用於大學物理教學使用的一種可攜式比輻射率測定儀的製作方法

2023-06-29 12:36:16 1

專利名稱：用於大學物理教學使用的一種可攜式比輻射率測定儀的製作方法
技術領域：
本實用新型涉及大學物理教學儀器，特別是一種測定比輻射的教學儀器。
背景技術：
美國「地球物理研究雜誌」1965年3月15日一期刊登了一篇文章，該文披露了一種比輻射率測定儀。這種儀器是由一個圓桶狀的半封閉腔體和一臺紅外線測溫儀構成主體。圓桶的上端蓋有一個溫度可以控制的蓋子，作為熱輻射源，蓋子中央是一個通孔，用於安裝紅外溫度測定儀的鏡頭，蓋子和圓桶之間留有一個空隙，對開式的一對滑片在縫隙中開合，類似於照相機的機械快門。滑片和圓桶的內壁鍍金，用於提高反射效率。測量過程分為兩步，第一步，使滑片遮住熱輻射源，然後測量物體的熱輻射率。第二步，打開滑片，令熱輻射源照射到被測物體上，然後再測量其熱輻射率。比輻射率通過兩次測量的數據計算得出。該儀器的缺點有三個:其一，人們很難將蓋子上提供的滑片內部接觸式測量的溫度準確地轉換為其表面的紅外輻射溫度，這樣一來給測量帶來了附加誤差。其二，紅外溫度測定儀的鏡頭安裝在提供熱輻射的蓋子中心，鏡頭直接受到熱源的幹擾，給測量帶來了第二個附加幹擾。其三，由於紅外溫度測定儀的鏡頭的溫度、腔體溫度、被測物溫度與輻射源溫度各不相等，勢必形成複雜的多次反射和發射，該方法不能用直接準確的測定排除這些幹擾。在大學物理教學中，比輻射率教學只有通過抽象的公式及講解進行教學，無法通過實驗進行直觀的教學。

實用新型內容本實用新型提供用於大學物理教學使用的一種可攜式比輻射率測定儀，本實用新型解決了在大學物理教學中，比輻`射率教學只有通過抽象的公式及講解進行教學，無法通過實驗進行直觀教學的問題。為解決上述問題，本實用新型採用如下技術方案:用於大學物理教學使用的一種可攜式比輻射率測定儀，由工作檯1、支架2、紅外溫度測定儀3、V字型腔體4、板框5和標準比輻射率檢定板或被測物體7構成；在工作檯I上固定有支架2，V字型腔體4安裝於支架2上，V字型腔體4上部的左、右分支分別有埠，右分支的埠外側安裝有紅外溫度測定儀3，紅外溫度測定儀3的鏡頭設置於右分支的埠中；在V字型腔體4底端有埠，該埠與工作檯I上平面之間有一間隙，平面形的板框5插入於該間隙中，在板框5上面有凹槽6，標準比輻射率檢定板或被測物體7設置於凹槽6中。本實用新型的優點:結構簡單，操作方便；適合於大學物理教學使用，在進行物理教學時，可方便教師和學生現場操作，可以使得學生直觀的理解，提高教學質量和效果。
圖1是本實用新型結構示意圖；圖2是圖1中板框的結構示意圖。圖中符號說明:工作檯1、支架2、紅外溫度測定儀3、V字型腔體4、板框5、凹槽6、標準比輻射率檢定板或被測物體7。
具體實施方式
下面用最佳的實施例對本實用新型做詳細的說明。如圖1-2所示，用於大學物理教學使用的一種可攜式比輻射率測定儀，由工作檯1、支架2、紅外溫度測定儀3、V字型腔體4、板框5和標準比輻射率檢定板或被測物體7構成；在工作檯I上固定有支架2，V字型腔體4安裝於支架2上，V字型腔體4上部的左、右分支分別有埠，右分支的埠外側安裝有紅外溫度測定儀3，紅外溫度測定儀3的鏡頭設置於右分支的埠中；在V字型腔體4底端有埠，該埠與工作檯I上平面之間有一間隙，平面形的板框5插入於該間隙中，在板框5上面有凹槽6，標準比輻射率檢定板或被測物體7設置於凹槽6中。天空下行輻射光從V字型腔體上的左分支的埠射入，照射在標準比輻射率檢定板上，標準比輻射率檢定板將光線經右分支折射到紅外溫度測定儀的鏡頭上，紅外溫度測定儀第一次讀取溫度數據。隨後撤走標準比輻射率檢定板，使天空下行輻射光經左分支照射到被測物體上，被測物 體將光線經右分支折射到紅外溫度測定儀的鏡頭上，紅外溫度測定儀第二次讀取數據，將兩次的數據代入計算公式中得出被測物體的比輻射率。採用鍍金腔體可以減少非天空下行輻射的幹擾。最後應說明的是:顯然，上述實施例僅僅是為清楚地說明本實用新型所作的舉例，而並非對實施方式的限定。對於所屬領域的普通技術人員來說，在上述說明的基礎上還可以做出其它不同形式的變化或變動。這裡無需也無法對所有的實施方式予以窮舉。而由此所引申出的顯而易見的變化或變動仍處於本實用新型的保護範圍之中。
權利要求1.用於大學物理教學使用的一種可攜式比輻射率測定儀，其特徵在於，由工作檯(I)、支架(2)、紅外溫度測定儀(3)、V字型腔體(4)和板框(5)構成； 在工作檯(I)上固定有支架(2)，V字型腔體(4)安裝於支架(2)上，V字型腔體(4)上部的左、右分支分別有埠，右分支的埠外側安裝有紅外溫度測定儀(3)，紅外溫度測定儀(3)的鏡頭設置於右分支的埠中； 在V字型腔體(4)底端有埠，該埠與工作檯(I)上平面之間有一間隙，平面形的板框(5)插入於該間隙中，在板框(5)上面有凹槽￠)，標準比輻射率檢定板或被測物體(7)設置於凹槽(6)中。`
專利摘要本實用新型公開了用於大學物理教學使用的一種可攜式比輻射率測定儀，涉及測定比輻射的教學儀器。由工作檯、支架、紅外溫度測定儀、V字型腔體和板框構成；在工作檯上固定有支架，V字型腔體安裝於支架上，V字型腔體上部的左、右分支分別有埠，右分支的埠外側安裝有紅外溫度測定儀，紅外溫度測定儀的鏡頭設置於右分支的埠中；在V字型腔體底端有埠，該埠與工作檯上平面之間有一間隙，平面形的板框插入於該間隙中，在板框上面有凹槽，標準比輻射率檢定板或被測物體設置於凹槽中。本實用新型解決了在大學物理教學中，比輻射率教學只有通過抽象的公式及講解進行教學，無法通過實驗進行直觀教學的問題。
文檔編號G09B23/16GK203102690SQ201320182889
公開日2013年7月31日 申請日期2013年3月31日 優先權日2013年3月31日
發明者王玥萌, 白繼元, 修可白, 楊娜, 孟慶剛, 姜平暉, 姜偉, 李濱 申請人:黑龍江工程學院