多功能文具書立的製作方法
2023-04-23 19:35:46 1
專利名稱：多功能文具書立的製作方法
技術領域：
本實用新型涉及學生用具技術領域，具體地說是一種多功能文具書立。
背景技術：
一般的，學習用具是學生學習的最有利的幫手，是學生在學習過程中最親 近的夥伴。學習用具在一定程度上幫助學生解決很多問題，有利於提高學生的 學習質量和學習效率。但是，目前市面上所出售的學習用具多種多樣，學生在 選擇文具的時候琳琅滿目，選擇起來無所事從，現存很多花悄的學習用具多是 通過其吸引人的圖案來吸引學生的興趣，其質量上存在很大問題，而且實用性 很低，使用壽命短，在一定程度上影響了學生的學習心理和心態。 發明內容
本實用新型的技術任務是解決現有技術的不足，提供一種多功能文具書
本實用新型的技術方案是按以下方式實現的，該多功能文具書立，其結構 包括底座、左擋板和右擋板，底座是方形框架結構，方形框架的內框處開設有 滑槽，左擋板和右擋板垂直於底座設置，左擋板和右擋板下端分別連接有滑塊， 滑塊設置在滑槽內並通過滑槽與底座滑動連接， 一彈簧的兩端分別連接在左擋 板和右擋板的下部，底座左右兩端分別設置有文具盒和鐘錶， 一支架鉸接在底 座左右兩側的邊緣上，底座前端的底部設置有抽拉板，抽拉板與底座滑動連接， 抽拉板的前邊緣上鉸接有書託板,.底座後邊緣上固定連接有檯燈。
支架上設置有託耳。
書託板上設置有彈簧夾。
本實用新型與現有技術相比所產生的有益效果是-
該多功能文具書立的左擋板和右擋板之間的彈簧的設置可使擋板之間的 書長期處與被收緊狀態，不會造成書本的歪斜和挪動，使書本整齊化一。該多 功能文具書立集書立、書託架、檯燈、文具盒、鐘錶與一體，實現書桌上文具 的集成裝置，使用方便，功能強大，有利於實現一物多用，良好解決了學生寫 字臺上的文具配置。
附圖l是本實用新型的結構示意圖。附圖中的標記分別表示
1、底座，2、左擋板，3、右擋板，4、滑槽，5、滑塊，6、文具盒，7、 鐘錶，8、支架，9、抽拉板，10、書託板，11、檯燈，12、託耳，13、彈簧夾， 14、彈簧。
具體實施方式
以下結合附圖對本實用新型的多功能文具書立作以下詳細說明。 如附圖1所示，本實用新型的多功能文具書立，其結構包括底座l、左擋 板2和右擋板3，底座1是方形框架結構，方形框架的內框處開設有滑槽4， 左擋板2和右擋板3垂直於底座1設置，左擋板2和右擋板3下端分別連接有 滑塊5，滑塊5設置在滑槽4內並通過滑槽4與底座1滑動連接， 一彈簧6的 兩端分別連接在左擋板2和右擋板3的下部，底座1左右兩端分別設置有文具 盒6和鐘錶7， 一支架8鉸接在底座1左右兩側的邊緣上，支架8上設置有託 耳12。底座1前端的底部設置有抽拉板9，抽拉板9與底座1滑動連接，抽拉 板9的前邊緣上鉸接有書託板10，書託板10上設置有彈簧夾13。底座1後邊 緣上固定連接有檯燈ll。
權利要求1、多功能文具書立，包括底座、左擋板和右擋板，其特徵在於底座是方形框架結構，方形框架的內框處開設有滑槽，左擋板和右擋板垂直於底座設置，左擋板和右擋板下端分別連接有滑塊，滑塊設置在滑槽內並通過滑槽與底座滑動連接，一彈簧的兩端分別連接在左擋板和右擋板的下部，底座左右兩端分別設置有文具盒和鐘錶，一支架鉸接在底座左右兩側的邊緣上，底座前端的底部設置有抽拉板，抽拉板與底座滑動連接，抽拉板的前邊緣上鉸接有書託板，底座後邊緣上固定連接有檯燈。
2、 根據權利要求1所述的多功能文具書立，其特徵在於支架上設置有託耳。
3、 根據權利要求1所述的多功能文具書立，其特徵在於書託板上設置有 彈簧夾。
專利摘要本實用新型提供一種多功能文具書立，屬於學生用具技術領域，其結構包括底座、左擋板和右擋板，底座是方形框架結構，方形框架的內框處開設有滑槽，左擋板和右擋板垂直於底座設置，左擋板和右擋板下端分別連接有滑塊，滑塊設置在滑槽內並通過滑槽與底座滑動連接，一彈簧的兩端分別連接在左擋板和右擋板的下部，底座左右兩端分別設置有文具盒和鐘錶，一支架鉸接在底座左右兩側的邊緣上，底座前端的底部設置有抽拉板，抽拉板與底座滑動連接，抽拉板的前邊緣上鉸接有書託板，底座後邊緣上固定連接有檯燈。該多功能文具書立集各種文具於一體，使用方便，功能強大，有利於實現一物多用，良好解決了學生寫字檯上的文具配置。
文檔編號A47B65/00GK201316018SQ20082022693
公開日2009年9月30日 申請日期2008年12月15日 優先權日2008年12月15日
發明者吳文慶 申請人:吳文慶