初中關於遊戲的作文
2024-06-15 12:13:06 1
導語：你玩過遊戲嗎?肯定都玩過，而且有些人還沉浸在了裡面。小編整理關於遊戲的作文，歡迎閱讀。
第一篇：遊戲的危害
你玩過遊戲嗎?肯定都玩過，而且有些人還沉浸在了裡面。可是，誰能知道，我們從生下到死去，一直都參加著一個遊戲，一個萬劫不復的遊戲，這個遊戲沒有誰能玩得起，因為會很痛，很痛。
那只是一個小小的遊戲，可是卻令我終生難忘，也明白了。
不知你記不記得小學的時候，班主任為了讓我們有靈感寫作文，讓我們做了一個遊戲。記得那一天，班主任走進來說：「我們來做個遊戲。」大家都很開心，老師讓我們拿張紙寫下五個你重要的人物。，我毫不猶豫，寫下了爸爸，媽媽，哥哥，姐姐，姥姥。因為他們都是我最親的親人，是我現在乃至一生都要感謝的人。老師說，現在你劃掉一個人的名字，這就表示他不存在了。大家聽到這個，都是一愣，我聽到這個本是慈祥無比的聲音，卻是那麼的無情。
我在五個名字前徘徊，心裡像針扎了一樣難過，我不想划去每一個人，雖然心知這是一個遊戲，但是還是下不去手。划去了，就真的不存在了嗎?每到一個名字前面，那原來幸福的一幕幕就湧現出來，讓我不知選誰，當我的筆停留在爸爸的面前時，我的心裡想起了在我六歲時的那一幕：
那是一個下雪天，天氣很冷，我跟上爸爸去吃飯，還有爸爸的一些朋友坐在一起，當我們吃完晚飯時，外面的地上已經覆蓋了一層雪了，我的心裡很害怕，因為爸爸喝醉了，還抱著我，走起路來搖搖晃晃的，我怕他抱著我摔倒了，顯然我多慮了，爸爸走在路上，不小心踩到了滑的東西，眼看著就跌倒了，我心裡害怕極了，趕忙抱住了爸爸，可是爸爸並沒有放開我，他單膝跪在地上，一隻手撐著地，還抱著我，顯然很吃力，可是還沒有放開我，我當時年幼，還不知道什麼叫感動，只知道鼻子痒痒的，就哭了出來，那些朋友趕忙過來幫忙，爸爸站起來，沒有擔心他自己，而是趕忙查看我，他那焦急的面孔到現在還映在我的腦海裡，爸爸即使喝醉，也忘不了我。筆劃下的那一刻，我的心就像被割了一刀，眼前浮現的是爸爸當年那焦急的面孔。
老師那無情的話再次響起：「現在再划去一個吧!」不，不要，我現在才覺得身邊的人對我都那麼重要，我眼前浮現出媽媽那慈祥的面孔，姐姐那笑意吟吟的面孔，哥哥那寵溺我的面孔，姥姥那溫暖的懷抱。我不要再劃了，他們都是我重要的親人，教室裡一片安靜，我不要失去一個人，那些都是我的親人。沒有人在繼續下去了。
原來淚水已經沾滿了我的臉龐，想知道結局是怎樣的嗎?當時幼稚的我們，妄想拿橡皮把那些斜線擦去，可是不管怎樣都不會在乾淨了，我現在還記得老師那無情的話：「不要停下來，這是你們必須面對的!」，對啊，我們一出生就參加了這個遊戲，誰都得面對親人的離去，所以這個遊戲誰都逃不掉，真的很痛，很痛。
淚水，不知什麼時候流到了我的嘴裡，好鹹，好苦。
第二篇：遊戲
——人生的輝煌如夢，因為它美麗而虛幻，如遊戲般讓人嚮往;人生的失敗如血，因為它殘酷而真實，如陷阱般讓人恐懼。
——人生就像是一個天平，只有你有足夠多的籌碼，你才有可能換取自己夢想中的利益。
——人生像是一場遊戲，但一個是虛擬，一個是現實。
——題記
小時候，我總是在思考，也總是把自己理解為一個由01組成的虛擬人物，因為自己總是不能按照自己的意願去做事。所以，我的思想可能被一個冥冥中的手操控著，隨時都有可能在無意中消失在這個虛構的世界。
長大了，我明白了一些事，漸漸明白了小時候的思考是一個不可能的空想，因為這個世界是由一群數不清的原子組成的，我不可能被別人操控或改變命運，如果硬要說有的話，那便是我的意志與抉擇，只有這些，才能使我克服人生中各種挫折。
在人生這場虛幻而又現實的遊戲中，我就好像是那遊戲中的主人公，無時不刻的面對著那刁鑽的困難與挫折，在戰場上類似於打怪升級般的刻苦努力地學習，不斷的完善自己，使自己更加的強大，也更加的令人佩服。而這所作的一切，都是為了讓我開啟那最後的寶藏。
玩過了許多遊戲，我才發現無論是虛擬的遊戲還是去個個地方冒險，都不如生活中的那種未知與刺激，因為你永遠無法知道明天的你會遇到什麼;你永遠無法推測你的選擇是否正確;你更永遠無法從水晶球中讀出你的未來。一切都是未知數。人生沒有bug，人生也沒有外掛，因為人生就像是一個天平，只有你有足夠多的籌碼，你才有可能換取自己夢想中的利益，這是一個不變的真理：故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其心，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
人生如遊戲，我或許沒有遊戲中那絢麗的魔法，但我有一雙能給我創造未來的手;我或許沒有遊戲中帥氣的裝備，但我有不亞於他們的聰明且裝滿知識的大腦;我或許沒有那強力的寵物，但我有伴隨我一生的書;我或許不是那馳騁沙場的勇士，但我終將成為一個百戰不殆的考場高手。這一切都是我強力的助手，這些都將給予我最大的幫助。
我堅信，已經全副武裝的我終將讓人生更加精彩，因為人生就是一場遊戲，一個能讓人發揮所有潛能的戰場。
一年後，中考上，見分曉。
後記：只有相信自己，才能相信命運。因為，命運掌握在自己的手中!
第三篇：有趣的遊戲
相信每個人小時侯都玩過遊戲，玩遊戲是孩子們的天性，我們應該去享受這個過程.在遊戲中成長.我們懂得了成長帶來的喜悅.
孩童時候我們是天真，純潔的，做遊戲我們感到很快樂.最喜歡和3位知心好友放學後在學校的後花園裡做遊戲.在做說：123木頭人」的遊戲.說之前要做自己要做的動作.說完123木頭人之後就誰都不準動.看到誰的動作太古怪，實在憋不住.我們就會瘋狂地笑成一團.在草地上打滾.不知誰突然冒了一句：123木頭人」我們首先愣了一下，就立即停下來，僵者身子，一動也不動.誰招架不住，其餘的3個夥伴就對他進行進攻.我們東竄西竄.一串串朗朗的笑語溢滿了整個校園.
快樂的時光總是過的很快，闊別的日子轉眼間來了'''''''''''''''''
在畢業典禮上，小元送我一首：瓶中沙」：說過的笑話，曾經吵過的架，我們牢記它.友誼在長大'''''''唱著唱著眼淚就不禁落下了.每天做遊戲的場景不停地絮繞在我們的心頭.畢業晚會結束很久我們也沒有離開.我們不約而同地來到曾經充滿我門歡聲笑語的後花園.不斷地回憶起我們相處的時光.小敏突然間大喊了一句：123木頭人」我們愕然地望著對方.但是與以前唯一不同的是我們沒有再笑.眼眶裡的淚水在打滾.看!後花園的木棉花又開了，紅彤彤的.像我們以前一張張快樂的笑臉嗎?
我們一起走到了校門口，再一次回頭看看這可愛的母校.我們再這一刻互相擁抱哭泣.對朋友母校的依戀直湧心頭.於是我們一起大聲喊：123木頭人」我們一個個沉默了，換來的是笑聲.任憑淚水在我們的臉龐上划過.
在遊戲中我們成長，學會了堅強與自信.學會了獨立.因為我們堅信風雨過後一定會彩虹.
「瓶中沙的話我用筆寫下，遊戲中我們一路走來，我們快樂地成長
