新四季網

金色的魚鉤讀後感500字

2023-10-15 05:50:54 1

  《金色的魚鉤》讀後感500字_【1】

  記的有一天,老師給我們講《金色的魚鉤》這一課,我們聽的都很認真。

  這篇課文講的是有一位快四十歲的老班長為戰士找魚吃。用善意的慌言說自己已經吃過了,有一位戰士不信,就跟著他,發現他吃著草根和魚骨頭。老班長不讓他給別人說,之後天天都是這樣。有一次老班長老班長眼睛壞了天一暗,找野菜也得一顆一顆地摸。第2天老班長端來的魚湯特別少,他說:一條大魚上鉤了又逃走了。

  這一天快到草邊上了,老班長高興地去釣魚,可是很長時間都沒回來,戰士去池塘邊去看,老班長一經奄奄一息了。

  我要向老班長學習他那捨己為人的精神。

  《金色的魚鉤》讀後感500字_【2】

  今天我讀了一篇文章------《金色的魚鉤》,裡面的事發生在1935年的秋天,寫的是一位紅軍老班長帶領幾個年輕的士兵過草地的故事。

  讀著讀著,我就情不自禁地流下了激動的眼淚。原來,老班長為了讓小梁他們吃飽肚子,自己吃魚骨頭。為了不讓小梁知道原因,還說:「他早就吃過魚了,看到碗裡沒有吃乾淨,扔了怪可惜的。。。。。。」而小梁卻打斷了老班長的話。。。。。。最後,老班長把小梁摟到身邊,跟他說:「小梁,說真的,弄點吃的不容易啊!」小梁再也忍不住了,說:「老班長,以後,我幫你一起找,我看得見。」老班長又給小梁他們一碗飯,小梁覺得這碗有千斤重,怎麼也送不到嘴邊。最後,小梁大口大口地吃著魚湯。。。。。。這天上午,大家四處去找野菜,卻發現,老班長昏倒在一個小塘邊。。。。。。於是,他們立即分工,一個人去釣魚,一個人生火,一個人照料老班長。小梁在水邊釣魚,心裡盼望魚兒快點上鉤。等了好久,才釣上來一條兩三寸長的小魚。。。。。。

  老班長走了,小梁小心地把魚鉤收起來。小梁想:等革命勝利了,一定要把它送到革命烈士紀念館。

  讀完這篇文章,我的感受是:我們今後一定要向老班長學習,老班長太偉大了!

  《金色的魚鉤》讀後感500字_【3】

  讀著課文《金色的魚鉤》,我仿佛看到紅軍老班長那布滿皺紋的臉,還有他那因長期飢餓而乾瘦的身軀。我的眼睛溼潤了

  文中講述了紅軍兩萬五千裡長徵過草地時,一段感人的故事。老班長奉命照顧因為傷病而跟不上隊伍的三名小戰士,在糧絕的情況下,他靠挖野菜和草根給小戰士們充飢。一天,他們在一條河邊露營,老班長聽到了河中魚兒戲水的聲音,聰明的老班長就用縫衣服的針做成魚鉤釣魚,煮魚湯給小戰士們補身體。因為魚湯太少了,他捨不得喝一口,每天只靠草根和戰士們吃剩下的魚骨充飢。老班長挽救了戰友的生命,自己卻因為長期飢餓和勞累過度,犧牲了自己寶貴的生命。

  這篇課文我讀了一遍又一遍,從這個感人的故事中,我認識到了當年紅軍長徵時有多麼得艱難。我被紅軍戰士那不畏艱艱險、勇於犧牲的精神所深深的感動。老班長為了救戰友的生命,將自己的生命置之度外的行為讓我敬佩。老班長只有一個信念,就是一定都要完成黨交給自己的任務。哪怕是為之而付出自己的生命,他也在所不惜。就是這堅強的信念和舍己就人的精神,把他那瘦弱的身軀襯託的無比高大。

  在我的心目中,那隻帶鏽的魚鉤比金子還要珍貴。老班長那顆金子般的心閃爍著光芒,那光芒仿佛是在告訴我,一定要珍惜現在的幸福生活,因為那是無數像老班長那樣的革命先烈用生命換來的。此時的我心情是無比的激動,紅軍老班長的精神激勵著我······

同类文章

精彩極了和糟糕透了讀後感

  【範例1】  在一個美好的下午,我閒著沒事就看了一本書,書名是《「精彩極了」和「糟糕透了」》,我很奇怪:為什麼要用這樣的兩句話作為文章的題目呢?  我靜下心來慢慢的欣賞著這篇文章,原來作者在七八歲的時候就寫了第一首詩,我很吃驚,這不可能吧!一個只有七八歲的小孩子就會寫這樣好的詩?真的很難

兩隻螞蟻讀後感400字(優秀)

  【範例1】  今天,我在語文課本上讀了一篇文章——《兩隻螞蟻》。主要寫的是兩隻螞蟻要去完成一項任務,但是有一塊大石頭擋住了它們的去路。一隻螞蟻毫不猶豫地往上爬,一次,兩次,三次........累得氣喘籲籲,最後,他終於爬了過去。另一隻螞蟻試了一次,兩次,爬不上去,便繞道而行,也完成了任務

《落花生》讀後感500字

  【範例1】  今天,我讀了《落花生》後,受到了很大的教育。這篇文章是通過一家人收花生時議論花生的好處,並以花生的可貴之處——藏而不露,向人們闡明一個道理:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。  的確,一個人如果處處想著自己,而不顧別人的利益,那麼他就不會受到大家的尊敬。

名著《茶花女》讀後感500字

  【範例1】  自古以來愛情是一個永恆的文學主題,每一個人都盼望領有一份純潔的愛情,可是在殘暴的道德觀點和虛假的殘害之下,那一段高貴純潔的愛情卻幻滅了,那段愛情就是出自《茶花女》這本書中。書中講述的是,一個漂亮仁慈的煙花女子,瑪格麗特與誕生名門的男子阿芒彼此相愛,可終極卻陰陽永隔,天各一方

輸贏讀後感(精選)

  【範例1】  《輸贏》這本書帶給我的不僅是文學上的享受,更多的是對即將參加工作的我心靈的啟迪和知識的學習積累,與其去評價其文學價值,倒不如去研究它的實用價值,特別是對我這個即將在銷售領域裡摸爬滾打的在校學生。  在內憂外患的環境下,主人公周銳臨危不懼,選擇了忍辱負重,接受重任。成為了低靡

小學生綠野仙蹤讀後感300字

  【範例1】  初次翻開這本帶著油墨香氣的的書時,就被一個稀奇古怪的小題目所吸引住了。「空中旅行」。咦?空中怎麼會旅行呢?作者該不會腦子壞掉了吧?空中「旅行」這簡直是天方夜譚。就是這一個疑惑,使我走進了《綠野仙蹤》······  《綠野仙蹤》這本書是由美國作家萊曼·弗蘭克·鮑母撰寫的。這本

課文《烏塔》讀後感400字

  【範例1】  烏塔,你真勇敢,你都敢自己去遊歐洲。烏塔,你真細心,,旅遊前都準備了三年,在家裡都設計好了旅行路線,還閱讀了與這些國家有關的書籍。烏塔,你真懂事,為了掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發廣告單,假期還到別人家裡陪小孩玩,但你也不問爸爸媽媽要一分錢,到一個地方就給家裡打個電

關於稻草人讀後感400字【精編】

  【範例1】  今天,我和媽媽一起讀了葉聖陶爺爺的《稻草人》,我很喜歡這個故事。  我知道了稻草人的骨架是用竹子做的,肌肉是用黃稻草做的,帽子是用荷葉做的。他站在田裡,用來趕走那些飛來的小雀。  一天晚上,稻草人遇見了三件讓人傷心的事。第一件事是:一位眼睛模糊的老太太八九年前死了丈夫,她只

愛的藝術讀後感【經典】

  篇一:  讀完了弗洛姆的《愛的藝術》,很好的一本薄薄的書。  人的孤獨感是無法迴避的事情,克服的辦法一是創造,主動去改造自然,實現自我和外部世界直接的聯通;另一個就是愛,分享自己的生命力,實現自我和人群之間的聯通。無論是創造還是愛,都是主動性的行為;所以弗洛姆提倡「創造性的人格」。  通

為中華之崛起而讀書讀後感

  【第1篇】  周恩來從小就熱愛學習,所以他的成績在班裡一直名列前茅。有一天,校長問他們:「你們為什麼而讀書?」有的說為父母而讀書,有的說為做官而讀書,有的說為掙錢而讀書,有的說為明理而讀書。輪到周恩來時,他大聲的說為中華之崛起而讀書,校長聽後大為滿意,後來實踐證明,這是他長期以來樹立的目