初中與遊戲有關的話題作文900字

2024-04-18 10:05:05

　　我們一生中經歷過很多遊戲，有哪些遊戲讓你記憶深刻的嗎?跟小編分享一下吧。

　　有趣的遊戲_900字作文1

　　剛升入初三，我的心裡不知道怎麼心裡很恐懼。害怕這是一個跟以前的那個班一樣，不是一個非常團結的班，同學之間總是無形中築了一道隔閡的牆。這個新班，新的大家庭，人數也增多了，是不是精神面貌也改變了呢?經過那天的體育課，我敢肯定的說，這的確是一個團結的班集體。

　　剛升入初三，體育課老師讓我們先做幾節遊戲，那節體育課我們玩的是捕魚遊戲，剛開始，我們女生都站在一塊，看著那些男生在相互捕，我們女生一般是不用害怕被抓到的，因為一般捕魚人都是男生，所以，他們把男生抓玩了才會抓女生的，以前的班級就是這樣的。沒想到剛抓了一會兒，許多女生都站在一塊的時候，他們竟然慢慢地捕向了我們，剛開始我們還沒有意識到，當他們真的逼近的時候，我們這才像海裡的魚兒一樣，到處亂竄，我和一部分魚兒跑得快，所以都「倖免於難」，可是，他們終究捉住了許多「落網之魚」，這一下，他們的隊伍壯大了起來!我們這些魚兒也變得緊張起來!

　　哇，這回的魚網好大啊，看著那些人一個個手牽著手一步步逼近，那場面真的好可怕，好像一群妖魔鬼怪一步步向你逼近，仿佛馬上就要吞噬你，我和朋友拉著手，心急如焚，因為路都堵死了，根本就沒有餘路可走，我們這些魚兒焦急的「遊來遊去」，終究，一些魚兒還是被捕住了，但還有一些魚兒「死裡逃生"，我這個可憐的魚兒企圖從網邊上逃走的時候，卻被人家給逮住了!

　　太陽公公仿佛也來湊熱鬧，天氣變得越來越熱，可是我們都顧不上這些，即使汗流浹背也無所謂，沒一會兒我們就又抓了一些魚兒，網越來越大，以至於最後只剩下六七個魚兒，可是我們連著抓了幾回，都讓他們逃走了。遊戲進入到白熱化階段，當我們這些魚網整裝待發，又一次去抓他們的時候，網卻給斷了，可是，我們不氣餒，繼續進攻他們，這次當我們圍成一個圈，眼看一個魚兒就被捉住了，只見她焦急的在網裡跑來躥去，看著他的著急樣，我們都哈哈大笑。沒想到，他竟然鑽著一個空子給跑了!我們都很惋惜，不過，我們很快的商量對策，把網懶得嚴嚴實實的，這一次，我們把僅有的那幾個魚兒「一舉抓破」，遊戲也圓滿的結束了。

　　這次遊戲我們每個人都玩得很快樂，培養了我們同學之間的凝聚力，更可貴的是，它讓我看到了一個團結的新集體。我今後一定要好好學習，積極勞動，為我們這個班集體爭光!

　　有趣的遊戲900字作文2

　　今天，我上了一節課，一節有趣的語文課。而這節課發生的趣事，實在是讓我回味無窮，百「想」不厭啊!

　　在這節課裡，我們做了一個有趣的遊戲——傳口令。當老師宣布這條好消息時，所有的同學都手舞足蹈，歡呼雀躍。通通都吃了搖頭丸似的。

　　「同學們安靜，『沒有規矩，不成方圓』。下面，我們就來給同學講講規則吧!」「第一：每組同學要站成一個豎排，老師再把口令傳給第一個同學，當那位同學記住口令後，再依次往後傳，但傳的同學必須悄聲傳令，到最後一名同學必需把自己所聽到口令寫在紙上交給老師。」老師一說「站好位置!」我們便迫不及待的站好。

　　我心裡好似有無數隻小鹿，緊張地不得了。當我拿到口令時，我身後的同學都變成了長頸鹿，想要探個究竟。可我完全不理他們，而是把紙條交還給老師。隨著一聲「開始」，遊戲拉開了序幕。我清楚地告訴了我身後的同學老師給我的口令。心想：我們的組員個個聰明伶俐，定能大獲全勝。第一組，你死定了!可正當我得意洋洋時，我卻發現吉玉謹一遍又一遍地問著：「什麼?什麼?」我就如熱鍋上的螞蟻——團團轉，好似要癱瘓了似的。這時吉玉謹終於聽清楚了。轉身向下一位同學傳去。當我滿心以為可以鬆一口氣時，隱隱約約地聽到，漸漸地、漸漸地，八個字變成了五個字，而五個字變成了四個字。我立即像霜打的茄子——蔫了。我一屁股坐在地上，冰冷地絕望著，可心中的怨氣怎麼也遮掩不住。嘴裡還嘀咕著：「吉玉謹都怪你，我代表全組鄙視你。」這時，劉曼妮把紙條交了上去。我樂得哈哈大笑：「營房裡出來了兩個排」變成了「一千二百」。到了談感受時，我才無地自容。我認真地聽著，才發現拖全組後腿的，不是吉玉謹，而是龍源源!原來，是龍源源在最關鍵的時刻忘記了口令。她本想亂說一通，扭頭就走，可吉玉謹又把她拉了回來。她又只好從腦海裡拼命擠出了一個詞：一清二白。那麼，那個一千二百想必是從那裡演變而來的。不過，真是沒想到吉玉謹是被龍源源「陷害」了呀!

　　40分鐘的時間很快就過去了，課堂上那有趣的一幕幕卻深深烙印在我的腦海裡。就算現在想起。我也會哈哈大笑，當然，這一個有趣的遊戲也讓我明白了一個道理：無論是做什麼事都要規則，哪怕是一個小小的遊戲也要遵守規則。

　　殘酷的遊戲900字作文3

　　愛讓我們充滿活力，愛讓我們的生活充滿快樂。如果世界上沒有愛，那又會變成怎樣呢?星期五的下午，葛老師帶我們玩了一個遊戲。一聽見遊戲兩個字，同學們就會眉開眼笑。遊戲在大多數同學的心裡都是好玩的，而我們這次玩的的遊戲卻是一個不好玩的遊戲。

　　首先，葛老師叫我們每個人拿出一張紙和一隻筆。然後，叫我們在紙上寫出五個你最愛的五個人的名字，我感到十分的奇怪，為什麼要寫五個人的名字，我感到十分奇怪。我猶豫了一會兒，寫上了媽媽、爸爸、葛老師、外公、外婆。

　　接著，老師叫我們從這五個人的名字中划去一個人。原本吵鬧的教室，頓時安靜了下來。我的心中有一種難以表達的感受。就好象我的親人死去了一般。我不知道該划去誰，這五個人對我都十分重要，不管划去誰我都下不了手。再看看別人，他們臉上都露出很奇怪的表情，看看同桌，她的筆在那五個名字中掃來掃去，不知道要划去誰。

　　我鼓起勇氣拿起筆，划去了我的外婆。頓時，我的心就象刀割一樣痛。我划去了我的外婆，就等於划去了外婆對我的愛，划去外婆對我的關懷，我感到自己的良心在自責。

　　接著，老師又叫我們划去一個人的名字，我感覺我的手在發抖，我有發抖的手拿起筆，忍著心痛，划去了我的外公。我看了那支筆一眼，那不是一支筆，而是一把刀子直插入我的心中。我真希望自己沒有來到這個世界上，那樣我就不會面對這種殘酷的選擇了。

　　然後，老師又叫我們划去一個人，只剩下三個人的名字了。如果划去了葛老師，就等於划去了葛老師對我辛苦的教育。如果划去爸爸，就等於划去了爸爸對我的愛。如果划去媽媽，就等於划去了媽媽對我無微不至的關懷。當面對這種選擇時，我的心都碎了，這叫我如何選擇。

　　我不知道該划去誰，當我要划去某個人的時候，我的眼前就好像看到了那個人為我所做的一切，當我劃完後，那個人立刻從我的眼前消失，我的心如刀絞一般。這時，我的手抖的更很了。我的內心在做激烈的鬥爭。最後，我從新拿出一張紙，在紙上寫上媽媽、爸爸、葛老師、外婆、外公。這回我誰也不劃了，因為這五個人是缺一不可的。

　　愛是偉大的，愛是無私的，我們如果失去了愛，那麼就等於失去了太陽一樣無法生存。如果失去了愛就等於失去了光明。是愛讓地球充滿光明和生命。

　　記一次開心的遊戲課作文4

　　今天，我們在肖老師的帶領下，上了一次十分開心的遊戲課。

　　這個遊戲叫做「你來比劃我來猜」，遊戲規則是：兩人一組，一人比劃一人猜，時間限定為一分半鐘，可以用語言和動作表達，但不能說出其中的任何一個字，否則無效。

　　遊戲開始了，我們分為兩隊，每隊三小組，「我軍」是「無敵戰鬥隊」，眾望所歸，我擔任我隊的「司令」;「敵軍」是「王者必勝隊」，「司令」是劉威銘。我和宋佳俊一組，我們是第二個出場。懷著激動的心情，我踏上講臺，和「戰友」討論了一會兒，最後決定由他來比劃我來猜。我信心十足，臉上掛滿喜悅的笑容，勝券在握。在答題時，只要宋佳俊稍微一點拔我就可以答出來，直到「上廁所」這個詞語時，我停了下來。只見宋佳俊捂著肚子，指著廁所的方向，我想：捂著肚子的意思難道是肚子疼?我猜了幾個都不對，心急如焚，宋佳俊又提示說：「是三個字。」我又想：捂著肚子又指著廁所應該是「拉大便」，可是我覺得這個詞很不雅，不好意思說出口，便愣在了那裡。宋佳俊急得臉都紅了，雙手捂著肚子，皺著眉頭急著說：「就是快憋不住了!」旁邊同學開始暗示我，偷偷地朝我做了個口型，我心神領會，馬上脫口而出：「上廁所。」噢，我答對了，心裡竊竊地笑起來。

　　接下來，我的好朋友戴錦鎔要上場了，他和程潤林一組。前面的題目，他們猜得也比較順利，當他們猜到「豬八戒」這個詞語時，只見戴錦鎔誇張地挺著肚子，說：「是西天取經中的人物。」可是，程潤林卻答不出來，程潤林心中的焦慮像無數的螞蟻啃著心臟，急得不知所措起來。突然，旁邊的劉威銘學了一聲豬叫，可惟妙惟肖了，程潤林一聽，馬上答出：「豬八戒!」教室裡鬧哄哄的，銀鈴般的笑聲傳到了隔壁教室。

　　從這個遊戲中，我體會到了：我們一定要有紮實的語文基礎，鍛鍊好自己的靈敏反應能力，並且我覺得同學相互了解、配合默契是一件非常重要的事。