對手作文300

2025-02-12 05:29:09

　　導語：對手就要打敗，對手就是敵人，而我認為，我們應該感謝對手。以下是小編為你介紹的對手作文300範文，歡迎參考。

　　對手作文300

　　篇一：對手

　　對手，不一定就是敵人，他（她），也可以是你的朋友，我就有這樣一個對手。

　　她，學習成績和我不相上下，可是，她總是比我成熟，讓我有一種壓力。在清晨可以聽到她在陽臺上朗讀的聲音；在上課，可以看到她舉手的身影；在中午，又是她，默默無聞地收拾著「殘局」……跟她相比，也許，我根本是一文不值。

　　因為成績都很好，因此，我們倆成了無話不談的好朋友，但是，我依然把她看作是自己最大的對手。

　　有一天，遲遲不見她來上學，直到老師說她生病了後，才知道自己原來是那麼關心她。

　　放學了，急忙拿起書包，奔向她的家裡。到了她家後，看見她那燦爛的笑臉，心中一直掛著的大石頭才放了下來……

　　啊，冰，你總是這樣讓我擔心，但我能幫助你又挺開心的，呵呵……

　　篇二：對手

　　今天，我在網上遇見了一個下象棋的高手，我對自己下象棋的本領可是有自信的，但卻總是連連敗給那個人，我非常的敬佩他，於是便問他叫什麼名字，他並沒有告訴我。

　　等我準備好了之後，花了很長的時間，吸取了前幾盤失敗的教訓，再次出山去找他下。

　　在下的時候，我因下錯了一步棋，他的炮名在我前方，而我卻因為照形勢走下去會贏，而沒吃它，而搞得個大失敗。後來，我氣憤的要命，後悔自己一步棋的失策。

　　不過也好，我有了這麼一個厲害的好對手，就不必擔心自己以後沒有一個下象棋的好對手了，以後肯定會讓自己的棋藝更上一層樓，爭取更完美。

　　我相信，有了這個對手之後，我一定會更加的成長起來。

　　通過這件事，我明白了：做事情一定要用心去做，使自己無愧於心。

　　篇三：對手

　　今天在崔老師組織的一次悠悠球比賽中，我的對手李晨曦教會了我永不放棄的精神，同時也讓我相信了奇蹟。

　　這不，崔老師宣布悠悠球比賽現在開始。我們的配球猶如一隻只小狗迫不及待地向外跑。比賽開始了，趙永超的天馬神弓玩「自殺」，我想不會吧！沒事，少一個對手更好！

　　不久就剩了我和李晨曦了，我的配球光明使者猶如一條獵狗一樣地奔跑著，永不停歇。李晨曦的超光子精靈也不甘示弱，我們對視了一眼，彼此急了。突然我的配球光明使者即將停下了，我想了一個辦法，我抓到了光明使者的側軸承，配球在不停地旋轉，我勝了！這件事讓我相信了奇蹟，也學會了永不放棄的精神！

　　友誼第一，比賽第二，我們戰場上是對手，賽下我們還是最要好的朋友。

　　篇四：對手

　　我在班裡最大的學習對手就是王豔，她是我們的班長，而且她的學習成績特別好。因此，老媽要求我以她為學習的榜樣，並要求我的學習成績能逐漸追上王豔。

　　我老媽說，要想成績提高，必須多做習題，於是她就給我買了各種各樣的習題，並且要求我每天在完成老師布置的作業後再做一下練習題。為了讓我安心寫作業，她取消了我每天的電視時間，規定只有雙休日才能看喜歡的電視節目。

　　我只好照老媽的意思去做，每天完成老師的任務後再完成老媽的任務。到後來，我逐漸喜歡上數學的應用題了，很多難題在我手中變得簡單了，而不會做的難題經媽媽講解後也能夠理解，我喜歡數學這門課了。

　　果然，功夫不負苦心人，這次期中考試，數學我考了97分，和王豔考試成績一個樣。當天晚上，我把這個消息告訴老媽，老媽笑了……

　　篇五：感謝對手

　　生活中需要對手。對手是個助推器，他迫使你進步。對手是面鏡子，他毫不留情地利用你的缺點來進攻，這就幫助你改正缺點。對手是座警鐘，他時時刻刻在提醒你：無論你取得多大的進步，都決不能自滿。

　　你難以容忍你的對手，但你卻更加難以容忍沒有對手。因為對手的存在，而使你更加堅強；因為對手的存在，而使你更加成熟；因為對手的存在，而使你更加進步；因為對手的存在，而使你具有危機感，你就要不斷去創新，你就會不斷地去完善自己，你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。

　　我希望我的學習、工作和生活中都有對手，這樣會使我變得更強大，使我的學習和工作變得更好，今後的生活變得更美滿。

　　篇六：我戰勝了對手

　　星期天，一個晴朗的日子，一大早，對手扈建森就來我家準備和我下跳棋。

　　一場激烈的戰鬥開始了，我首先用棋搭了一座橋，沒想到，建森竟利用我搭的橋衝到了我的起點處，我大吃一驚！眼看扈建森就要贏了，我急忙鎮定下來，想著怎樣打敗他。看他那得意的表情，我心想：平日裡小看他了，美猴子還挺厲害啊！

　　我想著想著，忽然發現他有一粒棋落在後面，謝天謝地，我急忙朝他那粒棋包抄過去，他現在竟有些得意忘形了。但是他沒有發現我正在一步一步地逼近他的那粒棋。終於，我的棋全部到達他的領地了，徹底打敗了對手。

　　扈建森大驚失色，對我佩服得五體投地。

　　篇七：我戰勝了對手

　　爸爸告訴我，我真正的對手其實是自己，一個頑皮好動的男孩。

　　以前的我是指上課不專心，作業不認真完成，還和其他班級的同學打架，愛愛看課外書。媽媽不在，我就悄悄地玩電腦、看電視，自由自在地在家玩。早上，我還常常睡懶覺，有時還睡到了7點30分，急得我不知道該怎麼辦！以前的那個我就是我的對手，我要戰勝他，做個優秀的學生。現在，我上課專心聽講，積極回答老師的問題，愛看課外書，不玩電腦遊戲，不和同學打架，而且在家裡做家務，主動幫助媽媽倒垃圾、拖地板等等…….

　　我發現自己正在戰勝不愛讀書的自己。不過，我還要改掉一些小毛病，比如學習怕麻煩，脾氣暴噪等。只要我改正所有的小毛病，我肯定會變成一個全面發展的好學生。

　　篇八：朋友與對手

　　在學校裡，我跟孫少菲是朋友，而在暗中，我們兩個就是對手。

　　他愛學習，學習成績在我們班名列前茅，我們總是把對方當成最好的朋友。我一直想超過他去，於是我在背地裡暗暗下決心：一定要趕在他前面！我就一邊把他當成我的朋友，一邊把他當成我最大的對手，我決心把我一半的休息時間都用在學習上。爸爸看我這次不是說著玩，就幫了我一把，去書店買了一些課外書。我幾天讀一本，都有幾十本了，我一本又一本地反覆看，有時候看書連吃飯都忘記了。有一次，我剛坐下看書，媽媽說先去洗手，我一邊看著書一邊去洗手，一不小心一頭撞在我家的牆上了，我雙手捂著頭大叫：「疼死我了！疼死我了！」這下肯定要鼓起一個大包，媽媽心疼地說：「這麼拼命也不行啊，一天學一點身體才可以承受得了呀！」

　　我下定決心一定要打敗我的對手！

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