動畫教學用卡尺的製作方法

2023-05-13 14:19:11 1

專利名稱：動畫教學用卡尺的製作方法
技術領域：
本實用新型涉及動畫教具領域，尤其是一種動畫教學用卡尺。
背景技術：
在動畫教學過程中，描摹是一項重要的基本功，通常學員將練習紙覆蓋在圖案模 板上，練習對輪廓線的描摹。為了將練習紙與圖案模板有效固定，防止在描摹過程中紙張移 動，目前一般採用裝訂成本的練習冊，但是這種練習冊需要大批量製造，且製作成本較高， 每張模板只能使用一次，利用率很低；如果採用單獨的練習紙覆蓋在模板上，則模板可以多 次使用，但是難以有效定位練習紙，大大降低了教學的效率。

實用新型內容本申請人針對上述現有動畫教學中模板與練習紙難以定位等缺點，提供一種動畫 教學用卡尺，結構合理，操作方便，從而有效提高了教學效率。本實用新型所採用的技術方案如下一種動畫教學用卡尺，所述的卡尺為條形結構，在卡尺的正面設置有若干個定位 柱。其進一步特徵在於所述定位柱設置有三個，包括卡尺中央設置的圓柱形定位柱與兩側設置的跑道形 定位片；所述定位柱頂部為圓弧曲面。本實用新型通過中部的定位柱，可以嚴格限制紙張的平面平移自由度，通過兩側 的跑道形定位片，可以防止紙張的旋轉自由度，因此可以方便準確快速的完成紙張的定位， 同時便於更換練習紙，有效的降低了教具成本，提高了教學效率。

圖1為本實用新型的主視圖；圖2為本實用新型的使用狀態示意圖。
具體實施方式
以下結合附圖，說明本實用新型的具體實施方式
。如圖1所示，本實用新型所述的動畫教學用卡尺1為條形結構，在卡尺的正面設置 有若干個定位柱，在一項具體的實施例中，在卡尺的中央設置有圓柱形的定位柱2，在兩側 設置有跑道形的定位片3，定位柱2與定位片3的頂部為圓弧曲面。實際使用時，如圖2所示，在模板4與練習紙5的一側開設有與卡尺定位柱相對應 的孔，包括兩側的跑道形孔6與中部的圓孔7 ；將練習紙5對齊覆蓋在模板4上方，對準卡 尺1的定位柱2與定位片3插入，定位柱頂面的圓弧曲面也可以起有效的引導作用，即可以 方便準確快速的完成紙張的定位，防止在描摹過程中練習紙的偏斜與移動。[0014] 以上描述是對本實用新型的解釋，不是對實用新型的限定，本實用新型所限定的 範圍參見權利要求，在不違背本實用新型精神的情況下，本實用新型可以作任何形式的修 改，本實用新型的卡尺定位柱結構、數量與分布不限於圓柱形與跑道形的定位柱，其他形 狀、數量與排布形式可以實現定位的目的均落入本實用新型的保護範圍。
權利要求1.一種動畫教學用卡尺，其特徵在於所述的卡尺為條形結構，在卡尺的正面設置有 若干個定位柱。
2.按照權利要求1所述的動畫教學用卡尺，其特徵在於所述定位柱設置有三個，包括 卡尺中央設置的圓柱形定位柱與兩側設置的跑道形定位片。
3.按照權利要求1所述的動畫教學用卡尺，其特徵在於所述定位柱頂部為圓弧曲面。
專利摘要本實用新型涉及一種動畫教學用卡尺，所述的卡尺為條形結構，在卡尺的正面設置有若干個定位柱。本實用新型通過中部的定位柱，可以嚴格限制紙張的平面平移自由度，通過兩側的跑道形定位片，可以防止紙張的旋轉自由度，因此可以方便準確快速的完成紙張的定位，同時便於更換練習紙，有效的降低了教具成本，提高了教學效率。
文檔編號G09B11/10GK201788601SQ20102028665
公開日2011年4月6日 申請日期2010年8月6日 優先權日2010年8月6日
發明者邵進 申請人:無錫市燦爛動畫有限公司