一種多方位測距坐姿提醒儀的製作方法

2023-11-30 16:25:46 1

本實用新型涉及一種用於規範青少年坐姿的多功能坐姿矯正儀，特別涉及到一種多方位測距坐姿提醒儀。

背景技術：

小學是培養學生良好的學習習慣的最重要時期，良好坐姿是其中最為重要的。不恰當的坐姿不但會影響寫字的規範和速度，容易疲勞導致學習效率低下,還會導致近視、脊椎發育不良等健康問題。據統計分析，主要的坐姿問題是坐姿偏左或者偏右、趴在桌子上、頭太低、坐的時間太長等問題，目前的坐姿提醒裝置只能解決坐姿太近，不能對坐姿偏左、偏右、學習時間過長進行有效的針對性提醒。

技術實現要素：

本實用新型主要解決的技術問題是提供一種多方位測距坐姿提醒儀，有效的幫助學生糾正學習時候的主要坐姿問題，預防坐姿不正和光線不足導致的近視和脊椎壓迫等問題，並輔助學生的聽力型學習和娛樂。

為了解決上述技術問題，本實用新型採用的技術方案是一種多方位測距坐姿提醒儀，包括提醒儀本體，提醒儀本體上安裝了測距傳感器、光敏傳感器、音頻播放模塊、報警聲音喇叭、網絡模塊、USB連接口和按鍵組成，由中央處理模塊進行數據處理；測距傳感器由三個組成，分別安裝在提醒儀本體上方的左邊、中間、右邊位置，與中央處理模塊連接，用於感應檢測錯誤坐姿。

其中，光敏傳感器設置在提醒儀本體的上方與中央處理模塊連接，用於感應檢測環境光線的亮度；報警聲音喇叭連接語音播放模塊，語音播放模塊與中央處理模塊連接，用於提醒報警信息的播放；USB連接口與語音播放模塊，用於播放USB的音頻；網絡模塊與中央處理模塊連接，用於將數據上傳到網際網路；所述測距傳感器是紅外測距傳感器或超聲波測距傳感器。

本實用新型有益的效果是：區別於現有技術的情況，本實用新型的一種多方位測距坐姿提醒儀，包括提醒儀本體，提醒儀本體上安裝了測距傳感器、光敏傳感器、音頻播放模塊、報警聲音喇叭、網絡模塊、USB連接口和按鍵組成，由中央處理模塊進行數據處理；測距傳感器由三個組成，分別安裝在提醒儀本體上方的左邊、中間、右邊位置，與中央處理模塊連接，用於感應檢測錯誤坐姿，實現對坐姿的多角度的監控和學習時間的監控，安裝在提醒儀前面外殼的光敏傳感器實現對環境燈光的監控，並通過音頻播放模塊控制聲音報警喇叭提醒學生，通過網絡模塊提醒家長。安裝在提醒儀前面外殼下部的usb接口和按鍵實現對用戶的usb盤的不同音頻文件的播放。

附圖說明

圖1是本實用新型一種多方位測距坐姿提醒儀的模塊示意圖；

圖中，測距傳感器1，光敏傳感器2，中央處理模塊3，網絡模塊4，按鍵5，音頻播放模塊6，USB連接口7，報警聲音喇叭8，提醒儀本體9

具體實施方式

如圖所示，提醒儀本體9上安裝了測距傳感器1、光敏傳感器2、音頻播放模塊6、報警聲音喇叭8、網絡模塊4、USB連接口7和按鍵5組成，由中央處理模塊3進行數據處理；測距傳感器1由三個組成，分別安裝在提醒儀本體9上方的左邊、中間、右邊位置，用於感應檢測錯誤坐姿，測距傳感器1可以是紅外測距傳感器或超聲波測距傳感器。

當用戶趴在桌子上，中間的測距傳感器1比較近，中間的傳感器1把距離值傳遞給中央處理模塊3，如果距離超過一定的閾值，中央處理模塊3將通過音頻播放模塊6控制聲音報警喇叭8報警，並通過網絡模塊4上報到網際網路。

如果用戶側著身體學習，左邊的測距傳感器1或者右邊的測距傳感器1將感應到靠近，而中間的測距傳感器1沒有感應到，這種情況可以判斷是坐姿偏左或者偏右，中央處理模塊3具有計時功能，當測距傳感器1中的任意一個位置有坐姿感應，計時超過一定的閾值，可以判斷學習時間過長；光敏傳感器2感應外部光線亮度，如果低於一定的閾值，判斷光線不足，報警；用戶將插usb盤進入usb連接口7，用戶通過按鍵5上的不同按鍵，發送按鍵狀態到中央處理模塊3，音頻播放模塊6對usb盤上的音頻文件進行讀取播放，實現播放、停止、下一首、上一首、音量增大、音量減少等功能。

以上所述僅為本實用新型的較佳實施例而已，並不用以限制本實用新型，凡在本實用新型的精神和原則之內所作的任何修改、等同替換和改進等，均應包含在本實用新型的保護範圍之內。