誇誇我的班主任優秀學生作文

2023-09-20 13:09:35 1

　　我的老師有很多，但我最喜歡我的班主任老師。

　　她姓黃，我們都叫她黃老師。她戴一副方框眼鏡，目光親切和善。她鼻子不高，下面有一張櫻桃小嘴。我們都很喜歡她，因為她上的課很有趣，作業也不多。但是，我最喜歡她的待人和善。

　　那天，我寫完了作業，書包沒收拾就睡覺了。第二天匆匆忙忙把書往書包裡一塞，就上學去了。到了學校，我這才發現語文書沒帶。我急得像熱鍋上的螞蟻。聽弟弟說，他班語文老師對語文書沒帶的同學先是教訓一頓「語文書沒帶，那人也別帶過來」之類的「大道理」，然後就罰蹲馬步或抄書。我想的是我們的班主任會不會也這樣。課上了沒一會，語文老師就注意到我，並走過來。完了，完了！我心想。我不敢看老師，可老師還是走到了我跟前，問：「怎麼了？語文書沒帶嗎？」我支支吾吾地回答：「是……是的。」然後低下頭等待老師的懲罰。但老師只是皺了皺眉，轉過身去和我的同桌說了些什麼，然後輕輕地說：「你和同桌一起用吧。」隨即語氣又嚴厲起來：「以後不許這樣！否則我就要罰了！」就是這兩句簡單的話，讓我百感交集：內疚、感激、慚愧一起用上心頭。

　　如果犯了錯，沒有責備，沒有斥責，只有警告，還能上課，還能學習——這就是我們老師的教育之道。

　　老師不僅待人和善，賞罰分明，還關愛同學。我們班有個矮矮的同學，人矮，但已十四歲了。他腦子有點「問題」。他原來不是我們班，我們入學的時候，他在三（6）班，他班老師嫌他弱智，想把他甩掉，就找上了我們班。我們老師非但沒拒絕，還很快和那個同學結下了深厚的友誼。我們欺負那個同學。老師聽說了，嚴厲地對我們說：「你們多和鄭高玩是好的，但不能欺負他，想一想，如果換成他欺負你，你還好受嗎？」有幾個同學根本沒聽進去，依舊我行我素。老師知道了，頭一次發脾氣：「你們的臉哪去了？以多欺少，以強欺弱，你們的良心掛得住哇！」直說得那幾個同學面紅耳赤才罷休，還讓他們向鄭高道歉。

　　期末考試後，老師發獎品。獎品很多，全是她自己出錢買的，差生裡也評出了進步獎。幾乎全班人都領到了獎品。老師的獎品只剩下了一本書和一個魔方。老師舉起它們：「恭喜我們的『最佳進步獎』得主——」我們都望著這最好的獎品，猜測誰是得主。老師緩緩地宣布：「鄭高！」我們譁然：「他？」老師看出了我們的疑惑，說道：「他也不容易呀！我課堂上講的，他又不太懂，但他每天堅持來上課，這多麼可貴呀！鄭高鄭高，快上來吧！」那語氣，簡直就像在對自己的兒子說話一般。我也注意到，鄭高在接受獎品的時候眼裡閃爍著喜悅的光芒。不久，在老師的幫助下，鄭高考試也能做出幾道題了。

　　這就是我們的老師，他伴我們度過成長中最美好的五年歲月。