教學用培養基製備試劑盒的製作方法
2023-04-27 04:47:11 2
專利名稱：教學用培養基製備試劑盒的製作方法
技術領域：
本實用新型提供了一種教學用實驗用具，尤其是一種試劑盒。
背景技術：
在植物組織培養、微生物學等教學課程中，培養基製備的藥品、器械的準備造成教 師、實驗人員工作時間增加，從而導致實驗時間延長、藥品投入大。另外，受到實驗室內電壓 的限制，培養基製備實驗的部分儀器(如滅菌鍋、電爐等)不能多臺同時使用，導致實驗中 只能有極少部分學生有機會動手熬製培養基，大部分學生不能親自參與整個流程，使得培 養基製備教學實驗效果大打折扣。現有的植物細胞組織培養的教學試劑盒對實驗流程問題 考慮少，實驗操作的連續性較差，使用不便。
發明內容本實用新型所要解決的技術問題是，提供一種教學用培養基製備試劑盒，以提高 教學實驗的方便性。本實用新型是實現的，教學用培養基製備試劑盒，它有盒體，盒體上面有盒蓋，盒 體底部的中部有蔗糖袋置放凹槽、瓊脂粉袋置放凹槽、三角架置放凹槽和細菌過濾消毒器 置放凹槽，盒體底部的一側有培養基母液瓶置放凹槽、吲哚乙酸瓶置放凹槽、萘乙酸瓶置放 凹槽、2，4-二氯苯氧乙酸瓶置放凹槽、6-苄基嘌呤瓶置放凹槽、鹽酸瓶置放凹槽和氫氧化 鈉瓶置放凹槽，盒體底部的另一側有酒精燈置放凹槽、PH試紙本置放凹槽和封口膜置放凹 槽，在盒體底部還有玻璃棒置放凹槽。這種試劑盒可裝入培養基配置的全套實驗器材和試劑，實驗時學生不需要進行繁 瑣的計算、稱量和儀器的準備，只需簡單的配製、熬製和分裝就可完成，可減少了實驗人員 配置，也使得實驗教學快捷、高效，學生可獲得比較標準、可靠的實驗結果。試劑盒內酒精燈 可代替電爐進行培養基的熬製，不受到實驗室內電壓的限制，從而實現多個小組同時進行 實驗。試劑盒內藥品和器材的配置、分布合理，使得培養基的製備更加簡便、實用，可以節省 大量實驗時間和藥品。
圖1是本實用新型結構的示意圖。圖2是本實用新型中的盒體的俯視圖。
具體實施方式
以下結合附圖進一步說明本實用新型的具體結構。如附圖所示，本實用新型之教學用培養基製備試劑盒，它有盒體1，盒體上面有盒 蓋17，盒體底部的中部有蔗糖袋置放凹槽9、瓊脂粉袋置放凹槽10、三角架置放凹槽11和細 菌過濾消毒器置放凹槽13，盒體底部的一側有培養基母液瓶置放凹槽2、吲哚乙酸瓶置放凹槽3、萘乙酸瓶置放凹槽4、2，4_ 二氯苯氧乙酸瓶置放凹槽5、6_苄基嘌呤瓶置放凹槽6、 鹽酸瓶置放凹槽7和氫氧化鈉瓶置放凹槽8，盒體底部的另一側有酒精燈置放凹槽12、pH試 紙本置放凹槽15和封口膜置放凹槽16，在盒體底部還有玻璃棒置放凹槽14。 這種試劑盒的各置放凹槽內可裝入培養基製備實驗所需的全部器材和試劑。實驗 時，將試劑盒中的培養基母液、各種激素以及蔗糖、瓊脂粉量取至燒杯中，置三角架上用酒 精燈加熱、熬製。實驗時，教師進行講解即可指導學生同時進行培養基的熬製、培養基PH的 測定與調製、培養基的分裝等實驗工作。
權利要求1.教學用培養基製備試劑盒，其特徵在於，它有盒體(1)，盒體上面有盒蓋(17)，盒體 底部的中部有蔗糖袋置放凹槽(9)、瓊脂粉袋置放凹槽(10)、三角架置放凹槽(11)和細菌 過濾消毒器置放凹槽(13)，盒體底部的一側有培養基母液瓶置放凹槽(2)、吲哚乙酸瓶置 放凹槽(3)、萘乙酸瓶置放凹槽(4)、2，4_二氯苯氧乙酸瓶置放凹槽(5)、6_苄基嘌呤瓶置放 凹槽(6)、鹽酸瓶置放凹槽(7)和氫氧化鈉瓶置放凹槽(8)，盒體底部的另一側有酒精燈置 放凹槽(12)、pH試紙本置放凹槽(15)和封口膜置放凹槽(16)，在盒體底部還有玻璃棒置 放凹槽(14)。
專利摘要本實用新型提供了一種教學用培養基製備試劑盒，屬於一種教學用實驗用具，它有盒體，盒體上面有盒蓋，盒體底部的中部有蔗糖袋置放凹槽、瓊脂粉袋置放凹槽，盒體底部的一側有培養基母液瓶置放凹槽、吲哚乙酸瓶置放凹槽，盒體底部的另一側有酒精燈置放凹槽、pH試紙本置放凹槽和封口膜置放凹槽。這種試劑盒可裝入培養基配置的全套實驗器材和試劑，實驗時學生不需要進行繁瑣的計算、稱量和儀器的準備，只需簡單的配製、熬製和分裝就可完成，可減少了實驗人員配置，也使得實驗教學快捷、高效，學生可獲得比較標準、可靠的實驗結果。試劑盒內藥品和器材的配置、分布合理，使得培養基的製備更加簡便、實用，可以節省大量實驗時間和藥品。
文檔編號G09B19/00GK201857389SQ201020545199
公開日2011年6月8日 申請日期2010年9月26日 優先權日2010年9月26日
發明者馮會, 唐旭日, 張曉博, 張法琴, 石文山 申請人:唐旭日