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話題作文:遊戲人生

2025-02-08 19:25:09

  導語:人生就等於一場遊戲,一切都掌握在自己的手中。小編收集遊戲人生的作文,歡迎閱讀。

  第一篇:遊戲人生

  有時候我會覺得人生是一場遊戲,只是每個人所扮演著不同的角色罷了。但又有時候,我又會否認這種說法,畢竟人生有著各種經歷,既要走過平坦的大路,又要走過崎嶇的山路。我想,這就是人生與遊戲的不同吧!但大部分時候我是同意前者說法的。

  人的一生總在馬不停蹄地錯過,而人又是這樣的,總在錯過、失去中才覺悟,才懂得珍惜。其實每個人都不想讓自己的人生留下遺憾,但人往往是無意中錯過,無意中留下遺憾。這不是遊戲嗎?我時常嘆息,後悔當初自己並沒有珍惜,明明屬於我的東西如今卻不再屬於我。有時我會懷疑,那些迷信的東西是可信的,可能一切都是命中注定的,可能我們的人生只是上天安排的一場遊戲罷了。

  天空依然屬於展翅飛翔的雄鷹,大叔依然屬於依人的小鳥,而那一切回憶再也不屬於我。仿佛一切也不屬於我,我也不知道為什麼會產生如此消極的心理。一向樂觀開朗的我變得迷茫,猶如在一條陌生的街道迷失了方向,任憑我喊得聲嘶力竭,也沒有人回應我,只有我的回音在給我孤單地伴奏。

  有些人一直想見,但到了有機會見又不想見;有些話一直想說,到了有機會說卻又覺得以後再說;有些事情一直想做,到了有機會做卻又認為沒必要做。人生總是這樣,反反覆覆、兜兜轉轉,始終回到原點。用物理學上的話來說,位移為零,那麼這不是一場人生遊戲又是什麼?

  放學後獨自走在通往宿舍的校道上,發覺這條校道變得很長,長得我走也走不完。側頭望向操場,看見一些人在那踢足球。對!人生就像一場足球比賽:你剛出生的哭啼聲就像開賽的哨子,預示著你人生的開始;足球比賽的黃牌就像你在工作上遇到不順心被停職;進球比喻你在工作上有一定的成就;別人在為球場上的你歡呼比喻別人讚美你的工作……而結束賽事的哨子比喻你的生命走到了盡頭。你瞧,這不是一場遊戲嗎?

  記得有位詩人曾說過:「不以物喜,不以己悲。」我也想達到那種看破紅塵,超脫凡俗的境界。可是我不行,因為我只是一個十六歲的高中生,我會因為事物的好壞和自己的得失或喜或悲。從容的人,必然有著細膩而深厚的心,在這樣的心靈面前,再大的誘惑也能戛然而止。而我,也絕對不是一個從容的人。

  在塵世間走了十六年,心靈難免會沾染一些塵埃,心泉也在風沙中漸漸乾涸,目光在風雨的洗禮中漸漸暗淡。但我們不可以因為那一些塵埃而消極。在這浮躁的社會裡,我們更需要內省,營造一個屬於自己精神的桃花源,來擺脫外部世界的紛擾,抵擋外界的不良誘惑。有一顆寧靜致遠的心,才能獲得內心的平靜安詳。

  消極的朋友們,讓我們在自己的桃花源裡做一次真正的心靈深呼吸吧!

  第二篇:遊戲人生

  在鄉村看到這般繁華的街景,著實不是件易事。

  吸引了我的是那個圍滿人群、供人套圈玩耍的小地攤。攤主是個皮膚黝黑的婦女,約摸三十來歲,但細細一打量,額上代表了歲月滄桑的,是皺紋的痕跡;黑髮間未能被掩蓋的隱約銀絲,還依稀可見。客人甚多,她有些應接不暇。

  買了十個圈,望著一個個誘人的小禮品,我仿佛早已勝券在握。然而,看著一個個竹圈以優美的姿勢飛出,卻一個個落了空,內心裡雖失落,但也回天乏力。

  一次次的失望中,手裡僅握著餘下的最後的一個竹圈。實在不願空手而歸的我,情不自禁向前挪了挪腳,身體努力前傾,伸長了手臂,幾乎使圈懸在物品的正上方,只需稍稍鬆手,便能輕而易舉地套中。

  可不知怎麼的,無意間瞥到了腳下那條用來規定套圈距離的紅線,乍一看,自己已超出很多。於是,心一虛,手一激,竹圈竟滑落下去,繞著物品跳躍著轉了幾個圈,卻有了要轉移方向的跡象。只可惜彈跳能力有限,又被物品纏住了腳,不得脫身,只好吊掛在半空中。

  吊掛著的它大概挺難受的,但我也難受啊!套住一半是拿不走小禮品的。可就這樣算了麼?忙活了這麼長時間,耗費了這麼多精力,我是該遺憾,還是該埋怨?心中的不甘,讓我不想就此罷手。

  環顧四周,是黑壓壓的人群,攤主正忙不迭地分配著竹圈。我不由自主地悄悄伸出了手,將那圈輕輕向下撥了一撥,隨即又以迅雷不及掩耳之勢縮回了手。圈,穩噹噹地落在了地面上,而我的心卻不安起來。惶恐中,我再次將餘光投向攤主,看到她的眼神也有意無意地從我身上掃過。所以當她走來的時候,我慌了,我知道等待著我的是一頓劈頭蓋臉的訓斥,是眾人犀利的目光和尖銳的嘲諷。

  然而似乎是我多慮了,攤主只是遞上來小禮品,微笑著說了聲:「恭喜你!」當我正準備慶幸有驚無險時,攤主的又一句話凝固了我臉上的笑。「這只是個小遊戲,不是麼?我知道她還有一半沒有說——」何必為了這樣的小遊戲,出賣了自己的靈魂?「

  我沒有收那個小禮物——它本不該屬於我;但我也不是一無所獲——攤主讓我懂得了做人的基本原則!

  第三篇:遊戲人生

  「叮鈴鈴」,上課鈴響了,我突然感到這個鈴聲很刺耳。當老師出現在我的視野裡時,我感到不對勁,因為我從老師的眼裡看到了這節課將會發生什麼大事。

  老師快步走到講臺上,說要與我們玩一個遊戲。同學們都興致勃勃,沒有一個人覺察到異樣。

  一開始,老師要我們把最愛自己的5個人寫在一張潔白的紙上,我寫了爸爸、媽媽、外公、外婆和太公。接著老師要我們划去其中一個,划去就是意味著這個人會永遠從我們身邊離去。我心裡一驚,盯著紙上的五個人,劃哪一個都不忍心,因為他們都是疼我、愛我的人。我猶豫了好一會,最終決定划去太公,因為太公年老體弱,加上他已經95歲了,也許哪一天就會離我而去。我悄悄地把筆指向太公,此時太公仿佛正躺在我面前,他雙眼緊閉,臉上毫無血色,身上蓋著白布,家人在一旁揪心裂肺地哭泣著……我的心動搖了。沉默片刻後,我靈機一動,乾脆把人換掉。我偷偷地把外婆和太公擦去,寫上已去世的爺爺奶奶,再把奶奶划去,心中好受了許多。

  接下來,老師又讓我們划去一個,我就毫不猶豫地划去了爺爺。老師讓我來說一說心裡的感受,我輕聲地回答:「如果爺爺奶奶在,這世上就會多二個疼我愛我的人,我就多了一份關愛了。」是啊,班上的同學都有爺爺奶奶來接送,可我連爺爺奶奶的面也沒見著,我多想爺爺奶奶活著啊!

  然後,老師又讓我們划去一個。我的筆顫抖了,好不容易下定決心划去外公,童年沙灘中的一塊貝殼打開了,裡面美好的童年時光出現在我眼前:外公騎著三輪車帶我和弟弟妹妹一起去田野摘阿公公,去小溪捉小魚……我的淚水在眼眶裡打轉。

  現在,爸爸媽媽又要向我道別。我似乎看見他倆正在遠處向我揮手告別,然後一起消失在黑暗中,只剩下呼天搶地要爸爸媽媽的我。從此,空蕩蕩的屋裡只留下孤零零的我……

  這雖是個遊戲,但卻讓我經歷了人生中一次愛的洗禮,讓我更好的珍惜生命,珍惜現在,珍惜親情。人生就等於一場遊戲,一切都掌握在自己的手中。

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