一種企業管理教學展示板的製作方法

2023-06-25 06:46:56 1

本實用新型涉及企業管理技術領域，具體為一種企業管理教學展示板。

背景技術：

企業管理是社會化大生產發展的客觀要求和必然產物，是由人們在從事交換過程中的共同勞動所引起的。在社會生產發展的一定階段，一切規模較大的共同勞動，都或多或少地需要進行指揮，以協調個人的活動；通過對整個勞動過程的監督和調節，使單個勞動服從生產總體的要求，以保證整個勞動過程按人們預定的目的正常進行。尤其是在科學技術高度發達、產品日新月異、市場瞬息萬變的現代社會中，企業管理就顯得愈益重要。

在企業管理教學中經常需要用到展示板，現有技術中的教學展示板結構簡單，功能單一，不方便攜帶，不能滿足教學需求。

技術實現要素：

本實用新型的目的在於提供一種企業管理教學展示板，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種企業管理教學展示板，包括左展示板和右展示板，所述左展示板和右展示板左右並排設置，且所述左展示板和右展示板之間通過鉸鏈連接，所述左展示板和右展示板底部均設有支架本體，所述左展示板上設有方形孔，所述方形孔的個數為兩個，且所述方形孔上下設置，所述方形孔中分別轉動連接有第一轉板和第二轉板，所述右展示板上設有顯示器，所述顯示器底部連接有電源線和數據線。

優選的，所述支架本體包括卡接座和支腿，所述卡接座中設有卡槽，且所述左展示板和右展示板剛好卡在卡槽中，所述支腿呈「八」字形。

優選的，所述左展示板頂部左側設有電子時鐘，所述電子時鐘右側還設有照明裝置。

優選的，所述顯示器為LED高清顯示器。

優選的，所述左展示板和右展示板的頂部還設有固定架，所述固定架上活動連接有投影布本體。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型一種企業管理教學展示板，結構新穎，操作方便，通過第一轉板和第二轉板的設計，實現了雙面循環使用，具有很高的實用性，通過右展示板上顯示器的設計，便於視頻教學或者多媒體課件教學，教學效果好，通過電子時鐘和照明裝置的設計，便於使用者了解準確時間，照明效果好，通過投影布本體的設計，提高了裝置的功能性，能夠作為投影牆來使用，便於拆卸，攜帶方便，大大提升了該一種企業管理教學展示板的使用功能性，保證其使用效果和使用效益，適合廣泛推廣。

附圖說明

圖1為本實用新型結構示意圖；

圖2為本實用新型左視結構示意圖；

圖3為本實用新型後視結構示意圖。

圖中：1左展示板、2右展示板、3鉸鏈、4支架本體、5卡接座、6支腿、7方形孔、8第一轉板、9第二轉板、10電子時鐘、11照明裝置、12固定架、13投影布本體、14顯示器、15電源線、16數據線。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基於本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬於本實用新型保護的範圍。

請參閱圖1-3，本實用新型提供一種技術方案：一種企業管理教學展示板，包括左展示板1和右展示板2，所述左展示板1和右展示板2左右並排設置，且所述左展示板1和右展示板2之間通過鉸鏈3連接，所述左展示板1和右展示板2底部均設有支架本體4，所述左展示板1上設有方形孔7，所述方形孔7的個數為兩個，且所述方形孔7上下設置，所述方形孔7中分別轉動連接有第一轉板8和第二轉板9，所述右展示板2上設有顯示器14，所述顯示器14底部連接有電源線15和數據線16，所述支架本體4包括卡接座5和支腿6，所述卡接座5中設有卡槽，且所述左展示板1和右展示板2剛好卡在卡槽中，所述支腿6呈「八」字形，所述左展示板1頂部左側設有電子時鐘10，所述電子時鐘10右側還設有照明裝置11，所述顯示器14為LED高清顯示器，所述左展示板1和右展示板2的頂部還設有固定架12，所述固定架12上活動連接有投影布本體13。

工作原理：本實用新型一種企業管理教學展示板，使用時，首先將鉸接的左展示板1和右展示板2展開，然後安裝在支架本體4上的卡接座5中，通過第一轉板8和第二轉板9的設計，實現了雙面循環使用，具有很高的實用性，通過右展示板2上顯示器14的設計，電源線15和數據線16分別連接到電源和電腦，便於視頻教學或者多媒體課件教學，教學效果好，通過電子時鐘10和照明裝置11的設計，便於使用者了解準確時間，照明效果好，通過投影布本體13的設計，提高了裝置的功能性，能夠作為投影牆來使用，便於拆卸，攜帶方便，適合推廣使用。

儘管已經示出和描述了本實用新型的實施例，對於本領域的普通技術人員而言，可以理解在不脫離本實用新型的原理和精神的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型，本實用新型的範圍由所附權利要求及其等同物限定。