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高中我成長我快樂作文

2025-02-16 05:14:25

  時間老人慢慢地移動著他的腳步,一步一個腳印,我也在成長著,小編收集了高中我成長我快樂作文,歡迎閱讀。

  高中我成長我快樂作文【一】

  成長像蘋果一樣,甜甜的;成長像青梅一樣,酸酸的;成長像橄欖一樣,澀澀的……正因為這些滋味,童年生活才變得如此美妙。

  當我第一次驚喜地邁著蹣跚的步子走路時;第一次從嘴裡蹦出「爸爸、媽媽」時,快樂充滿了我小小的身體,遺憾的是我不會用詞彙來表達我心中的喜悅,只能用面部表情來展現。

  當我第一次邁著稚嫩的步子走進幼稚園的大門,看到我心中的「天堂」時,我「耶哈!」地驚叫著,歡天喜地地跑進小小班。慢慢地,我愛上了這裡的一草一木,這裡的老師、小朋友……這一晃三年,我就要大班畢業了。我回憶著在這裡的喜怒哀樂。真有一種戀戀不捨的感覺。那天,我是痛哭著被媽媽帶出幼稚園的,走一步,回一次頭。幼稚園的老師安慰我:「不要哭,走吧!因為你還要上小學、初中呀!」聽了老師的話,我終於破涕為笑,歡歡喜喜地走了。

  當我第一次踏進淮師附小時,看到一本本散發著油墨香味的書,我小心翼翼地把書放入書包裡,回家包上了精美的書皮;興奮地自學著每一個漢字,不肯放下。

  當我從書本裡學會製作「韓國辣白菜」時,我興致勃勃地回家操作,雖然把臉弄得像小花貓似的,但經過我的努力,終於做好了。嘗了一口,「哇——」,真辣!原來是我把辣椒放多了。雖說不好吃,但我心裡還是樂滋滋的。

  現在,我已四年級了,已經完全熟悉了小學生活,上課、下課、放學……每天很忙很忙,卻收穫了更多快樂:作文被登到校月刊上、作文獲得一等獎、手抄報獲獎、繪畫得獎,設計的環保服裝得獎……每一次,我的心裡都樂開了花。

  我在長大,我很快樂。現在,回過神來,嘴角還在上揚;心兒還在跳著,寫下了這成長中的無限快樂。

  高中我成長我快樂作文【二】

  從嗷嗷待哺的嬰兒長成天真幼稚的兒童,又長成沉穩懂事的少年。整整13年的歷程,仿佛浩瀚的大海,發生的每件事都像一個貝殼。仔細搜尋,它們有快樂的、有悲傷的……

  記得孩時,快樂僅僅只是得到一顆糖,一朵小紅花,一次表揚就會高興好半天。隨著年齡的增長,我才深深感受到快樂的真諦。成長中,我最大的快樂就是來到靈寶市第一小學開始我的求知旅途。從三(2)班到六(2)班我和老師同學相處了4年,與57個同學和幾位老師組成一個和睦的「大家庭」。在這裡,有許許多多美好的回憶:我們一起團結,一起合作,在「田徑運動會」、「歌詠比賽」上取得一次次優異的成績;我們一起嬉戲,一起玩耍,課間大家打籃球、扔沙包;我們一起學習,一起奮進,在課堂上積極思考,競爭熱烈……

  這個班級中,最可貴的就是每個學生都有著「愛班如愛家,愛師如愛母,愛同學如愛兄弟姐妹」的精神品質。在老師的教育下,我們養成了不少好習慣,例如:不亂丟果皮紙屑、取東西輕拿輕放……因為我們衛生好,所以每次大掃除,我們班總是做的又快又好。大家非常團結呢!就拿那次的運動會來說吧,運動會前,老師激起運動員的雄心鬥志,激起大家對班級的集體榮譽感的重視。同學們齊心合力,運動員在賽場拼搏。老師忙前忙後一邊關心著他們,一邊指導學生寫通訊稿。我們則在一旁吶喊助威。「皇天不負有心人」我們遙遙領先,取得桂冠,甭提有多高興了!

  你說,生活在這樣團結互助、這樣完美和諧班級中,我怎能不感到榮幸與自豪呢?

  還清楚的記得,那次老師帶我們去北區遊玩,作為對「優秀生」「優秀組」「進步生」的獎勵,還拍了一些照片。回來後,我們就以「可愛的六二,金色的記憶」為主題辦了一期文化窗。當大功告成,我親手把它放進展覽框的那刻,每個人心裡都甜滋滋的。一下課,老師和同學就圍在跟前欣賞著屬於我們六(2)班的「精品」。瞧!我們班上的「五好學生」,個個是精英,他們充滿自信的笑容掛在臉上。還有優秀班幹部和組長,俗話說得好「火車跑得快,全靠車頭帶」,他們可是老師的「左膀右臂」,幫助老師把班級管理的井井有條。班裡的「體育健將」是不可缺少的,看他們蓬勃向上、神採奕奕,總是那麼精神。看著他們一張張可愛的面孔,再加上「天才畫家」——宋偉民漂亮的插圖,讓人心曠神怡,忍不住嘖嘖讚嘆。正是有了這些能幹的同學,讓我們這個班級更加奪目。

  生活在如此可愛的集體中,我汲取了老師源源不斷的知識,收穫了同學真摯的友誼聖果。這麼多,難道不是我成長中最大的快樂嗎?

  高中我成長我快樂作文【三】

  時間老人慢慢地移動著他的腳步,一步一個腳印,我也在成長著,一步一個腳印,從一個無知的小女孩成長成為了亭亭玉立的少女。成長使我懂得了許多,我印象最深的是成長讓我懂得了學會尊重別人。也讓我獲得了快樂。

  小時候,我很任性,什麼事都以自我為中心,從來不會尊重別人的感受,什麼事都要達到自己的目的,所有人都要聽我的,不然我就要大哭大鬧,這樣爸媽就只好順從我了。我從來都沒有尊重別人。但有一次,讓我改變了自己的看法,也讓我學會了尊重別人。六歲那年,我上小學一年級了,我第一次踏進校門,父母很不放心,但也沒辦法,只好千叮嚀萬囑咐。我依然一副無視一切的樣子,絲毫沒把這些放在眼裡。沒想到,第一天我就嘗到了苦頭。學校裡的小朋友全都是不認識的,我對學校的一切都很陌生,也很好奇。第一節課,老師請我們挨個作自我介紹。在我前一個的小朋友剛說了一半,我看著他的樣子我就想笑,他那充滿鄉音的方言又令我捧腹大笑。於是,我肆無忌憚的嘲笑起他來。那個同學聽了,漲紅了臉,哭了起來。老師連忙去勸,其他同學便指責起我來,「你怎麼能這樣!」「你太過分了!」我聽了,反倒沒有屈服,大聲的辯解起來:「怎麼樣!我就說了!在家誰都得聽我的!」說完,大家一起笑了起來,一邊笑還一邊說:「你才幾歲啊?這是學校。大家憑什麼都聽你的?哈哈哈!」我聽了,感覺受到了很大的屈辱,哭著跑出了教室……

  晚上放學回家後,哭哭啼啼的把今天發生的事向爸爸「訴苦」。可沒想到爸爸一反平常溫柔的態度,板著臉,嚴肅的對我說:「女兒,你已經長大了,對吧?」我點了點頭。爸爸接著說:「既然你已經長大了,你就要明白融入你現在所處的環境。你不能再以自我為中心了!」「什麼是以自我為中心?」我天真的問。「以自我為中心就是像你以前一樣什麼事都自己做主,不顧及別人的感受,不尊重別人。」爸爸回答道。我不懂了:「為什麼不能以自我為中心?為什麼要顧及別人的感受?」爸爸輕輕一笑,說:「因為你生活在一個大的社會裡,有許許多多的人,不可能以某個人為中心。你要多考慮別人的感受,尊重別人,這樣大家才會接納你,大家也才會尊重你。」……

  似懂非懂,但我似乎明白了要學會尊重別人,顧及別人的感受。於是,從那天起,我開始試著那天爸爸對我說了很多,我改變自己的性格,去尊重別人,果然,大家對我的看法改變了,開始和我做朋友,我感受到了快樂。

  我成長了,不僅是身體上的成長,更是心理上,性格上的成熟。感謝成長,讓我懂得了應該尊重別人,顧及別人的感受,也讓我感受到了成長的快樂!

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