫出的句子仍缺少生動性。因為只有把足夠的觀察聯想與觀察有機地結合起來,感知到的事物才有神。所以,我們更要適當地進行聯想,適當地運用修辭手法,如:比喻(「像……」「猶如……」「仿佛……」)、擬人等,把這些變化用充滿情感的語句表達出來,讓文章形象生動起來。

  總之,觀察要有目標、有順序、有重點,同時我們也要有感受、有想像,那麼,我們的文章才會生動、具體!讓我們來做生活的有心人,試著選擇自己覺得最有趣、最有意義的事物,來寫一寫觀察作文!

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