階梯鬥課桌的製作方法
2023-05-25 14:41:26
專利名稱：階梯鬥課桌的製作方法
技術領域：
本實用新型是一種涉及學生課堂使用的課桌。
二背景技術：
目前學生課桌鬥偏小，導致大量書、簿不得不堆佔桌面；水平桌鬥鬥底過低，阻礙雙膝伸展，水平桌面妨礙視角利用；它有礙坐姿、影響視力健康。
三
發明內容
針對目前學生課桌桌鬥偏小、水平鬥底和水平桌面不利學生健康和現有技術不足的現狀，提供一種有益坐姿、有利視力健康、鬥內又能多裝書簿的本實用新型技術。
本實用新型解決其技術問題所採用的技術方案是本實用新型——階梯鬥課桌，是由桌腳套(1)、桌腳架(2)、桌腳(3)、桌腳孔(4)、桌腿(5)、桌腿孔(6)、坡形翻板桌面(7)、上下桌面鉸鏈(8)、坡形固定桌面(9)、階梯形桌鬥(10)和桌腳橫檔(11)組成，其特徵是在桌腿(5)腿頂上設有前高后低的坡形腿頂(5A)，在坡形腿頂(5A)上設有坡形腿頂頂彎板(5B)，在坡形腿頂頂彎板(5B)上設有坡形腿頂頂彎板固定孔(5C)；在階梯形桌鬥(10)上分別設有中鬥壁(10A)、後鬥壁(10B)、前鬥壁(10C)、前鬥壁頂彎板固定孔(10D)、前鬥底(10E)和後鬥底(10F)；前鬥壁(10C)壁頂高於後鬥壁(10B)壁頂，前鬥底(10E)鬥底深度深於後鬥底(10F)的鬥底深度；階梯鬥課桌桌面由坡形翻板桌面(7)和坡形固定桌面(9)組裝而成，呈前高后低成坡形桌面。
當本實用新型進行組裝應用時，應把桌腳套(1)套裝於桌腳架(2)上，把桌腳架(2)焊接固定於桌腳(3)上，在桌腳(3)上鑽出桌腳孔(4)，用桌腳橫檔(11)與桌腳(3)焊接固定起來，在桌腿(5)上鑽出桌腿孔(6)，用螺絲等緊固件把桌腳(3)、桌腿(5)、階梯形桌鬥(10)、坡形翻板桌面(7)和坡形固定桌面(9)按需拼裝緊固起來，即可成桌進行使用了。
本實用新型的有益效果是後鬥底(10F)底高，能使就座學生伸進雙膝；前鬥底(10E)鬥深，能多裝書簿，減少桌面堆書擁擠；坡形桌面能使就座學生利用視角，提高視力健康水平。
四
圖1為本實用新型結構示意圖。其中(1)為桌腳套，(2)為桌腳架，(3)為桌腳，(4)為桌腳孔，(5)為桌腿，(6)為桌腿孔，(7)為坡形翻板桌面，(8)為上下桌面鉸鏈，(9)為坡形固定桌面，(10)為階梯形桌鬥，(11)為桌腳橫檔。
圖2為本實用新型桌腿剖視圖。其中(5)為桌腿，(6)為桌腿孔，(5A)為坡形腿頂，(5B)為坡形腿頂頂彎板，(5C)為坡形腿頂頂彎板固定孔。
圖3為本實用新型階梯形桌鬥剖截圖。其中(10)為階梯形桌鬥，(10A)為中鬥壁，(10B)為後鬥壁，(10C)為前鬥壁，(10D)為前鬥壁頂彎板固定孔，(10E)為前鬥底，(10F)為後鬥底。
五具體實施方式
在圖1中，先把桌腳套(1)套裝於桌腳架(2)上，再把桌腳架(2)焊接固定於桌腳(3)上，在桌腳(3)上鑽出桌腳孔(4)，然後用桌腳橫檔(11)與桌腳(3)焊接固定起來；在桌腿(5)上鑽出桌腿孔(6)；用螺絲等緊固件把桌腳(3)、桌腿(5)、階梯形桌鬥(10)、坡形翻板桌面(7)和坡形固定桌面(9)按需組裝緊固起採。
在圖2所示的實施例中，在桌腿(5)的相應腿平面上設有桌腿孔(6)，在桌腿(5)的腿頂上設有坡形腿頂(5A)，在坡形腿頂(5A)上設有坡形腿頂頂彎板(5B)，在坡形腿頂頂彎板(5B)上設有坡形腿頂頂彎板固定孔(5C)。
在圖3所示的實施例中，在階梯形桌鬥(10)上分別設有連體結構的中鬥壁(10A)、後鬥壁(10B)、前鬥壁(10C)、前鬥壁頂彎板固定孔(10D)、前鬥底(10E)和後鬥壁(10F)；前鬥壁(10C)壁頂高度高於後鬥壁(10B)壁頂高度；前鬥底(10E)鬥底深度深於後鬥底(10F)的鬥底深度。
權利要求1.一種階梯鬥課桌，包括桌腳套(1)、桌腳架(2)、桌腳(3)、桌腳孔(4)、桌腿(5)、桌腿孔(6)、坡形翻板桌面(7)、上下桌面鉸鏈(8)、坡形固定桌面(9)、階梯形桌鬥(10)和桌腳橫檔(11)，其特徵是在桌腿(5)腿頂上設有前高后低的坡形腿頂(5A)，在坡形腿頂(5A)上設有坡形腿頂頂彎板(5B)，在坡形腿頂頂彎板(5B)上設有坡形腿頂頂彎板固定孔(5C)；在階梯形桌鬥(10)上分別設有中鬥壁(10A)、後鬥壁(10B)、前鬥壁(10C)、前鬥壁頂彎板固定孔(10D)、前鬥底(10E)和後鬥底(10F)。
2.根據權利要求1所述的階梯鬥課桌，其特徵是前鬥壁(10C)壁頂高度高於後鬥壁(10B)壁頂高度。
3.根據權利要求1所述的階梯鬥課桌，其特徵是前鬥底(10E)的鬥底深度深於後鬥底(10F)的鬥底深度。
專利摘要本實用新型———階梯鬥課桌，是一種涉及學生課堂配椅使用的課桌，其特徵是桌鬥由前深後淺兩級連體組成，桌面為前高后低坡形翻板桌面。本實用新型桌鬥巨大，可鎖裝大量書、簿，能減少桌面堆書擁擠；採用坡形翻板桌面，可方便學生裝、取書、簿和看清書目等。本實用新型結構簡單、造價低廉、使用方便、作用巨大、社會效益明顯。
文檔編號A47B41/00GK2676729SQ20032012451
公開日2005年2月9日 申請日期2003年11月12日 優先權日2003年11月12日
發明者徐尚仁 申請人:徐尚仁