以尊嚴為話題作文【優秀】
2024-11-11 14:22:11
無數例子證明：沒有尊嚴，生命又有何意義;沒有尊嚴，生活又有何光彩;沒有尊嚴，哪有幸福生活?小編收集以尊嚴為話題作文，歡迎閱讀。
第一篇：我的自尊心
媽媽總愛拿我和別人比。
比如今天吃早餐時。
「你看人家露露，總分得六百零幾分，你呢?才這五百零幾分，你還有臉拿試卷回來籤字?你也不嫌丟人……」露露得多少分那是她的事，關我什麼事，真是的。再說了，我又沒努力，得五百零幾分是理所當然的啊，我要是努力也能得六百多嘛。然而，這些話，我只能在心裡想，卻不敢說出口，被她碎碎念那麼多年，比較了那麼多年，我早已學會沉默以對，學會忍耐，因為，我只要一反駁，媽媽就會用另一句話來堵我的嘴。
「有時間帶你去看看，有個小男孩，他把家裡的家務活全攬了，誰像你一樣，家務都不做。他也讀初一……」切!我還以為他有多小呢，原來是初一啊，還有啊，誰說我不做家務來著?我做家務的時候你在哪呢?「人家啊，一放學回來就做作業……」這我當然能做到啊，不然我小學白上的啊。「然後煮飯……」這我也會啊!我一邊塞餃子一邊想。「等飯煮好後，他作業也做得一大半了……」這誰不行啊。「人家做完作業就煮菜去了，煮好飯菜就叫爸爸媽媽來吃飯，他爸爸病了，躺在床上動不了，他媽媽患了風溼，手不能動……」哦，如果你們也變成這樣，我也會煮給你們吃(關鍵是你們沒變成這樣，而且我煮的你們敢吃嗎?)。「人家吃完飯就去洗澡，然後，等他爸媽洗完之後，又幫他們洗衣服，用洗衣機洗的……」哦，用洗衣機洗啊，用洗衣機洗的話，讓我把家裡所有的衣服都洗完我也行啊。「人家在這樣的環境下，都能考到六百二十多分，再看看你……」她越比，越覺得我不如別人。呵!既然你那麼喜歡他們，為什麼不認他們做兒子、女兒啊?你還要我幹嗎?踢我出去啊!
回到房間，眼淚終於決堤而出，我以為忍了那麼多年，從小學忍到現在，已經不會哭了，看來是我高估了自己。
親愛的媽媽，您有沒有想過，在您把我和別人比的同時，我的自尊心也被您狠狠地踐踏了，或許您是想激勵我向他們學習，但，我想，這不適合用在我身上。所以，請您不要再把它踩在腳底下了，好嗎?它會碎的。
我曾叛逆地想，我要不要只考6分回來?當我忍不下去的時候，我想，我會這麼做，因為，到那時，我的自尊心，早已沒了。
第二篇：生命的尊嚴
雨，撒野似地撲天蓋地，沒頭沒腦地侵吞著大地;雷，象幾十面銅鼓在天空的地板上划過，聲東擊西;閃電，銀蛇般揮舞，魔鬼般閃現。寬大的雨簾，從天直垂到地，水點貫穿作絲，地面上像出了痘，無數麻瘢似的水渦，隨生隨滅，息息不停。
兩個小時前打的送水電話，到現在還沒送來，要在以前，我會再打電話催促的，可現在下這麼大雨，我完全可以理解。隨手翻開一本雜誌，是喬葉的《感謝生活》。無意間，似乎聽到咚咚的敲門聲，那聲音和譁譁的雨聲混在一起，好比夢裡的囈語難以分辨。仔細一聽，沒錯，敲門聲來自我家門口，我知道，一定是送水的來了。開了門，果然是。還是以前送水那小夥，一臉的憨氣，頭上的雨水正沿著他的剛盔帽沿往下滴，一點、兩點。我有一種想哭的感覺，不為所謂的誠信，而為生命的負荷。
他換完水，我給他十元，小聲說：「那兩元你不用找了。」因為只有兩元，連我就羞於啟齒，生怕他感到生命的卑微，所以聲音小得不能再小了。他似乎沒有聽見，因為我看到他在口袋裡摸錢。我急了，再重複了我的話語，這次我確信他是聽見了，但是他什麼也沒說，摸出兩元錢就放在我的鞋柜上，我啞然無語，難道是錢太少他不屑?還是不想被人瞧不起?他輕輕地帶上門，一任我在門前的誠惶誠恐，步履匆匆地消失在樓道中，外面的風雨仍像饕餮吞吃的聲音。我呆呆地立在原地，一個勁地自責，我想我一定是傷害了他。
外面的雨，還在肆意地渲洩著，夜的黑，提前在屋子裡漫延，在廣漠澎湃的黑暗深處，我的自尊心也像洩盡了氣的橡皮車胎，慢慢地攪動得縮小以至全無了，心忽然也軟得沒有力量跳躍。
手裡，還是那翻開的《感謝生活》——「我感謝生活，它值得我感謝，悲傷，喜悅，殘缺，遺憾，它的一切我都在感謝中照單全收。」
我知道：此時，我是一個醒了的天使。
第三篇：自尊
今天我已下定決心改掉自己上課和別人說話的壞毛病，因為昨晚班主任向我爸爸告狀了，說我上課經常和別人說話。爸爸聽了，狠狠地「K」了我一頓，要我上課認真聽講，不要說話。
上午第一節課是美術課。因為不是班主任上課，所以大部分同學都十分放肆，教室裡十分吵鬧。這時，美術老師走了進來，我端端正正地坐著，沒有與任何人說話，等待著老師表揚我。這時，老師的目光轉移向了我這一邊，我心裡十分高興，以為老師很快就要表揚我了。
「你這同學，怎麼還在說話呀?」美術老師說，同時，她把手指向我。
「你快站起來，回答我。」美術老師又接著說。
「老師您錯了，我沒有說話，我絕對沒和任何人說話。」我一邊站起來，一邊解釋。
這時，全班一片寂靜，連呼吸聲都聽得十分清楚，美術老師瞪了我一眼，又說：「你這同學，還狡辯什麼，剛才我明明看著你說話了，坐下。」我氣憤的坐下，那一節課，老師的任何話我都沒有聽進去，心裡覺得十分委屈，肺都快要氣炸了。
下課了，我急匆匆地跑到美術老師的辦公室，想和老師解釋清楚，辦公室裡有許多老師，美術老師正在批改圖畫本，我便對老師說：「老師，您看錯了吧，我上課一直都沒說話呀!」老師怔住了，好一會兒才說：「你這孩子，我怎麼會看錯呢?快回去吧!」我默默地離開了美術老師的辦公室，心裡更是不平靜。
放學了，我又來到美術老師的辦公室，只見其他老師都走了，老師正在清理辦公桌，我剛要開口，老師先說了：「我知道你上課沒有說話，當時，我指的是你身後的那位同學，你卻站起來了，我又不能當著這麼多同學說我錯了。後來你又到辦公室裡來找我，可是辦公室有那麼多老師，你又要我說什麼好呢?……」
聽完老師的解釋，我心裡的委屈頓時煙消雲散，突然一下子明白了一個道理：人人都有自尊，老師也不例外。
第四篇：尊嚴
出去玩的三天裡，各式各樣的景物都令我留戀，令我無限回味，可藏在記憶最深處的，卻是那雙撲閃的大眼睛。夏日炎炎，大家都玩累了，便鑽到附近的亭子裡小憩，正聊得起勁，忽然，旁邊的一個7、8歲的小姑娘吸引了我的注意力，瞧，那黝黑的皮膚，短短的頭髮，還有那雙大眼睛，給人以健康自然的感覺。
聽亭子裡的幾個老人介紹：這個小姑娘是江西人，暑假裡，父母出來打工，她也跟了出來，父母要幹活，她就每天都出來撿空的飲料瓶，僅為了貼補家用……我頓時感慨萬分，多麼懂事的孩子啊!我端詳著她，那雙大眼睛好像也在訴說著一切。不知為什麼，我們的帶隊老師故意地走到垃圾筒前，向小姑娘招手，說那裡有空的飲料瓶，這明明就是戲弄小姑娘嗎!那孩子大概也明白，她不露聲色地向那邊一瞥，但遲遲不動。
後來我們老師弄到了一個空瓶子，站在遠處大叫：「快過來，這裡有空瓶子!!」亭子裡的老人也笑著鼓動小姑娘快去。大家都認為她會為了這一點點的利益，而像小狗一樣奔過去。可是我們都錯了，她依然紋絲不動，我清楚地看見，那固執的小臉上憤然地寫著「尊嚴」二字。在我原本對她的同情中又增加了一絲佩服。看著她旁邊滿滿一袋子空瓶子，我覺得她是如此高大。
此刻，我的心靈受到了強烈的衝擊與震撼。原來尊嚴如此重要。這時，一幕幕在腦中掠過：曾經，尊嚴是江姐走上刑場上那一襲樸素的旗袍;曾經，尊嚴是朱自清對美國救濟糧的不屑;曾經，尊嚴是失去國土的人不惜用生命交換的代價。而如今呢?尊嚴是申奧成功後的淚水與歡笑，是楊利偉在宇宙的揮手與問候，是世界對中國人民的刮目相看，是……
無數例子證明：沒有尊嚴，生命又有何意義;沒有尊嚴，生活又有何光彩;沒有尊嚴，哪有幸福生活?
