物體導電性能演示器的製作方法

2023-09-22 09:16:30

專利名稱：物體導電性能演示器的製作方法
技術領域：
本實用新型屬於一種物理教具，特別是電學教具。
背景技術：
在物理學科的電學教學中常常使用物體導電性能演示設備，這些設備通常使用小電珠，由於點亮小電珠所需要的電流較大，在測試那些雖然屬於導體但是電阻較大的被測物體如溼木材、人體等時小電珠不發光，不能起到演示效果。

發明內容
本實用新型的目的是提供一種可以適用於各種不同電阻值的被測物體導電性能測試的新型導電性能演示器的技術方案。
本實用新型的技術方案為，物體導電性能演示器，包括電源、導線、被測物體、開關、導電指示器，其結構為電源兩端的導線上至少並聯安裝著3組由導電指示器、被測物體、開關組成的測試單元。
所述的導電指示器為電珠或帶放大器的音樂電路。
所述的被測物體為由至少3個被測物體與開關組成的被測物體組。
本實用新型的有益效果是由於本實用新型提供的技術方案導電指示器採用了電珠和帶放大器的音樂電路，對於測電阻值不大的導體時可通過電珠的亮度演示出不同物體導電性能不同，或同種物體的電阻值與其長度成正比與其橫截面積成反比，對於測電阻值較大的物體時雖然電珠不亮但是音樂電路發聲從而直觀的演示出其屬於導體，對於絕緣體則電珠不亮，音樂電路不發聲演示出其不導電。該演示器適用面廣、結構簡單、易於製作、演示效果直觀，適合小學或中學低年級電學教學使用。


附圖為本實用新型的電路結構示意圖，圖中，1.電源，2.導線，3.電珠，4.被測導體，5.開關，6.共用電珠開關，7.共用電珠，8.音樂電路開關，9.音樂電路，10被測物體，11.被測物體開關，12.被測物體導線。
具體實施方式
本實用新型的具體實施方式
是，如圖所示實施例，物體導電性能演示器，包括電源1、導線2、被測物體4、10、開關5、導電指示器，其結構為電源兩端的導線上並聯安裝著3組由電珠3、被測導體4、開關5組成的測試單元，電源一端導線與被測物體導線12上並聯安裝著5-10個被測物體開關11、被測物體12組成的被測物體組，被測物體導線與電源另一端之間安裝著共用電珠7及開關6和音樂電路9及開關8。
權利要求1.一種物體導電性能演示器，包括電源、導線、被測物體、開關、導電指示器，其特徵在於電源兩端的導線上至少並聯安裝著3組由導電指示器、被測物體、開關組成的測試單元。
2.根據權利要求1所述的物體導電性能演示器，其特徵在於所述的導電指示器為電珠或帶放大器的音樂電路。
3.根據權利要求1所述的物體導電性能演示器，其特徵在於所述的被測物體為由至少3個被測物體與開關組成的被測物體組。
專利摘要本實用新型公開了一種物體導電性能演示器，屬於一種物理教具，特別是電學教具。物體導電性能演示器包括電源、導線、被測物體、開關、導電指示器，其結構為電源兩端的導線上至少並聯安裝著3組由導電指示器、被測物體、開關組成的測試單元。該演示器適用面廣、結構簡單、易於製作、演示效果直觀，適合小學或中學低年級電學教學使用。
文檔編號G09B23/18GK2837966SQ20052008787
公開日2006年11月15日 申請日期2005年10月10日 優先權日2005年10月10日
發明者陳晨, 陳元章 申請人:陳晨