新型數學教具的製作方法
2023-05-22 19:57:31 1
專利名稱:新型數學教具的製作方法
技術領域:
本實用新型涉及一種教學用教具,尤其涉及一種新型數學教具。
背景技術:
目前,教師在數學教學過程中,經常使用教具在黑板上進行作圖,尤其是在幾何作圖演示過程中,常常會使用到三角尺教具、圓規教具和量角器教具等,現有的這些教具單獨存在,比較分散,教師作圖時需要來回更換,浪費了寶貴的教學時間,並且大大增加了教師
的工作量。
實用新型內容針對上述現有技術存在的問題,本實用新型提供了一種新型數學教具,結構簡單,使用方便,集合了幾種教具的功能,降低了教師的工作量,節約了教學時間,具有很好的實用性。本實用新型的技術方案是:一種新型數學教具,包括三角尺教具,所述三角尺教具的三角孔內設置有手柄,所述手柄上套接有矽膠套,還包括一圓規教具,所述圓規教具包括圓規定杆和圓規轉杆,所述圓規定杆其中一端端部通過轉動軸與圓規轉杆其中一端端部連接,三角尺教具表面靠近兩直角邊的位置設置有L形滑槽,圓規教具的轉動軸滑動連接於L形滑槽內,圓規定杆上設置有量角器教具,所述量角器教具的原點與轉動軸重合。作為優選,圓規定杆遠離轉動軸的一端設置有吸盤,圓規轉杆遠離轉動軸的一端設置有粉筆插槽。作為優選,所述量角器教具為半圓環形,其上設置有角度刻度。本實用新型的有益效果是:本實用新型結構簡單,集合了三角形教具、圓規教具和量角器教具的功能,將圓規轉杆合攏後可單獨作為三角尺使用,將圓規轉杆展開後可分別作為圓規和量角器使用,並可將圓規轉杆作為量角器的一刻度尺來使用,圓規教具通過轉動軸可以在L形滑槽內滑動,量角器教具的原點與轉動軸重合,可以將三角尺教具和圓規轉杆作為刻度直尺與量角器教具同時配合使用,使用方便,降低了教師工作量,節約了教學時間,具有很好的實用性。
圖1是本實用新型的結構示意圖。
具體實施方式
作為本實用新型的一種實施方式,如圖1所示,一種新型數學教具,包括三角尺教具1,所述三角尺教具I的三角孔內設置有手柄2,所述手柄2上套接有矽膠套10,矽膠套10比較柔軟,方便握持,並且與人體長期接觸,無毒、無害。還包括一圓規教具,所述圓規教具包括圓規定杆4和圓規轉杆6,所述圓規定杆4其中一端端部通過轉動軸9與圓規轉杆6其中一端端部連接,三角尺教具I表面靠近兩直角邊的位置設置有L形滑槽3,圓規教具的轉動軸9滑動連接於L形滑槽3內,圓規定杆4上設置有量角器教具8,所述量角器教具8的原點與轉動軸9重合。在本實施例中,作為優選,圓規定杆4遠離轉動軸9的一端設置有吸盤5,圓規轉杆6遠離轉動軸9的一端設置有粉筆插槽7。在本實施例中,作為優選,所述量角器教具8為半圓環形,其上設置有角度刻度。使用本實用新型時,將圓規轉杆6合攏後可單獨作為三角尺使用,將圓規轉杆6展開後可分別作為圓規和量角器使用,並可將圓規轉杆6作為量角器的一刻度尺來使用,圓規教具通過轉動軸9可以在L形滑槽3內滑動,量角器教具8的原點與轉動軸9重合,可以將三角尺教具I和圓規轉杆6作為刻度直尺與量角器教具8同時配合使用,使用方便,降低了教師工作量,節約了教學時間,具有很好的實用性。以上對本實用新型所提供的一種新型數學教具進行了詳盡介紹,本文中應用了具體個例對本實用新型的原理及實施方式進行了闡述,以上實施例的說明只是用於幫助理解本實用新型的方法及其核心思想;同時,對於本領域的一般技術人員,依據本實用新型的思想,在具體實施方式
及應用範圍上均會有改變之處,綜上所述,本說明書內容不應理解為對本實用新型的限制。對本實用新型的變更和改進將是可能的,而不會超出附加權利要求可規定的構思和範圍。
權利要求1.一種新型數學教具,包括三角尺教具,所述三角尺教具的三角孔內設置有手柄,其特徵在於:所述手柄上套接有矽膠套,還包括一圓規教具,所述圓規教具包括圓規定杆和圓規轉杆,所述圓規定杆其中一端端部通過轉動軸與圓規轉杆其中一端端部連接,三角尺教具表面靠近兩直角邊的位置設置有L形滑槽,圓規教具的轉動軸滑動連接於L形滑槽內,圓規定杆上設置有量角器教具,所述量角器教具的原點與轉動軸重合。
2.根據權利要求1所述的新型數學教具,其特徵在於:圓規定杆遠離轉動軸的一端設置有吸盤,圓規轉杆遠離轉動軸的一端設置有粉筆插槽。
3.根據權利要求1或2所述的新型數學教具,其特徵在於:所述量角器教具為半圓環形,其上設置有角度刻度。
專利摘要本實用新型公開了一種新型數學教具,涉及一種教學用教具,包括三角尺教具,所述三角尺教具的三角孔內設置有手柄,所述手柄上套接有矽膠套,還包括一圓規教具,所述圓規教具包括圓規定杆和圓規轉杆,所述圓規定杆其中一端端部通過轉動軸與圓規轉杆其中一端端部連接,三角尺教具表面靠近兩直角邊的位置設置有L形滑槽,圓規教具的轉動軸滑動連接於L形滑槽內,圓規定杆上設置有量角器教具,所述量角器教具的原點與轉動軸重合。本實用新型結構簡單,使用方便,集合了幾種教具的功能,降低了教師的工作量,節約了教學時間,具有很好的實用性。
文檔編號B43L13/00GK202923225SQ201220639448
公開日2013年5月8日 申請日期2012年11月28日 優先權日2012年11月28日
發明者武開波 申請人:武開波