一年級的小朵朵讀後感
2023-09-12 10:58:25
篇一:《一年級的小朵朵》讀後感 欒天月
寒假裡我讀了一本《一年級的小朵朵》特別喜歡,書裡面有好多聰明、可愛的小朋友,其中有江明明、小朵朵、牛仔、李小嬌,他們都跟我一樣的年齡,也上一年級。
其中在他們發生的故事中有這麼一個小故事《可愛的外號》特別有意思,特像我身邊發生的故事一樣,我和我的同學之間也起外號,故事中的江明明叫小朵朵小刷子、李小嬌叫李小妖,牛仔叫牛魔王等哈哈太好笑啦!
正在吳波和牛仔為起外號爭吵時毛老師來了,還摟著他們說為毛老師也起個外號,牛仔搶著說毛老師叫毛毛蟲,毛老師告訴他們給別人起外號,要起可愛的外號,讓人聽了就喜歡的外號。如果給別人取個難聽的外號就不好了。
通過這個故事我明白了不能隨便給別人起外號,還有平時做任何事情都要往好的方向去做,書中還有很多比較有趣的故事情節,也有很多感人的事,我非常喜歡這本書,也請同學們來看看吧。
篇二:《一年級的小朵朵》讀後感
記得周培楠剛拿到《一年級的小朵朵》這本書時,喜歡的愛不釋手,而且一邊看一邊笑個不停,這就促使我也迫切的想讀這本書,於是趁孩子睡著後,我就利用了一個晚上時間,把這本書讀完了。讀完後感覺這本書非常貼近一年級孩子的思想和生活,例如同學們之間互相起綽號;因為一些小事鬧意見不和誰說話;同學之間提問腦筋急轉彎;在家中喜歡當小老師;等一些事情也時常發生在女兒的身邊。
故事中的小主人公張朵朵是一個天真、頑皮、可愛的小姑娘。江明明是一個調皮、聰明、「鬼」注意很多的小男孩。班主任毛老師是一個很受孩子喜歡、很愛孩子、很理解孩子的漂亮老師。
有些故事讀完以後,能讓孩子認識到自己身上的缺點,並且加以改正,例如:小朵朵和江明明寫字不認真,周培楠寫字也有這個毛病,於是她在以後就注意改正了。也有一些故事能讓孩子引以為戒,例如:小朵朵讓高阿姨給她籤字,這類事情在她身上沒有出現過,通過這個故事她認識到讓切人代籤是不對的,我想類似的事情在今後是不會出現了。
篇三:《一年級的小朵朵》讀後感
前不久,媽媽給我買了《一年級的小朵朵》這本書,我看了這本書,覺得書中的小朵朵雖然淘氣,但是卻很聰明。
其中有一集講的是小朵朵在公園裡玩,看到一位老爺爺坐到長木椅養神,她便走到老爺爺身邊,一直不走。老爺爺很納悶便問她:「小姑娘,你怎麼不走呀?」她扭捏了半天才說:「這長椅剛刷過油漆,我想看看你站起來時是什麼樣子呀?」老爺爺聽後鬍子都翹了起來。你看看小朵朵真是個淘氣鬼。還有一集講的是小朵朵上書法課的時候,老師提問:「什麼藝術是中華民族的驕傲?」小朵朵雖然不太清楚,但是她想,這一節課既然是書法課,那答案肯定就是書法嘍!小朵朵便回答出了答案,老師誇獎了她。
我不要學習小朵朵的淘氣,但要學習她善於動腦。媽媽說,做人要揚長避短,我一定要改正缺點,發揚優點,做個好孩子好學生。
篇四:《一年級的小朵朵》讀後感
《一年級的小朵朵》主要講了小朵朵上一年級了,她來到新的學校,結識了許多朋友,他們一起發生了許多有趣的故事。
我最喜歡的兩個故事是這樣的:小朵朵的同桌江明明喜歡給人取外號,全班人都被他取了一個外號,連教他們語文的毛老師也不例外,他叫她「毛毛蟲」。小朵朵知道後要去告訴毛老師,等她走到辦公室外,聽到別的老師也叫毛老師「毛毛蟲」。小朵朵想;如果不取傷害人的外號,叫著別人的外號還挺親切好玩的嘛!這樣一想她就不告狀了,也喜歡江明明了。
另一個故事是這樣的:毛老師讓大家帶自己喜歡的玩具到學校來上一節公開課。小朵朵帶的是一個會哭的布娃娃。在她旁邊聽課的老師好奇地拿掉了布娃娃嘴裡的奶瓶。布娃娃大哭起來。老師措手不及,抱著布娃娃不知該幹點什麼。小朵朵把奶瓶放到布娃娃嘴裡,它就不哭鬧了,同學們和聽課的老師都大笑起來。你們看小朵朵是不是和我們小時候一樣,是一個好玩,可愛的小女孩?
讀完這本書,我想:一年級以前的孩子最天真爛漫,這時候的時光也快樂無比,我們要愛惜時間,珍惜童年,因為時間一去不復返。如果你還想過童年,那要等你的孩子長大時陪他重溫了。
篇五:《一年級的小朵朵》讀後感
我讀完這本書後,我從書中認識了一些新朋友,有毛毛蟲老師、李小嬌、江明明、牛仔、唐糖、、、好多新朋友,當然還有我們的主人公小朵朵。我就說一下我很喜歡的《可愛的外號》這個故事。
江明明給全班同學起了外號,大家都是一個,可是朵朵卻有兩個,一個叫小強,一個叫蟑螂,朵朵問為什麼?江明明說有一部電影叫《唐伯虎點秋香》,上面就把蟑螂叫做小強,這才讓朵朵明白了自己為什麼兩個外號。江明明還個自己起了個叫鼻涕蟲的外號,其中李小嬌的外號最有意思,叫做李小妖,但是這個名字不是江明明給起的,而是眼神不好的王老師在一次念名字時念錯了,從此李曉嬌就成了小妖怪了。班裡同學的外號和動物有關係的很多,江明明問班裡那個動物最厲害,李小妖說黃鼠狼,江明明說毛毛蟲,因為毛毛蟲是毛老師,當然老師最厲害。朵朵說孫悟空最厲害,江明明說朵朵媽媽是老母雞,朵朵是母雞下的笨蛋,朵朵說要去告訴毛老師他給全班同學起外號,還給老師起外號,江明明趕緊給她說好話,多多還是來到老師辦公室,剛要進去就聽見李老師說:「毛毛蟲,快來接你老爸的電話。」然後就聽見毛老師爽快的答應聲。朵朵突然覺得有外號挺好的,所以她沒有再去向老師告狀。
我覺得外號不可以在不經過別人的允許下,給人家起外號。告訴大家一個消息,我的表妹就叫做朵朵。
篇六:《一年級的小朵朵》讀後感
《一年級的小朵朵》這本書可好看啦,我最喜歡小朵朵啦。天真,活潑,可愛,總愛鬧笑話。我真想和小朵朵坐同桌,還想看看淘氣包江明明。毛毛蟲老師多像一位可愛的大姐姐啊!
就好像在那篇《變醜了的家長閱》中,小朵朵讓人覺得又好氣又好笑,讓小賣部的高阿姨幫忙籤字,被老師發現後臉紅得像個大蘋果,太可愛了。
毛毛蟲老師更讓我覺得可親可敬,在認出小朵朵的小技倆後,回答的那一句「奇怪,她的字怎麼變醜了呢?」更讓我感動。她真是一位可愛的好老師!
篇七:《一年級的小朵朵》讀後感 井晗筱
暑假中,我讀了狐狸姐姐寫的《一年級的小朵朵》這本書。這本書裡的故事真有趣,我一邊看一邊忍不住笑。
書中最好笑的要數《小老師》這個故事了。星期天,小朵朵打電話把姥姥、姥爺和爺爺、奶奶都叫來,讓他們當學生,小朵朵當他們的英語老師。
「同學們跟張老師一起讀——爸爸,發的;媽媽,媽的。」小朵朵戴著玩具眼鏡一本正經地教著,可是四個「學生」全都哈哈大笑。小朵朵又教他們用英語說「早上好」,沒想到爺爺竟然說成「鼓搗貓呢」,姥爺笑得假牙差點掉下來,他說中午肯定就是「鼓搗狗呢」……我笑得肚子都痛了。
小朵朵的班主任是毛老師,外號叫「毛毛蟲」。小朵朵可喜歡毛毛蟲老師了,她是全校最漂亮的女老師,就像一位和氣的大姐姐。毛毛蟲老師組織爸爸媽媽們進行選美比賽,還讓同學們帶著心愛的玩具上了一堂最快樂的語文課。我想,在毛毛蟲老師的班級裡真開心啊。
「一年級的小豆包,一打一蹦高。」哈哈,我也是個小豆包呢。我覺得做個快樂的小豆包真好。