兒童讀物《窗邊的小豆豆》讀後感
2023-09-23 02:38:50
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事,講述了一個聰明活潑、天真調皮的小學生小豆豆,講述了一位令人尊敬的校長小林宗作,還有溫柔體貼、充滿母愛的媽媽。下面是為大家愛整理的讀後感範文,希望對你有幫助。
讀後感一:
前幾天,我讀完一本厚厚的書。書名叫《窗邊的小豆豆》!你可能對這本書很陌生吧!我給你介紹介紹吧。《窗邊的小豆豆》的作者是黑柳徹子。講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退校後,來到巴校園。在小林校長的愛護和引導下,讓一般人眼裡「怪怪」的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,並奠定了她一生的基礎。故事發生在第二次世界大戰結束前的東京。這本書給我印象最深的是第70頁的遊泳池、第79頁的大冒險和第184頁的野炊了!
在巴校園中有一個遊泳池。夏天到了,巴校園的遊泳池又開始放水了!校長小林宗作先生對孩子們說:「從今天開始,大家要想遊泳不用帶遊泳衣就可以下水遊泳了!「哇」孩子們跑到換衣間裡,脫下自己的衣服,集中在操場上,美代老師站在大家前面,大家和他一起做操,像泰明這些身體有缺陷的孩子也和大家一起下水遊泳了。在陽光下,孩子們赤裸裸的身體被曬的黝黑髮亮。看著孩子們快樂的身影,校長先生開心地笑了!這本書不僅給了我無數的笑聲,並讓我找到了屬於自己的童年。書中的野炊和露營也很好看我在這兒就不說了如果你對這本書感興趣,就去買這本書吧!請相信我給你推薦的這本書,它會給你帶來快樂的!
讀後感二:
《窗邊的小豆豆》從學校的怪怪的名字——「巴」開始就帶著濃濃的和諧之音,從中可見小林先生獨特的教育理念。第一次來到巴學園時,小豆豆就覺得校長很讓人放心。校長先生說:「把想說的話,全部說給老師聽!」小豆豆很開心地打開了話匣子,一口氣講了4個小時!「這個時候,小豆豆感到,生平第一次遇到了真正喜歡自己的人!因為,從小豆豆出生以後直到現在,還從來沒有一個人這麼長時間地聽她說話呢。而且,這麼長的時間裡,校長先生一次也沒有打哈欠,一次也沒有露出不耐煩的樣子。他也像小豆豆那樣,把身體探出來,專注地聽著……」第一天,小豆豆在先生的藝術的親切的傾聽中,感覺非常安心,非常溫暖,覺得學校非常有趣。這不正是現代教育所追求的嗎?
巴學園有非常特別的上課方式。在第一節課開始的時候,老師就把當天課程表上全部課程的問題寫在黑板上,告訴孩子們,他們可以選自己喜歡的那道題開始做。「小學生們就從自己喜歡的那門課開始學習,先上語文課也行,先上算術課也行,都是可以的。所以,喜歡作文的小學生在寫作文,後面的位子上,喜歡物理的學生點起了酒精燈,把燒瓶燒得『咕嘟咕嘟』冒泡,或者做著什麼爆發實驗。」在小林校長看來,這種看來「亂糟糟」的上課方法卻很管用:隨著小學生們年級的升高,老師就能逐漸掌握每一個學生的興趣所在,以及他感興趣的方式,對問題的思考方法等。由此,老師能夠清楚了解每個學生的個性,對老師而言,在了解學生的基礎上因材施教,是最有效果的上課方法。
「上課的時候多半是自習的形式,小學生們遇到自己不懂的問題,可以到老師那裡請教,或者請老師到自己的位子上來,老師會耐心地講解,一直到孩子們弄懂為止。然後,老師會出幾道例題,這樣就開始了新的自習過程。」蘊涵著了「魚和漁」的道理。從學生喜歡的科目開始一天的學習,激發學生學習興趣,讓學生明確一天的學習目標,輔導學生進行自習,從而順利地完成學習任務。「這是真正的學習,所以不會發生心不在焉地聽講的情況」。不禁心馳神往。
蘇霍姆林斯基說過,「學校裡的學習不是毫無表情的把知識從一個頭腦裡裝進另一個頭腦,而是師生之間每時每刻地進行心靈的接觸」,小林先生始終把自己放在學生的位置上,相信學生鼓勵學生,他不停地對小豆豆說「你真是一個好孩子」,一直對身材矮小的高橋君說「你絕對能做到」,這樣無論是小豆豆還是高橋君都能健康地成長,長大後擔任「使人際關係和諧」的工作的高橋君「的確沒有因為身體上的缺陷,而懷有自卑的心理」。從《後記》中可以知道巴學園的其他學生們在成長過程中不管遇到怎樣的狀況,不管擔任怎樣的職務,都能滿懷自信地有責任地應對。先生是成功的。
「你們大家都是一樣的,無論做什麼事情,大家都是一樣的」,小林宗作先生的意思應該是:每個人都一樣有自己的優點,都一樣能夠找到自己的閃光之處,努力之後一樣能夠有所收穫有所成就。那麼不管怎樣都要始終保持自信,正視自己的優點和不足,充滿責任感地從事自己喜愛的工作,建立起與周圍生活、學習、工作環境及環境中的人、事的和諧關係,一起成長一起進步。
讀後感三:
《窗邊的小豆豆》是一本非常精彩的書。
講的是巴校園裡發生的事。小豆豆和夥伴們之間發生的星星點點、坎坎坷坷的事情,有憂傷、有高興、有好奇......
有一次,小豆豆最喜歡的朋友泰明,生病去世了。她眼淚不住的往下掉。這是小小豆豆最傷心的一件事。當然,也有高興的時候,就是小豆豆剛來到巴校園的時候,發現裡面的教室都是報廢的公交車,只是把椅子改成了課桌而已。小豆豆覺得很有趣。
小豆豆語言很幽默,帶給我無窮的樂趣。比如說:「哎,本來是個間諜,但裝作售票員的樣子,怎麼樣?」「學校的桌子是把蓋子往上提。就像垃圾箱的蓋子,不過光滑得多。」歌曲更幽默:「嚼,嚼,快快嚼。營養蔬菜我都嚼。」
看了這本書中小豆豆和朋友之間的相處,讓我學會了珍惜同學之間的友情。想想平時在和朋友相處的過程中,我的脾氣過分暴躁了一點兒,有的時候對同學不太耐心,不夠寬容,我以後要改掉這些毛病,要學習書中的小豆豆,做一個心胸寬廣的人,做一個大家都喜歡的人。