最新兩學一做手抄黨章講話稿
2023-12-06 03:55:21
「兩學一做」,歸根結底是要加強思想作風,解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。下面是小編整理的最新兩學一做手抄黨章講話稿,歡迎鑑賞!
最新兩學一做手抄黨章講話稿【1】
近日,中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展「學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員」學習教育方案》。「兩學一做」活動解決的問題是針對履行黨員義務不到位產生的。那麼,我們作為一名共產黨員,在學習「兩學一做」中應該做到學、做統一,切實按照做到,學用結合。
勤學,深學。作為一名共產黨員,對於黨章,以及領導的系列講話應該逐字逐句學習黨章和系列講話。要做到勤學,深學,全面系統地掌握新理念、新要求,以學教育引導我們黨員規範言行,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;不能過眼雲煙,只學皮毛,一問三不知,不知道其含義,成為一種形式主義。黨員要做到喜歡學習,愛上學習,自覺學習,使之成為一種優良作風。學習要以問題為導向,在學習中我們必須結合崗位、結合作為一名黨員的歷史使命學習。
學以致用,我們要把學到的應用於實踐中。不能是黨章黨規學習了,但是不能以此作為規範自己言行舉止的標準;系列講話學習了,但是落實不到位。黨章黨規是共產黨員一切言行的準則。黨員幹部必須按黨章規定來說事、來辦事。自覺擔負起執行和維護政治紀律的責任,對大是大非問題要有堅定立場,對背離黨性的言行要有鮮明態度,不能聽之任之、置身事外。在我們現實中,一些黨員幹部之所以不敢擔當、不願擔當,與「怕」的心理有關。或是怕「影響團結」,不敢指出別人工作中的缺點錯誤,該說的不說、該做的不做,在「裝糊塗」中讓工作延誤擱淺。雖然學了黨章黨規,系列講話,但是不作為、不落實,這就是一些政策落實不到位,學沒有用到實處的表現。
學做必須統一,正如黨章中所言,紀律「是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保證」。這本身就意味著,學習黨章黨規,學習系列講話是為了更好地完成任務,應用於實踐。我們要在日常工作、生活中建立完善學習教育長效機制,認真學習黨章黨規,學習系列講話,有針對性地解決問題。
最新兩學一做手抄黨章講話稿【2】
近日,中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展「學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員」學習教育方案》,並發出通知,要求各地區各部門認真貫徹執行。
繼黨的群眾路線教育實踐活動和「三嚴三實」專題教育後,為了保持發展黨的先進性和純潔性,中央從嚴治黨再出新舉措,在全體黨員中開展「兩學一做」。「兩學一做」學習教育,是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是加強黨的思想政治建設的重要部署。「兩學一做」學習教育不是一次活動,其目的是要讓廣大黨員牢記黨的使命,保持黨的本色,增強各項本領,一言以蔽之:呼喚廣大黨員不斷增強黨性意識。每位共產黨員都要以黨為先,對黨忠誠,培養強烈的黨性意識,做好黨的事業奉獻終身的準備。
「兩學一做」,貴在調動學習積極性,增強黨性意識。學習黨章黨規、學系列講話精神,加強黨性鍛鍊和道德修養,心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴治家,築牢拒腐防變的防線;明確黨員目標,把黨的思想建設放在首位,堅定理想信念,提高黨性覺悟;增強政治意識,堅定正確政治方向;強化宗旨觀念,勇於擔當作為,主動作為,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。
「兩學一做」,關鍵在於找準切入點,持之以恆。對於黨內教育,存在的主要問題是部分教育「接地氣」不夠、聯繫實際不緊,講不到黨員幹部心坎裡,激不起思想共鳴。開展「兩學一做」,必須找準學習教育的切入點,堅持學習與工作緊密結合,在統一思想、凝聚人心、調動積極性上下功夫,使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣。
「兩學一做」,著力提升黨員觀念,樹立良好形象。部分黨員存在理想信念模糊動搖、責任意識淡化、宗旨觀念淡薄、道德行為不端等問題,需要加以正確引導,牢記黨的優良傳統和作風,樹立崇高道德追求,養成紀律自覺,築牢思想防線,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。
「兩學一做」還需要「知行合一」。基礎在學、關鍵在做,只有要堅持兩者的有機統一,在做中學,在學中做,才能築牢思想防線,才能在黨規黨紀面前知敬畏守規矩,才能保持良好精神狀態積極為黨的事業獻禮。