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心中的天使作文

2024-07-31 14:13:46

  導語:心中住著一個天使,同時在世界每個人的心中也住了一位扇動幸福美好,舞動萬絮纏綿,跳動人間百事的天使。下面是小編整理的心中的天使作文,歡迎大家閱讀!

  作文一:雕刻心中的天使

  一對飛越過風雨的翅膀由一支支柔嫩潔白的羽毛綴成,扇動幸福美好,舞動萬絮纏綿,跳動人間百事。因為它可以創造幸福,貪婪的人們千金散盡地捏造,尋找。終於被一位貧窮的雕刻師傅發現,那是一雙源於天堂的天使遺失的翅膀。

  雕刻師傅幾經考慮,連續幾日幾夜被受心靈的譴責,他的心被人世間的波浪衝淡。而那位天使因為遺失了天使的象徵——翅膀,在天堂地位奔流直下三千尺。因為人性的善良衝破了貪婪的關口。善良如潮水般喚醒雕刻師傅的夢:幸福是可以創造的,我擁有屬於雕刻家的手,我可以雕刻幸福,而幸福不就是在心中嗎?因為在心中住了一個創造幸福的天使。

  於是,雕刻師傅像迷失道路的白鴿,在找會方向後繼續飛翔。他每天挑燈點火的雕刻,手中流出的血為他雕刻了幸福。數年後雕刻師傅的技藝突飛猛進,受眾人的矚目。而且擁有他作品的人都像是擁有幸福,因為心中的天使在雕刻師傅的心中扇動著那雙飛越過風雨的翅膀。那雙很久很久以前被人們認為可以創造幸福的翅膀,它在那位落難的天使的身上舞動,同時也深深地雕刻在雕刻師傅的心中,

  心中住著一個天使,同時在世界每個人的心中也住了一位扇動幸福美好,舞動萬絮纏綿,跳動人間百事的天使。

  天使是會帶給人美好的幻想,然而她只會虛幻地住在每個人的心中,心中的天使則需要人為的雕刻,雖然在雕刻的過程中要流太多的汗和淚,還有血。但這正是同向幸福之橋的橋墩,沒有擁擠,沒有奇蹟,沒有童話。只有斬釘截鐵的現實的付出。

  世上是沒有天使的,但只要心中住著一個天使,就能夠雕刻出來。過程是汗與淚,結尾是幸福與美好。

  作文二:我心中的天使

  小時候,媽媽說我是個對文字痴迷的孩子。

  當我還不會握筆的時候,我便用小手輕輕撫摸著書頁裡的文字,心中油生敬畏之情。

  「媽媽,我看到字裡邊有天使在唱歌呢。」我抬頭看著媽媽。「傻孩子,字裡怎麼會有天使呢?」媽媽輕拍我的小腦門。「天使藏在裡邊不讓媽媽看見呢,我要把她找出來。」於是我很快便學著握筆寫字。

  我執拗地覺得只要我會寫字,我心中那個天使就會出現,飛到我和媽媽身邊。所以,我很認真,也很努力,握著鉛筆,由橫豎撇捺到一個個歪歪斜斜的方塊字,再到造句,寫文章。

  而天使,也一天天地隨著我筆的舞動而清晰起來,我細細地用筆,用文字讓她更實在……

  小學的我是如此真切地熱愛著作文!每到作文課,我不再和同桌開小差,拿著筆,在綠色的方格紙上盡情地抒寫著我那充滿童真的光怪陸離的夢幻。我深信天使在那小小的字裡行間必定也和我一起成長著,我那時筆下的文字雖然幼稚,然而卻常常得到老師的誇獎,我也得到了誦讀於班上或是額外的寫作輔導的獎賞。

  你看你看,天使的臉正在浮現,在我小學的作文中,在我兒童的歡樂中……

  上了中學,隨著對文學作品的日漸喜愛,我更加堅定了對寫作的熱愛,也看見我心中的天使已在字裡行間隱隱地出現了……

  我開始投稿,然而每次寄出的稿件如石沉大海,毫無音訊。我的寫作夢想開始動搖,再加上成長的煩惱和生活挫折如潮水般襲來,我埋怨著命運不公,命運多舛,不再握筆作文,從此一蹶不振。

  那一天在電視上看到雕刻家把石頭雕成美麗的天使,那一刻,我受到了前所未有的震撼:我手中的筆正是雕刻家的刻刀,我也應用筆這把「刻刀」雕出我心中的天使——我的夢想,我對生活的追求。

  你看你看,天使的臉再一次清晰了……

  我重新握起筆,揮灑我的激情,描繪我的理想。生活的陽光也開始向我投來新的微笑。

  我筆下的文字更顯成熟理智了,我的作品漸漸開始被發表了,我對生命的熱愛也日益增加了……

  這一天,我拿著稿件錄用通知和被印成鉛字的文章,笑著抱著媽媽:「媽媽,我把天使雕刻出來了!你看你看,天使的臉!」

  「你這個對文字痴迷的傻孩子。」

  時光荏苒,我筆不倦,清茶一杯,夜燈一盞,再構一卷立體美文。

  我夢不滅,我心不止,就讓天使在文字裡和我的理想和信念一同歌唱吧。

  作文三:心中的天使

  天使他以純潔的光環照亮人們的心,讓邪惡的思緒蒸發,落下來成為純潔的鼓勵。

  天使揮舞著白翼,所撩之處,必能帶來一片「生機」。

  思,我心中的「天使」是水,平常的一滴水不足為奇,但是,他的精神是偉大的。努力不一定會成功,而放棄就一定會失敗,而努力過的失敗,必將成為成功的階梯。水不就是這樣嗎,努力的衝向大海,只為大海不會幹涸;努力的衝向沙漠,只為地球增添一方綠地;努力的衝向池塘,只為「他們」不會失去歡笑。水的羽翼帶來了生機、帶來了動力。

  想,我心中的「天使」是時間。人們都說時間是公平的,但我想,時間是不公平的:對於努力學習,把時間花在學習上的人,時間自然是公平的。而把時間花在花天酒地的人,時間必然是不公平的。我想我們90後有的是時間,,為了時間的公平,置身於學習中吧。時間很容易流逝,一旦流逝就一去不復返了,但是好好利用時間,我想時間不會走的那麼倉促。時間的羽翼帶來的是珍惜、帶來的是學識。

  故,我心中的「天使」是志氣。古人云:「天行健,君子以自強不息。」有志氣的人,不僅為人,更可為人傑。愛迪生忍受了成千上萬次的失敗卻永不言棄,才有了包括電燈在內的數百項發明,成為了世界上最偉大的發明家之一。是鷹就應該搏擊長空;是獵豹就應奔跑如風;是虎就應嘯傲山林。如今,就讓我們「傲視天下」長大報祖國,立志報人民。志氣的羽翼帶來了骨氣,帶來了永不言敗。

  天使不在於他的身份貴賤,只在於它的光是否純潔樸實,天使只願人民的興旺家族的繁榮不圖名利的回報,正所謂:落紅不是無情物,化作春泥更護花。

  作文四:心中的天使

  沒想到,高考的作文題目,竟然,跟我預想中的有點不一樣,天使嗎?噢,倉井老師天使般的面孔魔鬼般的身材,小澤瑪利亞曼妙的身段,還有瀧澤蘿拉純熟的技巧……不不不,我心目中的天使不應該是這樣的。這時候,我回想起了昨日我尋找天使的那一段足跡。

  昨日,我跟往常一樣搭乘公交車去上學,我挑了最後面的位子,因為我覺得要是萬一上來一個老弱病殘懷抱嬰兒的人,前面的人肯定不會輕易讓座,我就能把我的位子讓給他,因為我真的很想幫助有需要的人!!沒想到,車到達坑村站的時候,真的上來了一個孕婦,但是她卻突然暈倒了!情況真的很緊急,車裡的人都亂了,售票員嚇得臉都發了白,但是他還是堅持聯合了數十名愛心乘務員奮力施救,終於喚醒了孕婦,令其補票。我感嘆到:這種敢為公交車公司謀求正義的人實在值得讚賞!但這要作為天使,還遠遠不夠……

  回到課室,剛好打了上課鈴,我拿出書包裡的飲料,發現竟然還是王老吉!加多寶的廣告明明說中國每賣十罐涼茶有七罐是加多寶,為毛我買了一箱王老吉,尼瑪連一罐加多寶也沒有!!於是我憤憤的喝完了,老師也進來了。他說:「為了緩解一下你們明天高考的情緒,我決定今天咱們去爬山!」有沒有搞錯!!都快高考了還出去進行那麼危險的活動,我腦海裡想著,嘴卻不由自主的說了出來。老師立馬不高興了,走過來拉扯我讓我出去門外閉門思過,這時候,我的好朋友狗卵子站起來攔著老師說:「算了,給我個面子。」………………然後我倆就一起被罰了。但是我還是很感謝他,差點一個不小心把他封為我的天使,不過,他還遠遠不夠!

  最後我們還是參加了爬山活動。我還記得昨天非常的炎熱,爬到半山腰的時候,狗卵子跟老師說:「老師,走累了,咱們還是回去吧。」老師厲聲道:「我都沒說累,你倒先說累?都到半山腰了,怎能半途而廢呢?如果幹革命也這樣,能成功嗎?」狗卵子羞愧的低下了頭。老師鼓勵道年輕人要多多鍛鍊,於是狗卵子委屈的背著老師繼續往上爬。

  我們辛苦的爬著,越爬越高,越爬越高,海拔高得竟然出現了雪,我們高興的打著雪仗,結果狠遭不幸的遭遇了雪崩,我和同學們被壓在雪下,那個寒氣逼人啊。在我受不了的時候,我搶了狗卵子的小米手機玩起了切水果,不一會小米就像一個暖爐一樣,最後我們被找到了,全班50多人,就只有我一個倖存,那些拿iPhone的全掛了。

  我今天能坐在這裡高考,全靠狗卵子那部小米手機,於是我毫不猶豫的寫下了我心中的天使,小米3!!!

  作文五:心中的天使——最美的老師

  老師是園丁,不辭辛苦的培育著我們這些花朵;老師是雨滴,竭盡全力滋潤著我們這些小樹;老師是陽光,嘔心瀝血的傳授給我們這些小鳥正能量;老師是風雪,讓我們這些放蕩不羈的小馬敲響警鐘……老師就是我們心中的天使,而我心中的最美老師,不是多麼有名,名揚四海。不是多麼富裕,家財萬貫。更不是多麼超能,會什麼技能。她就是我的班主任—語文老師。

  語文老師有一個不高不低的身板兒,總是笑眯眯的,很少發脾氣。語文老師一笑,就像吃了巧克力一樣的甜。老師經常對我們開個小玩笑,逗得我們開懷大笑,所以我就給語文老師起了個外號,叫「向日葵天使」。她渾身散發出的正能量讓我立馬就想起了向日葵。語文老師也會發脾氣,一看到語文老師生氣,我們班就會馬上改正錯誤。語文老師就又變成了那個散發正能量的向日葵了。為什麼語文老師會成為我心目中的最美老師呢?那還是前幾個星期發生的事……

  我是個丟三落四的孩子,不是今天忘了捎這個,就是明天忘了拿那個。這不,周五放學回家,發現竟沒帶《語文配套練習冊》!我打電話問同桌,他也沒見,我非常著急「完了,這該怎麼辦呀?我肯定會被老師罵死的!這怎麼辦呀

  最後,我只好帶著我們班開門的同學去學校拿了。

  本以為會很成功,沒想到保衛科的爺爺不讓進。說必須班主任領著進,沒辦法,只好給語文老師打電話了。我想我肯定會被老師數落一頓,沒想到上了車老師也沒說話,只是笑眯眯地向我們打招呼。進學校,我有以為老師開始罵我了。但我又猜錯了,老師不僅沒數落我,還無比慷慨的給我們一人五個本子。我非常的驚訝,也非常感謝老師對我的寬恕。我對老師的印象又加深了一層。覺得這樣的老師不就是最美的老師嗎?也通過這件事,讓我明白了寬恕別人。語文老師,也從此便成了我心中最美最美的天使。

  我的語文老師,我會永遠記得你,記得你教會我的一點一滴,我會永遠記在心裡!

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