方便教師批閱的作文本的製作方法
2023-05-30 13:05:16
專利名稱：方便教師批閱的作文本的製作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種教學器具，尤其涉及一種方便教師批閱的作文本。
背景技術：
語文教師教學過程中，需要批閱學生的作文。一般是，教師將學生作文本收上來， 一個一個作文本的打開、批閱。由於學生較多，每個作文本都需要翻幾頁，整個批閱工作翻 頁的工作量都比較大，既浪費教師的時間，又增加了教師的體力消耗。
實用新型內容本實用新型所要解決的技術問題是提供一種設計簡單、使用可靠的方便教師批閱 的作文本。為解決上述技術問題，本實用新型的技術方案是方便教師批閱的作文本，包括封 面，所述封面內側設有不乾膠粘貼邊；封底，所述封底內側設有不乾膠粘貼邊；若干活頁， 所述活頁的其中一個側邊上設有可揭性雙面膠邊，所述可揭性雙面膠邊與所述不乾膠粘貼 邊相應大小。作為一種優選的技術方案，所述方便教師批閱的作文本還包括設置在所述封面與 所述封底中縫處的翻閱線條，所述翻閱線條一端固定在所述中縫位置，另一端伸出所述封 面的底邊暴露在外。採用了上述技術方案後，本實用新型的有益效果是由於該方便教師批閱的作文 本包括封面，所述封面內側設有不乾膠粘貼邊；封底，所述封底內側設有不乾膠粘貼邊；若 幹活頁，所述活頁的其中一個側邊上設有可揭性雙面膠邊，所述可揭性雙面膠邊與所述不 幹膠粘貼邊相應大小；所以，將沒有用過的活頁都粘貼在封面上，當學生需要書寫作業時， 將寫完作業的活頁從不乾膠邊上揭下粘貼在封底的不乾膠面上，這樣，當教師查閱學生作 業時，只需要將封底和封面打開一次，學生的書寫內容即展現在眼前。每次學生都可以把剛 做完的作業放置於封底的最上層，便於教師查閱。本實用新型方便了教師批閱學生的作業， 節省了教師的勞動量，提高了教師的工作效率，方便了教學。
以下結合附圖
和具體實施例對本實用新型進一步詳細說明附圖是本實用新型實施例的結構示意圖；附圖中1、不乾膠區；2、空白活頁區；3、作業區；4、封面；5、封底；6、翻閱線。
具體實施方式
方便教師批閱的作文本，如附圖所示，包括封面4，所述封面4裡側的外側邊上設 有不乾膠區1 ；封底5，所述封底5裡側的內側邊上設有不乾膠區1 ；若干活頁，所述活頁的 左側邊上對應著所述不乾膠區1的側邊上設有可揭性雙面膠，所述活頁均粘貼在一起放置與所述封面4得空白活頁區2，使用過程中，再將所述活頁接下來移至作業區3粘貼在封底 5上。本實施例中優選的採用在封面4和封底5的中縫處設置一條翻閱線6，所述翻閱線6 採用醒目顏色的長帶，如紅色，所述紅色長帶伸出所述封底5和封面4合頁的外側，便於教 師之間通過紅帶翻開作文本。本實用新型使用原理學生在做作業之前，所有的活頁都粘貼在封面4上的空白活頁區2，當教師布置作 業時，學生在空白活頁上寫完作業，然後將所書寫過作業的幾頁活頁從空白活頁區2揭下 來，然後將這幾頁活頁的可揭性雙面膠邊粘貼在封底5的作業區3的不乾膠邊上。當教師 批閱學生作業時，通過紅帶找到封面4和封底5的分開之處，然後學生的作業內容即展現在 眼前。方便了駕駛閱覽。而且每次學生都可以將作業放置於封底5的最上層，教師一次打 開就能開始批閱，減輕了教師的勞動量，節省了教師的時間，提高了教師的工作效率，方便 了教學。而且，採用可揭性雙面膠的活頁，也更加方便了學生調整自己的作業內容，因為每 張活頁都可以隨意揭下再粘貼在作文本上。本實用新型結構簡單，設計巧妙，使用可靠，方便了廣大師生。
權利要求方便教師批閱的作文本，其特徵在於包括封面，所述封面內側設有不乾膠粘貼邊；封底，所述封底內側設有不乾膠粘貼邊；若干活頁，所述活頁的其中一個側邊上設有可揭性雙面膠邊，所述可揭性雙面膠邊與所述不乾膠粘貼邊相應大小。
2.如權利要求1所述的方便教師批閱的作文本，其特徵在於所述方便教師批閱的作 文本還包括設置在所述封面與所述封底中縫處的翻閱線，所述翻閱線一端固定在所述中縫位置， 另一端伸出所述封面的底邊暴露在外。
專利摘要本實用新型公開了一種方便教師批閱的作文本，包括封面，所述封面內側設有不乾膠粘貼邊；封底，所述封底內側設有不乾膠粘貼邊；若干活頁，所述活頁的其中一個側邊上設有可揭性雙面膠邊，所述可揭性雙面膠邊與所述不乾膠粘貼邊相應大小；所以，將沒有用過的活頁都粘貼在封面上，當學生需要書寫作業時，將寫完作業的活頁從不乾膠邊上揭下粘貼在封底的不乾膠面上，這樣，當教師查閱學生作業時，只需要將封底和封面打開一次，學生的書寫內容即展現在眼前。每次學生都可以把剛做完的作業放置於封底的最上層，便於教師查閱。本實用新型方便了教師批閱學生的作業，節省了教師的勞動量，提高了教師的工作效率，方便了教學。
文檔編號B42D12/00GK201693864SQ201020155018
公開日2011年1月5日 申請日期2010年4月6日 優先權日2010年4月6日
發明者王連海 申請人:王連海