會計信息系統實習心得

2023-04-02 02:39:35

通過會計信息系統的實習，可以讓會計專業的學生，了解到更多專業的知識，並將理論與實際結合，使自己不斷進步。下面是範文模板網給大家帶來的會計信息系統實習心得5篇，以供大家參考，我們一起來看看吧!

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★會計實習個人收穫總結★

★會計工作總結及自我評價★

★實習心得體會及收穫★

★個人實習心得感悟★

★大學生實習心得感想★

▼會計信息系統實習心得1

本學期在老師的帶領下，我們通過建立帳套、初始化設置、日常操作等一系列的實際操作來熟悉理解金蝶KIS標準版財務軟體的系統管理和基礎原理，掌握系統管理和基礎設置的技能。讓我們結合平時學的會計專業知識，自主探究金蝶財務軟體的應用及功能，使我們對會計日常操作、期末處理和報表編制有了一個比較清晰的把握。認識到傳統手工記帳與運用會計財務軟體記帳的區別與聯繫。讓我們認識到財務軟體的優點，如：自動記帳，自動對帳，自動匯總，自動結轉利潤，如果有錯以最小範圍提示，自動生成報表，提高工作效率，減少財務人員等。

認識

其實，會計本來就是一項非常煩瑣的工作，所以在實際操作過程中需要特別用心、細心、耐心，切忌粗心大意、心浮氣躁。通過這次學習，我對記帳的會計崗位有了一個深層次的認識。當然，在這個過程中，我也存在一些不足：

1、在進行初始化的時候，由於粗心期初餘額輸入錯誤，導致試算不平衡;

2、由於不熟悉財務系統，原材料、存貨、固定資產等需要進行數量登記的

科目沒有能夠按要求完成;

3、固定資產的輸入錯誤連連，不是輸入錯誤就是核算科目不正確，繞了很

多彎路;

4、缺乏耐心，長時間的坐在電腦前面進行操作，面對一堆枯燥的數字，沒

有足夠的耐心是很難完成業務的;

5、業務不熟，在最後的資產負債表上花費了大量的時間;

總結

經過這段時間的磨練我我發現了自己專業知識的不足與漏洞，以及對會計業務的不熟悉，對此我也重新回顧了一下會計知識，但很難從根本上解決。只有不

斷的實踐，不斷的發現不足與漏洞，才能從根本上完善我的業務能力。做會計信息系統操作是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實驗教學基礎上進一步鞏固已學過的基本理論及應用知識並加以綜合提高，學會將知識應用於實際的方法，提高分析和解決問題的能力。雖然這個學習的過程很艱辛，但是卻也很充實。因為經過這段時間對會計信息系統的熟練操作，使我在各方面都得到了提高。其中在知識層面，我經過上機記帳，加深對會計理論的理解，把握會計內部控制的基本要求，彌補課堂學習中對實踐不足的缺陷，將所學的理論和實踐相結合;在技能層面，熟練操作對帳簿的設置、原始憑證的填制，記帳憑證的填制和審核、帳簿的登記、財務報表的編制;在精神層面，我體會到無論是企業的管理者還是財務人員都要對本企業的業務非常熟悉，而且要有非常嚴謹的工作態度才能把工作做好。最後，我更明白到作為一個會計從業人員需要時刻嚴格要求自己，同時應該具備愛崗敬業的精神，實事求是的態度和一絲不苟的工作作風。我相信經過這段日子會計會計信息系統的學習，一定會為我畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

希望能對您好們有所幫助，能從中掌握好寫實習報告的技巧，寫出一篇好的實習報告!

我學習的是會計專業，現在社會條件下，對會計的要求已經不是以前那樣的了，會計不僅僅是要算盤算的好了，計算機信息技術的要求也是越來越高。所以我對自己的專業難度
還是有著充分的心理準備，我相信我會在不斷的前進中得到更大的進步的，我相信隨著時間的流逝，我會做的更好的!

一.實驗的必要性以及實驗目的

21世紀是信息化的時代，經濟的信息化關鍵是企業的信息化，而企業信息化建設過程中90%的信息來源於企業的會計信息，企業的會計信息絕大多數是由企業的會計信息系統提供的。隨著計算機和信息技術在會計中的廣泛應用，會計工作經歷了從手工會計電算化再到會計信息化這一發展過程。會計信息系統的建設將為企業的經濟管理、控制決策和經濟運

行提供充足、實時、全方位的信息。

此實驗旨在通過各小組成員分工合作，達到熟練掌握會計信息系統應用軟體操作方法的試驗目的。

二.各系統功能描述以及分工合作的情況

1.固定資產系統

(1)核算和監督固定資產的增、減、變動情況，管理好固定資產卡片;

(2)核算固定資產折舊，匯總和分配折舊費用;

(3)分析固定資產利用效果;

(4)實現與相關系統的數據傳遞。固定資產管理系統應在完成固定資產核算後自動生成轉帳憑證，並傳遞到帳務處理系統中。

2.出納

出納在整個系統看似微不足道，但也有舉足輕重的作用。出納主要負責現金日記帳，出納籤字，銀行對帳單，ufo報表等。

3.總帳系統

帳務處理系統是利用計算機完成帳務處理工作的系統，無論是企業內部管理所需要的會計信息，還是企業外部有關決策者所需要的會計信息，都必須由帳務處理系統對發生的經濟業務進行加工處理後才能取得。

主要可以有以下用途：系統設置;憑證管理;出納管理;帳表管理;期末處理。

4.應收應付系統

應收應付系統，主要是當企業發生購貨與銷貨業務時，進行銷售#5@p與購貨#5@p的開出，與業務憑證的生成。以及應收帳款，應付帳款的收回與衝銷，票據貼現等業務的處理。

5.工資管理系統

(1)收集、記錄和存儲有關人員和工資數據;

(2)計算匯總工資、分攤工資費用、完成工資核算處理;

(3)生成工資發放表、處理銀行代發工資業務;

(4)產生各種所需的工資報表並進行分析;

(5)實現與相關系統的數據傳遞。工資管理系統應在完成工資核算的帳務處理後自動生成憑證，並把有關轉帳憑證數據傳遞到帳務系統中，實現相關數據的自動傳遞。

三.實驗的收穫以及實驗過程中遇到的問題

(一)實驗收穫

1.會計是一門實踐性比較強的科目，會計信息系統的實驗課為我們提供了一個把理論知識轉化為實踐應用的平臺。通過這門課的學習，我們增強了動手能力，對會計信息系統以及相關的會計知識有了更深層次的認識。

2.此實驗是四個人分工合作，在此過程中大家團結協作，增強了我們的責任感和團隊意識。

(二)實驗過程中遇到的問題

在自己做單個實驗的時候，除了工資系統出現了問題我們不能自己解決，其他都可以自己解決。但在做綜合試驗的時候，我們遇到的問題大部分自己解決不了。

我們總結了一下幾點：

1.四個人對軟體的不熟悉，造成我們的配合不是很默契，有時候我們感到很盲目，不知道自己應該幹什麼。

2.應收應付系統在做業務題時，有時候不知到在哪操作，結果反反覆覆，制了很多張單，造成很多麻煩。

3.就是根據所給資料錄入公司相關數據，要注意的就是要保證數據錄入的完整性和正確性，還有各項目的公式定義必須在完成了各項數據完整錄入之後才能進行，不然會成灰色。

4.記帳後發現有些憑證有問題，以至於無法結帳，這是我們遇到的最大的問題。

5.在操作過程中遇到的問題很多以至於實驗為能按時完成，出納也未能發揮應有的作用，但我們知道這是個人對軟體的不熟練造成的，以後應該加強練習，爭取能夠熟練應用用友軟體。

四.對軟體運行環境及軟體功能的改進建議

對於會計信息系統的相關軟體之中，用友可以算得上是比較普遍及通用的，但是仍然存在以下一些不太完美的地方：

用過用友的朋友都知道，安裝用友先得安裝資料庫，接著安裝u8，然後重啟，才能安裝成功。這其中就存在很大的不便之處，如果你電腦安裝了還原功能，特別是網吧的電腦，

就安裝不上了，還得先卸載還原精靈，如果上次你安裝過用友，卸載不完全，也會導致安裝的不成功。

用友的卸載不管你在控制面板裡面卸載還是用它自帶的程序進行卸載都卸載不乾淨，這就導致下次的安裝不成功，還有增加文件的堆積。不過可以在網上找到專門的卸載軟體進行卸載

軟體運行速度有點慢，而且容易出現異常任務，然後軟體的序時性太強，這對業務出現錯誤時再進行修改造成很大的不便，希望以後能有所改善。

五.結束語

通過會計實驗課的學習，我們全方位地了解了企業會計的工作程序及會計體系，將過去所學習的理論知識和社會實踐進行了有機地結合，對我們所學的課本知識有了更深的理解。

此次實驗由於時間緊迫，再加上每個成員的熟練度不同，在實驗過程中我們遇到了很多的問題，但最終經過溝通和交流都得到了比較好的解決。感謝老師給我們提供了實驗的機會，在以後的學習和工作生涯中，我們將繼續豐富和完善會計信息系統及其相關的知識。

今後的學習生活中，我還是會做的更好的，相信我會在不斷的前進中得到更多的發展的前進方向，我希望自己能夠做的更好，我相信我會做好自己的，這是毋庸置疑的，我有這個能力!

▼會計信息系統實習心得2

通過這幾周的會計會計信息系統理論和上機操作學習，我了解了會計信息系統要求和應用步驟方法，提高了電算化會計實務處理能力，加強理論聯繫實際能力。同時我在學習中出現了很多操作上的問題，通過請教老師和同學最終得到答，收穫很多。以下我就自己出錯的地方，談談對這門課程的學習心得。

第一，運用金蝶KIS軟體建立帳套並進行初始化。首先根據建帳嚮導指引，準確輸入相關信息後，進行帳套初始化。初始化過程很繁瑣，很容易出錯，需要認真謹慎，因為一旦啟用帳套將不能修改。在啟用帳套前，要進行試算平衡，平衡後才可啟用，並做帳套備份。

第二，錄入固定資產卡片。在進行初始化時，固定資產是通過錄入固定資產卡片產生相應的期初餘額的，所以固定資產卡片錄入的正確與否直接關係到初始化的正確性，需要認真對待。按照要求錄入卡片，需注意使用年限，所屬部門，殘值率以及計提折舊方法的選擇是否正確。在卡片錄入中，特別容易在計提折舊對方科目選擇上出錯，導致生成的憑證不正確。

第三，進行帳務處理。首先是錄入憑證，在錄入憑證時，應注意會計科目的選擇，比如應收帳款與應付帳款，僅一字之差，卻相差甚遠，我出現了這樣的問題，直接導致後來的資產負債表出錯。還有應注意，在錄入有關原材料、在途物資、庫存商品等需要採用數量金額的會計科目的借貸方金額時，需先輸入憑證下方數量，在輸入相應金額，系統會自動生成單價。其次是審核憑證，審核人和制單人不能是同一個人，可以採用單個審核和批量審核，憑證一經審核，不能被修改、刪除，只有取消審核籤字後才可修改或刪除，已標記作廢的憑證不能被審核，需先取消作廢標記後才能審核。然後是過帳，注意嚮導提醒，選擇過帳。需要特別注意的是，當過完帳發現憑證出錯時，應採用衝銷法。我出現了這樣的問題，在詢問老師後問題得到解決，具體做法是選擇出錯的的憑證，在編輯中選擇衝銷後系統會自動生成紅字衝銷憑證，然後重新錄入一張新的憑證，最後把新生成的憑證審核過帳。

第四，編制報表。由於系統自動生成的報表中，有些定義不正確，需要認真檢查修改，確保報表正確。

最後，在實際操作過程中需要特別用心、細心、耐心，切忌粗心大意、心浮氣躁。通過這次學習，我對會計工作有了一個深層次的認識。在這個過程中，我存在很多不足，比如：由於不夠細心，在初始化、填制記帳憑證和錄入固定資產卡片時，偶爾會看錯數字，導致計算結果出錯，引起一連串的錯誤。還有就是缺乏耐心，尤其當自己越是急於完成老師布置的任務時，越是容易出錯，希望自己經過本次學習的磨練能有所改進。同時我發現了自己專業知識的漏洞，對此也重新回顧了一下會計知識。做會計信息系統操作是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實驗教學基礎上進一步鞏固已學過的基本理論及應用知識並加以綜合提高，學會將知識應用於實際的方法，提高分析和解決問題的能力。

▼會計信息系統實習心得3

我學習了會計信息系統實驗教程這門課程讓我認識到了許多不足並且學習到了很多的知識，讓我知道要認真仔細負責的面對這些知識和技巧，對於我的這些錯誤，我也做出了總結。

在實驗一時由於是剛接觸這門課，比較生疏，開始時就遇到了困難，在系統管理員用戶才有的權限設置角色中設置錯誤，後來設置操作員用戶後強行操作，但是發現不能更改，後來問老師才發現其中的問題。開始時對於帳套輸出也不熟練，導致第一次試驗沒有存上。更認識到了在我們做實驗時一定要仔細認真。要以這種態度去做實驗，不然很可能會造成很多錯誤。

在實驗二時熟練了一些，引入實驗一帳套數據，按照書上的步驟開始做，這節遇到的最大困難就是在輸入期初餘額時輸入了錯誤的數據，結果這些錯誤無法更改，只能重新再做，導致浪費了大量的時間，都是由於自己的不小心。
在實驗三沒有弄清楚憑證的分類，結果把幾個收款憑證標記成了付款憑證或轉帳憑證，後來及時發現，才沒有繼續錯誤下去。後來在記帳時發現期初餘額試算不平衡，也是後來問老師得以解決。

實驗四時由於吸收了之前的教訓，做的比較謹慎，幾乎沒出現什麼問題，只是輸入錯了一次數據，後來及時改正。

實驗五的錯誤比較多，因為其中的內容有些繁瑣，開始

時日期沒有設置為關鍵字，後來舍位公式有誤，顯示為無效

的命令或錯誤參數，又對這個做出更正，在選擇圖標對象顯

示區域時，選錯了區域，出現了錯誤。

通過這段時間的學習，我知道了這門課程的重要性，雖

然有些事情比較繁瑣，但還是樂在其中，認識到了自己的不

足和缺少自信。讓我以積極認真負責的態度把剩下的課程完

成。

▼會計信息系統實習心得4

通過會計電算化上機操作學習，我了解了電算化操作要求和會計應用步驟方法，提高了電算化會計實務處理能力，加強理論聯繫實際能力。同時也在學習過程中發現了一系列這樣或那樣的問題，並尋求到解決的方法。

首先，會計科目，開始時根據資料增加和修改會計科目，等到填制憑證時才發現要新增會計科目，更換操作員再進入「基礎數據」，然後更改。增加的明細科目，會把總帳科目的金額過渡到明細科目中。

第二，在錄入憑證時，有的關係到應付帳款、應付票據、應收帳款、應收票據的會計科目的使用，則會出現該「科目系統受控不能應用」。這時我們應該調出會計科目然後找到該科目修改此科目把受控系統去掉，這時就能使用了。出納籤字時沒有符合條件的憑證，憑證審核後，進行出納籤字時出現了「沒有符合條件的憑證」，原來是因為在定義憑證時沒有設置該項內容。

第三，輸入銀行對帳單時，日期不是超出範圍就不符合要求，經過老師指點發現，進入時沒有選對日期，所以銀行對帳單總是出問題。

最後，在生成報表時遇到的問題更多，很多數都不平，我們只好逐筆查找錯誤並對正明細帳，發現確實錯了後不得不進行反記帳、取消審核取、消出納籤字進行修改。然後再出納籤字、審核、記帳。再查看報表中的數據是否正確了。

因為會計是一項非常繁瑣的工作，所以在實際操作過程中需要特別用心、細心、耐心，切忌粗心大意、心浮氣躁。在取得實效的同時，我也在實驗過程中發現了自身的一些不足。總結了以下幾點：專業方面，首先，作為一個會計人員應該具備紮實的專業知識和良好的專業思維能力，具備誠實守信等端正的職業操守和敬業態度，這是會計工作崗位對會計人員最基本的要求。其次，作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員準確的核算每一項指標，正確使用每一個公式。

此次技能學習我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導，問題得到了解決。上機操作結束了，收穫頗豐，同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者並非我以前想像的那麼容易，最重要的還是細緻嚴謹。在當代一個飛速發展的社會，若是一個一無是處的人，那將註定被淘汰。所以我覺得應該要更多更快學會從一個學生向工作者轉變，總的來說我對自己這次技能學習還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，為我以後的學習做了引導，點明了方向，我相信經過自身的努力，在不久的未來一定會創出自己的一片天空。

▼會計信息系統實習心得5

一.實訓的基本情況說明。
在學了一個學期的基礎會計之後，我們雖然掌握了理論知識，但對於把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做帳，如果不能夠把發生的業務用帳的形式體現出來，那麼就不能算做會計。於是在大一地二個學期我們開了這門會計實訓課。
實訓重在動手去做，把企業發生的業務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業後走出校門才能更好地投入到工作中去。

二.實訓的基本內容。
基礎會計實訓這門課程主要以基礎會計作為理論依據，進行一些企業發生的業務的實訓。能夠在理論的指導下把整個會計帳務程序用一種完整的科學方法體現出來
實訓的具體內容主要有：1，如何填制原始憑證，它是讓實訓者對發生的業務以一種憑證的形式進行記錄，並能夠正確地填寫業務發生情況。2，如何對原始憑證進行正確的審核。這需要實訓者學會不僅能填制原始憑證，而且能對原始憑證的正誤進行審核。3，如何填制複式記帳憑證。這要求實訓者能夠分清帳戶的借貸方，並正確地填在憑證上。4，如何填制單式記帳憑證。由於這種記帳方法不能全面地反映業務發生的對應關係，也不便於檢查帳戶記錄的正確性和完整性。所以此內容只是老師課堂講解沒有資料做具體實訓。5，如何對記帳憑證加以正確的審核。6，怎樣對日記帳進行正確的登記。這要求實訓者能夠謹慎地對每日的現金帳和銀行帳進行正確的登記。7，永續盤存制與存貨明細帳的正確登記。這是讓實訓者能正確地運用數量金額式帳和各種存貨計價方法進行登記帳簿。8，如何進行錯帳更正。這要求實訓者能用正確更正方法對已經登記錯誤的帳簿和憑證進行更正。9，記帳規則與結帳。要求實訓者能在會計準則下正確的登記帳簿，在特定的日期進行正確的結帳。10，如何對銀行存款餘額調節表進行編制。這是在銀行帳未達帳項時，能夠正確的核對帳。11，怎樣熟練地掌握科目匯總表帳務處理程序。這是讓實訓者能夠根據個會計主體的經營特點、規模大小、經濟業務繁簡程度的不同，合理、科學地適用帳務組織方式。12，如何對帳務報表進行編制。報表的編制是會計中重要的環節，也是最後環節，這主要是讓實訓者明確編制報表的要求和熟悉會計報表的種類、格式，弄清其填制資料的來源並掌握具體的編制方法。

三.實訓的基本過程。
在我們學校現有的硬體措施中，還不能達到完整的實訓過程。但是，在老師的帶領下，卻能在這艱苦的環境中把實訓搞的有滋有味，讓我們輕鬆的度過每一個實訓內容。
我們的實訓過程中，首先是老師根據最新的會計準則和理論給我們進行細緻的講解，其中還夾著他作為一個高級會計師的經歷和一些有趣的事，這不僅僅讓我們很快的吸收了課程中的講義還使課堂氣氛很活躍。其次，是對一些現在社會中出現的會計問題加以重點說明在講解完後，留足夠的時間讓我們在課堂上進行實訓，如有問題，王老師都會認真的講解直到我們聽懂為止。最後，是老師對我們所做的實訓批閱後進行點評。

四.實訓中存在的問題。 我們雖然實現了理論和實踐的結合，但是由於硬體和軟體的不足，我們的實訓還是有許多不足之處。
從硬體方面說。學校現在教學設施不能夠很好的配合實訓工作，人數多而實訓室少不能給學生一個足夠的實訓空間。再者就是我們所做的實訓資料，不是現有會計業務的最新資料，不能夠讓學生完整的了解現在企業的整個業務流程。這些都造成了學生實訓能力的滯後性。
從軟體環境方面說。在我們實訓操作時，不能讓自己進入一個作為會計的氛圍中，而把實訓的內容當作一門課程的作業來做，並附加著應付的態度。不能感以一個會計人員的身份且用嚴謹、求實的態度去做。而且在實訓中由於實訓環境和各方面的原因不能及時的做完實訓內容。這就導致了一個嚴重的現象即照抄。這給那些有偷懶心理的學生可稱之處，最終不能達到好的實訓效果。
因此要想把實訓真正的做好，做一個好的會計人員，在主觀方面我們應自己監督自己，而在客觀方面學校應加大投資給學生一個好的實訓環境。只有這樣所做的實訓操作才能起到應有的作用，才能提高學生的實際操作能力。

五.實訓後的心得和體會。 在對基礎會計實訓四個多月的學習這，我有了更深的認識和見解。 1.做會計要誠信。
在這充滿競爭、挑戰的社會中，誠信越來越起到不可忽視的重要作用。一個人如果沒有良好的誠信品德，就不可能有堅定的的信念。一個平時不將信用的人在關鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為一名會計人員，在掌握一個企業甚至一個國家的金庫，如果不守承諾，那將導致非常嚴重的後果。因此要想做一個好的會計員，要想做一個對國家有用的人，就一定要以誠信為本。
2.做會計要講依據和證據。
在現行的法制社會，無論做什麼都講究證據。如果不能拿證據證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認。所以只有證據才能說明一切。而我們作為會計人員在進行填制記帳憑證和登記帳簿時，都以證據進行操作，沒有合法的憑證做依據來證明業務是否發生，則不可以進行帳務處理。所以在會計中，講證據是最重要的。
3.做會計需要很好的敬業精神。
敬業精神無論在哪個行業都是非常重要的。一個人只有以熱忱的心情去面對自己的工作，才能不斷的進步並使自己所做的業務更好的發展，才能夠更好的實現自己的人生價值。在我們會計行業中更需要敬業精神，我們整天與數字打交道如果不敬業、不謹慎的對待工作，那將產生很大的損失。所以我們作為會計人員更應該對自己的工作敬業，並不斷的更新新知識、提高專業技能。
4.會計要學會不做假帳。
這是作為一個會計人員最起碼的道德準則，也是一個會計人員最難遵守的原則。做假帳一定是會計人員所為，但是是領導讓會計員做的還是會計員自己做的這就很難說了。按道理說一個小小的會計員是不敢做的只有在領導的特許下才敢做，而面對這種情況如果會計員堅持原則不做假帳，那麼他面對的不是受到排擠就是下崗回家，如果他做假帳則會受到領導的信任，所以作為會計人員很難在其中取捨。以至於有一個笑話，一個會計人員對記者說：你說我們做會計的做假帳，你給我找一個不讓我們做假帳的企業。而據國資委披露，在2004年對181家中央企業的財務審計報告突擊檢查發現，有120家做的不充分有13家存在嚴重造假。而且對這181家進行財務審計的300餘家會計事務所也是走過場，甚至幫企業早假。因此，現行的我國經濟中存在著大量的隱患，企業內部財務形同虛設。所以我們作為新一代會計人員，就應該堅守這一基本會計準則，為國家做出自己的一點犧牲，奉獻自己的一點力量。
5.做到無私、靈活。
做為一名會計人員必然要與金錢打交道，每天要接觸許多錢，這就要每一位會計人員做到無私。是自己應該拿的工資或獎金就一分不少的拿到，不是自己的錢即使是一分也不拿，要做到嚴以律己、謹慎對事的良好的職業道德。靈活要求我們做會計的應該學會善於交際，與領導之間、與同事之間、與同行之間以及與業務往來客戶打好人際關係，在不違背做人原則和會計原則、法規的基礎上處理好人際關係，這對我們的工作有很好的幫助。

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