一種英語教學工具的製作方法

2023-06-28 11:02:31 2

專利名稱：一種英語教學工具的製作方法
技術領域：
一種英語教學工具技術領域[0001]本實用新型涉及一種教育工具，具體涉及一種英語教學工具。
背景技術：
[0002]英語學習枯燥無味，跟漢語的學習存在很大差異，所以大多數學生英語學習興趣不高，學習效率多，同時英語眾多的詞組，負責的語法結構也是困擾學生的一大問題。實用新型內容[0003]針對現有技術上存在的不足，本實用新型目的是在於提供一種英語教學工具，結構簡單，設計合理，耐用，使用方便，功能多。[0004]為實現上述目的，本實用新型提出了一種英語教學工具，包括板體，所述板體上設有感應板和書寫板，所述書寫板為觸控螢幕，所述書寫板上設有三線格，可根據需要上下移動，所述板體內設有電子晶片，所述電子晶片內儲存各種單詞、詞組及語法，所述板體左側上端設有播放器，所述板體上側設有固定環，所述書寫板、感應板、播放器和電子晶片分別通過電線與插座相連。[0005]本實用型新與現有技術相比其結構簡單，設計合理，耐用，使用方便，功能多，可以提高學生的學習興趣，同時減輕了老師的負擔。


[0006]圖1是本實用新型的結構示意圖；具體實施方式
[0007]為使本實用新型實現的技術手段、創作特徵、達成目的與功效易於明白了解，下面結合具體實施方式
，進一步闡述本實用新型。[0008]參照圖1，本具體實施方式
採用以下技術方案:一種英語教學工具，包括板體8，所述板體8上設有感應板2和書寫板1，所述書寫板I為觸控螢幕，所述書寫板I)上設有三線格，可根據需要上下移動，所述板體8內設有電子晶片5，所述電子晶片5內儲存各種單詞、詞組及語法，所述板體8左側上端設有播放器4，所述板體I上側設有固定環6，所述書寫板1、感應板2、播放器4和電子晶片5分別通過電線與插座3相連。[0009]本實用新型在具體使用時，通過插座3連接電源，當老師在書寫板I上書寫單詞時，感應板2便會發送信息到電子晶片5，書寫板I上便會出現跟此單詞相關的詞組，語法，以及各詞組、語法直接的聯繫，便於學生理解學習。[0010]本實用型新與現有技術相比其結構簡單，設計合理，耐用，使用方便，功能多，可以提高學生的學習興趣，同時減輕了老師的負擔。[0011]以上顯示和描述了本實用新型的基本原理和主要特徵和本實用新型的優點。本行業的技術人員應該了解，本實用新型不受上述實施例的限制，上述實施例和說明書中描述的只是說明本實用新型的原理，在不脫離本實用新型精神和範圍的前提下，本實用新型還會有各種變化和改進，這些變化和改進都落入要求保護的本實用新型範圍內。本實用新型要求保護範圍由所附的權利要求書及其等效物界定。
權利要求1.一種英語教學工具，包括板體(8)，其特徵在於，所述板體(8)上設有感應板(2)和書寫板(I)，所述書寫板(I)為觸控螢幕，所述書寫板(I)上設有三線格，可根據需要上下移動，所述板體(8)內設有電子晶片(5)，所述電子晶片(5)內儲存各種單詞、詞組及語法，所述板體(8)左側上端設有播放器(4)，所述板體(I)上側設有固定環￠)，所述書寫板(I)、感應板(2)、 播放器(4)和電子晶片(5)分別通過電線與插座(3)相連。
專利摘要本實用新型公開了一種英語教學工具，包括板體(8)，板體(8)上設有感應板(2)和書寫板(1)，書寫板(1)為觸控螢幕，書寫板(1)上設有三線格，可根據需要上下移動，板體(8)內設有電子晶片(5)，電子晶片(5)內儲存各種單詞、詞組及語法，板體(8)左側上端設有播放器(4)，板體(1)上側設有固定環(6)，書寫板(1)、感應板(2)、播放器(4)和電子晶片(5)分別通過電線與插座(3)相連。本實用型新與現有技術相比其結構簡單，設計合理，耐用，使用方便，功能多，可以提高學生的學習興趣，同時減輕了老師的負擔。
文檔編號G09B5/06GK203055206SQ20122068256
公開日2013年7月10日 申請日期2012年12月6日 優先權日2012年12月6日
發明者柏雲 申請人:柏雲