一種便利學生課桌的製作方法

2023-05-22 02:07:16 2

本發明涉及生活技術領域，具體為一種便利學生課桌。

背景技術：

現今，很多生活用品不斷更新改進，目前市場上已經出現床上書桌，不僅使用方便，而且存放空間也很小，尤其在學生中得到越來越廣泛的使用。但是，目前已公布專利和已在市場上出售的床上書桌還存在著一些不便之處，有的人喜歡在床上玩電腦，但是目前的書桌一個平面，這樣不利於電腦的散熱，同時在床上辦公，當室內燈光比較暗的時候，若懶人桌上沒有照明燈，這樣對使用者的眼睛有傷害，放置一些小物品時，現有的懶人桌不易放置。針對上述問題，現提出一種解決的技術方案。

技術實現要素：

本發明的目的在於提供一種便利學生課桌，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本發明提供如下技術方案：一種便利學生課桌，包括書桌本體、檯燈本體、燈罩和桌腿；所述書桌本體中部設置有凹槽，所述凹槽內安裝有散熱扇底座，所述散熱扇底座上方連接有風扇，所述散熱扇開關設置在書桌本體上部，且通過導線與散熱扇底座連接，所述檯燈本體通過底座固定在書桌本體左部，且底座通過導線與電源線連接，所述燈罩通過支撐杆固定在底座上，所述底座內部設置有聲控開關，所述書桌本體前部安裝有抽屜，所述抽屜上安裝有把手，所述書桌本體右上方安裝有插排，且通過導線與電源線連接。

優選的，所述聲控開關控制檯燈開關，聲音分貝值超過預設值時檯燈自動打開，聲音分貝再次超過預設值時檯燈自動關閉。

與現有技術相比，本發明的有益效果是：本發明結構緊湊，操控方便，可在床上使用，設置檯燈可以保護人們的眼睛，設置散熱裝置可以給筆記本電腦散熱，使電腦運行流暢，設置插排可以同時給其他用電設備供電，設置抽屜可以存放一些小物件，方便了人們的生活。

附圖說明

圖1為本發明一種便利學生課桌結構示意圖；

圖中：1-書桌本體，2-檯燈本體，3-底座，4-聲控開關，5-支撐杆，6-燈罩，7-桌腿，8-凹槽，9-散熱扇底座，10-風扇，11-把手，12-抽屜，13-散熱扇開關，14-插排，15-絕緣墊圈，16-電源線。

具體實施方式

下面將結合本發明實施例中的附圖，對本發明實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本發明一部分實施例，而不是全部的實施例。基於本發明中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬於本發明保護的範圍。

請參閱圖1，本發明提供的一種實施例：一種便利學生課桌，包括書桌本體1、檯燈本體2、燈罩6和桌腿7；書桌本體1中部設置有凹槽8，凹槽8內安裝有散熱扇底座9，散熱扇底座9上方連接有風扇10，散熱扇開關13設置在書桌本體1上部，且通過導線與散熱扇底座9連接，檯燈本體2通過底座3固定在書桌本體1左部，且底座3通過導線與電源線16連接，燈罩6通過支撐杆5固定在底座3上，底座3內部設置有聲控開關4，書桌本體1前部安裝有抽屜12，所述抽屜12上安裝有把手11，書桌本體1右上方安裝有插排14，且通過導線與電源線16連接，聲控開關4控制檯燈開關，聲音分貝值超過預設值時檯燈自動打開，聲音分貝再次超過預設值時檯燈自動關閉，桌腿7安裝在書桌本體1四角，聲控開關4通過導線與螺紋燈座連接，且導線安裝在支撐杆5內部，電源線16與書桌本體1連接處設置有絕緣墊圈15；本發明使用中，將電源線16接入電源，通過散熱器開關13控制散熱裝置運作，通過聲音分貝大小來控制檯燈開關，抽屜12下方設置有滑軌，通過把手11來推拉抽屜12，插排14設置有三孔插口和兩孔插口。

對於本領域技術人員而言，顯然本發明不限於上述示範性實施例的細節，而且在不背離本發明的精神或基本特徵的情況下，能夠以其他的具體形式實現本發明。因此，無論從哪一點來看，均應將實施例看作是示範性的，而且是非限制性的，本發明的範圍由所附權利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權利要求的等同要件的含義和範圍內的所有變化囊括在本發明內。不應將權利要求中的任何附圖標記視為限制所涉及的權利要求。