難忘的老師作文300字
2023-06-24 02:13:08 4
篇一：難忘的老師
魏老師，你是我校一位教學經驗豐富的教師，你給我留下了難以磨滅的印象，我永遠也忘不了你。那是在你帶我們語文課的時候，我們膽子非常小，上課不積極發言，生怕說錯了，每當這個時候你總是 親切又和藹的說：「別害怕，也別緊張，就是回答錯了，我也不會責怪你們，只要敢於回答問題就是好的。」這時你的眼睛裡流露出鼓勵的目光，啊！這目光只有慈母才有的啊！你對我們慈母般的關懷 和撫愛，不僅在這裡表現出來，而且在日常生活裡也表現出來。在你教我們第二星期，有一次，你上課時發現一位同學的衣服敞開著，便問他為什麼敞開懷。他說扣子掉了，下課後你從辦公室的抽屜裡 取出針和線，一針針縫好了那位同學的衣服，你不知為多少同學縫扣子呀！你是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負人民的期望，培養出了一批又一批革命事業接班人，你像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮 了別人，你像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人，你像粉筆犧牲了自己，留下了知識，你像園丁不辭勞累，培育了小花。我深深地愛著你，親愛的魏老師！
篇二：難忘的老師
我常常懷著感激之情，思念著我的啟蒙老師鄧老師。是她，在我們童稚的心靈裡插下美好的種了，教導我：字如其人。三年過去了，老師的話仿佛還在我的耳邊迴響。
我從進入小學學習，到三年級下學期，我的字一直寫得不好：橫不像橫，豎不像豎。現在我翻了一下那時的作業本：「犬」字寫成「大」字，「人」字變成「入」字……
其實，我那時不是沒有能力反字寫好，而是馬虎、趕時間，隨便應付完作業就算了。鄧老師早就看出了這一點。
每一次練字本發下來，上面都寫著「良」字，而我並沒有改過。很久以來都是這樣。直到有一天——
那天，鄧老師叫我到辦公室去。我到了辦公室，鄧老師對我說：「俗話說：『字如其人』。你知道嗎？」我說：「知道。」「你的字歪歪斜斜，那麼你的人也是歪歪斜斜的嘍？」
這時，我才明白了老師叫我來的用意。我很羞愧，也很悔恨，決定改過自新。從此，我的字不再「龍習鳳舞」，雖然不是特別漂亮，但是這字已經「如其人」了。
「字如其人」這句話到這一刻仍迴響在我的耳邊。是那麼的耳熟，又那麼的陌生。
師恩難忘。
篇三：難忘的老師
是金子總會發光，我們每個人都有自己的為武之地。
老師就像園丁，每天辛勤的為我們而勞動，老師就像小蜜蜂，吸養花朵的花蜜。我們在老師的肩膀下生活，無與倫比的幸福。
跨入我們6。2教師的第一天看到了一張張熟悉的面容，不久我們便融入到了大家庭中。
令我最難忘的老師就是我的語文老師，是她讓我們擁有了喜、怒、哀、樂的樣子，是她，讓我們整天像花兒一樣吸取營養、雨露、陽光、水分……是她，教會了我們許多做人的道理。每每看 到老師在認真、仔細的批改作業時，我心不停的問候：「老師，您辛苦了嗎？老師，你累了吧？快休息一下吧，別太勞累呀！」是她，讓我改正了許多缺點，是她，讓我拼出了最完美的自己。謝謝你教 了我這麼些做人的道理。
還有兩個月的時間我們就要揮手告別了，剩下的時間，我會好好發揮自己，給你留下一個好印象，相信我吧，我會努力的。
我深深的道一聲：「老師，您辛苦啦」你是我心中的一盞指明燈，指引我前進的腳步。
篇四：難忘的老師
每個人一生的中都會遇到很多的老師，最令我難忘的就是我的語文老師——張老師，還記得他3十幾歲左右，一雙單鳳眼，高挺的鼻梁，鱷魚嘴嘴、一頭短髮，喜歡跟我們湊在一起說笑話，喜歡跟我們 一起分享好的東西。
張老師剛來的時候，我們都很好奇他會是怎樣一個老師！我們很期待！過了幾分鐘！上課鈴響了！一位年輕貌美的男士走進來！大家好！我是你們的張老師！我來給你們說一下我的要求。1上課前10分鐘有 一個自由表現的時間2提前預習課文3用一句話概括全文我的要求就這些你們同意嗎？老師我們同意。那我們開始上課吧！我們掌聲有請1號。
時間過得很快，轉眼間到六年級下冊了！不知道是不是課程太緊的原因，課前10分鐘取消了！雖然課程緊了些！但老師怕我們聽得枯燥！偶爾還和我們看看玩笑、講講故事！
我們都記著老師的教誨，一定會好好學習，不會辜負他的期盼。這就是我最難忘的老師。
篇五：難忘的老師
最使我難忘的，就是我的老師陳老師。
她是我的六年級老師。現在回想起來，陳老師已經教了我們兩個學期了。我記得上個學期，開運動會，那是，我報了200米和100米，這兩項，我得到了兩個第一名，這兩個第一名，是我辛辛苦苦的 努力，在跑步時，我們班幾乎全部都站了起來，為我加油，有的喊：「嘉友，加油啊。」但是，我不在乎他們怎樣叫我，我一定要為班爭光。我在跑步時，我想：「現在，老師是怎樣的神情、動作。」 我想，老師的神情是激動！動作是走來走去。但是，這已經是過去的事情了。
我們已經是六年級的最後一個學期了，我真的捨不得我們的老師、同學和母校。我最捨不得的老師，老師辛辛苦苦的把我們教大，把我們教大後，又要離開我們的老師；同學，同學都是大家的兄弟 姐妹，在最後一個學期，我們要互相愛護，互相幫助，我們做了六年的兄弟姐妹，現在又要離開了，我真的捨不得你們，你們永遠都是我的好朋友；還有母校，你這美麗的大母校，假如，我畢業了，有 時，我走過這所大母校的大門，我一定不會忘記以前的事。
陳老師，您是我最偉大的老師，以前五年級時，我連日積月累的成語和古詩都不會背，是您！是您把我教會的！
陳老師，我謝謝您！
