記一次有趣的活動作文600字
2023-09-23 06:50:25
篇一：一次有趣的綜合實踐活動
星期五，我剛到學校，便聽見五年級其他班級的一些同學在那兒議論紛紛。仔細一聽才知道：今天五年級要去參觀「民防教育基地」。我到教室裡一問，還真是有這回事。我興奮得差點一蹦三尺高，我想：說不定那個基地裡還有許多新奇、有趣、好玩的東西呢！
苦苦等待了半天，總算到了參觀的時間了。我和其他同學一樣，對這次的活動十分期待。一路上我們有說有笑的，一會兒就到達了目的地。原來這個基地設在地下室，它的對面就是萬達廣場。走進地下室一看，我們都驚呆了：這個基地雖然設於地下，但很寬敞，裡面設備一應俱全，有視頻投影儀，有模擬地震器，有模擬跨步電壓器······
令我印象最深刻的，還是我們第一個參觀的一個「自然災害區」。所謂的「自然災害區」，其實就是一個360度的大影院。這個大影院很特殊，它的四個屏幕就是這個大影院的四堵牆壁。大影院的中間還有一個呈正方體的密封的小房間，這個「正方體」外圍的四堵牆在投影儀的幫助下也能播放視頻。當這個「正方體」外圍不再播放視頻時，裡面便出現了一個「大水球」，其實這個「大水球」就是我們的地球，「大水球」上播放著地球上出現的各類自然災害，如洪澇災害、地震、火山暴發、雷暴、暴風雪等，還教我們各種避難常識。
第二個參觀的地方是「地鐵逃生區」。在地鐵逃生體驗中，我們看到由聲光電和影視投影技術模擬的地鐵車廂內突發爆炸事件，讓我們猶如身臨其境。隨後，我們還體驗了室內地震。所謂的室內地震體驗，就是讓我們站在一個平臺上，當體驗開始時，這個平臺就會劇烈地搖晃，再加上背後的視頻和音效，就讓人驚心動魄、膽戰心驚。
短短的一個多小時，我們學習到了各種各樣的災難知識和救災、防災知識，真的是收穫不小啊！我喜歡這一次的綜合實踐活動。
篇二：記一次有趣的航模活動
今天，我們校園裡舉行「海口市美蘭區體驗科技放飛夢想」科技航模進校園啟動儀式。
我們在上英語課的時候，班主任楊老師走進來對大家說：「航模表演就要開始了。」於是，我們飛快地跑出教室，來到走廊的窗臺邊觀看。
操場上也站滿了人，校長、記者、同學們都在觀看表演。在辦公樓前面的桌子上擺放著許多模型飛機和賽車，每架模型都像做好了充足的準備，馬上要投入戰鬥。
這時，一位主持人走上講臺，一隻手拿著話筒，另一隻手拿著一架模型飛機，他把飛機翻來翻去，詳細地在給我們介紹飛機，我們都聽得入神了。講完了，他說：「表演開始了！」同學們紛紛地讓到一邊。我目不轉睛地看著，生怕錯過精彩時刻。
只見兩位操作賽車的老師走到操場上，他們把賽車放到地上，然後拿著搖控器搖控賽車。賽車迅速跑到了國旗臺前，又飛快地繞了回來，在操場上轉圈子，它們還會弄飄移高難動作。兩輛賽車你追我趕，比我們平常玩的玩具賽車快多了，看得我目瞪口呆。表演完了操場上和樓道裡就響起了一陣熱烈的掌聲。
最精彩的應該是模型飛機表演。一位老師把一架飛機往空中用力一拋，在他的操作下，飛機就像箭一樣飛上了天空，它一會兒在空中盤旋，一會兒又飛到大家面前，有時它會自轉一圈，有時它又翻了一個跟頭，讓我目不暇接。這時飛機又飛快地往下掉，好像要摔下來了，我的心都快跳出來。可是，它停了幾秒鐘後，又騰空而起，直衝上藍天，在天空中劃出了一道美麗的弧線。我的心情一下子平靜下來，全場響起一陣喝彩聲。
表演結束了，我們戀戀不捨地回到教室。楊老師對我們說：「這次航模表演的目的在於向我們展示航模科技新成果，培養我們從小愛科學的興趣。」的確如此，真希望這樣活動再多一些……
篇三：記一次有趣的「包餃子」活動
今天我們中班開展了一次非常有意義的「包餃子」活動，一方面是為了讓孩子們更好地認識「芹菜」，並喜歡吃「芹菜」，另一方面也鍛鍊了孩子們的動手能力，體會到活動的樂趣！
在包餃子之前，我們先給孩子上了一節關於芹菜的課——《好吃的芹菜》，當孩子看到我拿出一棵芹菜時，大伙兒都很新奇，「老師為什麼要拿這棵菜來呀？」有小朋友問道，我說：「今天我們就是要來認識下這種菜，等小朋友們認識了之後我們還要用它來包餃子呢！」話一說完，小朋友們更加的激動、興奮了。「要想學會包餃子，上課就要認真聽，要先認識它呀，是不是？」，小朋友們一個個都豎起了小耳朵，上課的表現可積極了。馬聿延說：「它的莖是粗粗的毛毛的，」史珂誠摸了摸芹菜的葉子說：「葉子是光光的，」梁一航還用手指用力按了下芹菜的經，說：「有水出來了，」佳蔚說：「聞上去又香又臭。」…是呀，這就是我們認識的芹菜，芹菜還有助於我們消化食物，利於排便呢，一節課上下來好像大家都迫不及待的要去包餃子，吃餃子了。接下來要包餃子了，史老師先給小朋友們介紹了餃子餡，是芹菜豬肉餡的，還請大家聞了聞，然後開始教小朋友們怎樣包，並且告訴大家一定要把餃子皮邊緣用力捏緊，我們一起觀察指導小朋友們包餃子，大家還真能幹，一會時間就學會了，有好多小朋友都包的很好很漂亮呢，整齊的擺放在餐盤裡還真好看，讓人忍不住想吃，小朋友們也很自豪，有的孩子臉上還揉上了餃子皮的麵粉，還一個勁地笑著，真可愛！午睡起來，學校食堂已經把餃子蒸熟了，端到教室裡，還熱騰騰的，大家終於可以吃餃子了，只聞到一陣陣清香撲鼻而來，小朋友們吃著自己親手包的餃子可開心了，吃了一個還不夠又吃一個，小嘴上都是油漬漬的，看孩子們吃得這麼起勁，我們都忍不住笑了…
這樣的活動真的非常有趣也很有意義，孩子們不但從中學到了基本的常識，也鍛鍊了他們的動手操作能力，最重要的是在快樂中學習，在實踐中感知才是孩子們最大的樂趣！希望以後有機會能多開展這樣的活動。
篇四：記一次有趣的「搭橋」
星期五下午第一節課，老師帶領我們在教室裡開展了一次非常有趣的活動——「搭橋」。我們玩得非常開心。
老師給我們指定了遊戲規則，全班同學分成八個小組，分組進行比賽。每組同學按座位的先後順序一個一個地走上講臺，把雙手搭在前面同學的肩上，單腿站立。身體的任何一個地方都不能動，否則就會被罰下。堅持人數最多的小組獲勝。
激烈的比賽開始了，第一個走上講臺的是祝慧雅，只見她鎮靜的雙手掐腰，抬起右腿，一動不動的站著。第二個同學也上了講臺把雙手搭在祝慧雅肩上，也抬起右腿穩穩噹噹地站著。第一組同學依次走上講臺，在同學們的監督之下，那些身體晃動的都被罰下，最後只剩下五個人。同學們即激動又緊張，他們目不轉睛地盯著參賽的同學，還有地站了起來。甚至走到了講臺前，他們有的張大了嘴，有的給臺上的同學加油勁，還有的給監督，教室裡熱門極了。
終於輪到我們組了，王思源是第一個上去的，才剛上去不久，就被罰下了。我是最後一個上去的，站在那像沒有被撞的鐘一樣，非常開心，當我們組只剩七個人了，我以為我不會被罰下，可誰知我就扭了一下頭，就被老師看到了，隨後老師就把我罰下了，我非常難過。只剩七個人時，同學們在那時一直喊我的名字，所以我才被罰下去的。
這個緊張又激烈的比賽結束了，第五組獲勝了，這次活動讓我明白了個人能力很重要，團結更重要。真希望老師多開展這樣的活動。
篇五：記一次有趣的競賽活動
上周星期五，我們班開展了一次有趣的知識競賽活動，這次的競賽活動主要是為了考察我們這個單元的學習情況，讓我們開闊視野，了解更多有關漢字方面的知識。
老師把全班分成了紅、黃、藍、綠四大組，選出了每個組的代表，再讓各組的代表，想出自己這個組的口號。我們組的口號是「綠隊，綠隊，永不言敗」，我覺得雖然口號只有兩句話，但沒有什麼口號能代替這句話了。
競賽開始了，老師讓這幾個代表上臺抽籤。「一定要抽中我啊！」我在心中默默地想著。我很緊張，也很激動。這次抽中的是餘澤康，我頓時喪了氣。但我又想：「反正這次競賽的項目還多著呢！總該輪到我的吧！」老師問了三個關於漢字的問題，餘康澤都答對了。我們不禁鼓起掌來，因為他為我們組掙得三十分。
第二關，猜字謎。老師讓每組代表再次上臺抽籤。這次抽中的是劉姝惠。老師在黑板上寫了三個字謎後，我們便小聲地討論了起來：有的說第一個是「惡」，有的說第二個是「二」，還有的說……這時，我發現別組的人更聰明，趁老師不注意，竟偷偷地下座位，在我們港版的手抄報上尋找，看看上面有沒有幸運答案，真是氣死我也！最後劉姝惠在我們的幫助下，終於答對了，獲得了三十分。
第三關，有趣的諧音。這次的「挑戰的」是邵曉洪，老師問了三個問題，讓她來回答。第一題，很順利；第二題，也還不錯；第三題，突然卡住了，想了半天，也沒想出來。我想幫她，可老師不讓，我只好在旁裝聾作啞，急的像熱鍋上的螞蟻。這次，我們組值得了20分。
第四關，風險關。如果某一個人答錯，這個組就會被扣分。所以，我這一關不像其它關那樣積極，沒怎麼敢舉手回答，而是聽別人是怎麼回答的。
這次的競賽活動的項目還有很多。在接下來的活動中，歡呼聲、鼓掌聲、鼓勵聲、討論聲一浪接一浪，那種聲音似乎要把天花板掀開一樣。最後，我們隊獲得分數最高，獲得了第一名，我們隊十分高興。老師給我們每人獎勵了一朵小紅花。那種心情，別提多麼高興了。
這次的競賽活動使我們增長了許多知識，大家都很快樂。
這真是一次有趣的競賽活動啊！