有關冬陽童年駱駝隊讀後感

2023-09-21 22:18:50 1

　　這篇課文勾畫出一幅記憶深處的童年印象，營造出了一種深沉廣闊的意象空間和情感空間。下面是為大家整理提供的冬陽童年駱駝隊讀後感範文，希望對你有幫助。

　　《冬陽、童年、駱駝隊》讀後感篇一

　　作者以樸實而純真的筆調，夢境般的語言，把我們帶入她的童年生活。如夢似幻。在作者的筆下，她就想是一名小孩子，作者把一名七八歲的小女孩所掌握的詞彙，說話的語調，童年的天真發揮的淋漓盡致。而讀者就像作者童年使的小夥伴，與她一起玩耍，抬起頭看駱駝，以兒童的角度看待問題，實為神來之筆。值得我們學習。另外，讓作者念念不忘的幾個童年情景，也寫得很生動。比如，作者學駱駝磨牙，對駝鈴的「獨到見解」，幫駱駝剪毛，在夏天對駱駝的思念都讓讀者耳目一新。在第十五自然段，作者通過寫寒暑的回憶，對駱駝的思念都表現了作者對童年的依依流連，那駝鈴聲則是童年的美妙音樂，奏出的是一串串童年的音符，奏出的是一首首童年的歌聲，優美又優雅。總有一日，我們也會長大成人，失去這美好的童年，所以，我們更應該珍惜童年，不是嗎?

　　以前，我在課本上讀了一篇文章講的是駱駝隊來到我家門前，爸爸在和駱駝主任講價錢，我對於駱駝很好奇，便學駱駝咀嚼，後來談好價錢後，駱駝隊走了，我問媽媽他們去了哪裡，媽媽說：「總是問，總是問，你這孩子!」夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不還。冬陽底下學駱駝咀嚼的傻事，我也不會再做了。

　　是啊!童年是充滿純真和樂趣的陽光，也是令人留戀和難以往懷的時光。在那充滿陽光的日子裡，那燦爛的冬陽，那長長的駱駝隊，那清脆的鈴鐺聲，加上一個孩子對駱駝隊的好奇與思念，一切都是那麼妙不可言啊!

　　看看文中的小作者，想想我們自己。發生在我身上有趣的事情真是不計其數。我體驗過坐碰碰車的快樂，我體驗過飛天車的刺激，我還體驗過坐摩天輪的悠閒。但是我還是忘不了文中的小作者如痴如醉地看駱駝咀嚼的樣子，那樣醜的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態度。是啊!駱駝是很醜，它沒有孔雀那樣美麗的羽毛，也沒有喜鵲那樣美麗動聽的聲音，更沒有像小貓.小狗那樣的寵養。但是它那安詳的態度，沉得住氣的性格，它默默無聞為人們馱運東西的精神。就足夠讓我們學習了。

　　《冬陽、童年、駱駝隊》讀後感篇二

　　我小時候非常不珍惜童年時光，覺得童年時光什麼都不是可讀城南舊事這本書讓我感受更加深刻也讓我體會童年的寶貴，童年只有一次，童年難尋啊!

　　在東陽童年駱駝隊這篇文章回憶了爸爸在和買沒的討價還價趁大人們在買煤的時候做就可以細細觀察駱駝駱駝的臉非常大好像是一個洗臉盆，鋒利的牙齒好像可以把吧石頭吃個粉碎大大的鼻孔和長長鬍鬚由於看的太認真連自己的牙齒也都不由自主的動了起來動了起來，因為時間太長便喜歡上他們，駱駝雖然長得醜但卻絲毫沒有惡意叮叮哦原來是駱駝頭上掛的鈴鐺我不明白以為什麼駱駝頭上要掛鈴鐺不懂就要問一問爸爸衛生麼駱駝頭上要帶鈴鐺因為駱駝怕狼狼又怕人所以掛鈴鐺作者幼稚的心心靈卻充滿了與大人不同的想法在沙漠上沒有一點聲音他們坐上三天三夜所以駱駝頭上掛鈴鐺只會死為了增加一些情趣天起熱了駱駝脫下棉襖啊掉了好多毛我要幫他剪一剪!

　　讀了冬陽童年駱駝隊我明白了我們要珍惜時光憧憬美好的未來!

　　《冬陽、童年、駱駝隊》讀後感篇三

　　今天，我學習了課文《冬陽·童年·駱駝隊》，這篇課文主要講了林海音童年時做的一件又一件傻事：

　　學駱駝咀嚼，體現了她愛模仿的天性;認為給駱駝系鈴是為了增加路途的情趣，寫出了她的天真;想替駱駝

　　拔毛剪整齊，寫出了她的幼稚;問媽媽駱駝夏天去哪裡了，寫出了她的好奇。

　　讀完林海音天真有趣的童年事後，我想起了我自己曾做的一件事。

　　在我的奶奶家養著一隻可愛的小貓。那天，正值酷暑，人們都熱得躲在家裡的電風扇旁吹風，連小貓都懶洋洋地躲在家裡不肯動彈。我想：天氣已經夠熱了，小貓身上又有毛遮著，肯定更熱。於是，我就想給小貓剃毛。中午，大人們都在看電視，我拿出爸爸的的剃鬍刀，準備給小貓刮毛。

　　我拿穩剃鬍刀，以迅雷不及掩耳之勢撲向小貓。小貓飛身閃過這一擊，我穩了穩身子，繼續窮追不捨，小貓也一一飛身閃過，我氣急敗壞，放下剃鬍刀。操起大棒——塑料玩具金箍棒。向小貓瘋狂殺去，小貓真是太機靈了，一見情況不對，立刻飛身上房。我想：「大人們常說的三天不打，上房揭瓦就是這個意思吧!」這時大人們才發現了我這邊的情況，問我有何事。我一五一十地告訴了他們，他們竟哈哈大笑，讓我丈二和尚摸不著頭腦。

　　這就是我童年的一件趣事!