組合扇形畫規的製作方法

2023-05-27 13:52:46

專利名稱：組合扇形畫規的製作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種教學用具，特別是一種能畫同心圓、田字格、方形格、拼音格、五線譜格、等分線等的組合扇形畫規。

背景技術：
在目前的教學中，在教漢語拼音時，需要在黑板上畫出四線格，讓學生在四線格內寫拼音字母；在上音樂課時，要用尺子在黑板上畫出五線譜格；在上數學課時，又往往畫出同心圓、等分線等，在畫這些線時，一般都是用直尺或圓規，其不足在於畫時費時費力、浪費許多講課時間，降低了講課效率和學生的學習效率。

發明內容
本實用新型的目的在於提供一種能快速畫出拼音用四線格、習字田字格、方形格、音樂課用的五線譜格以及數學課用的同心圓、等分線等的組合扇形畫規。
為達到以上目的，本實用新型所採用的技術方案是該組合扇形畫規，由等長的五塊條形板構成，在等長的五塊條形板的座端通過銷軸固定為一體，像扇子一樣固定，其特徵在於在等長的五塊條形板的端部均固定上粉筆管，在粉筆管的前口上均開有3-4條軸向條形縫隙，將粉筆管的前口等分成3-4片弧形片，在粉筆管的前口外壁上均設螺帽，通過旋轉螺帽使粉筆管的前口弧形片夾緊粉筆，同時可調節粉筆的伸出長度。本實用新型還通過如下措施實施在等長的五塊條形板的腰部設弧度尺，弧度尺的一端通過固定螺釘固定在上側面的一根條形板上，在弧度尺的中心線上設一排夾角調節螺釘，通過弧度尺上的夾角調節螺釘固定相鄰條形板之間的夾角；所述的粉筆管的內直徑與粉筆座端的直徑一致，以便能將粉筆的座端插入粉筆管內，粉筆管前口沿的弧形片軸向斷面為楔形，外端比內端厚，使螺帽向外旋轉時能夾緊粉筆。使用本實用新型時，若畫五線格，可通過螺帽調節粉筆的伸出長度，使五個粉筆的頭部在一個平面內，可一次畫出五線譜格或交叉畫方形格、田字格；若畫同心圓，可以最外側的一個粉筆頭為圓心，轉動一圈，即可畫出四個同心圓，同理，通過調節粉筆嵌入的多少，可作許多畫線使用；通過不同的角度調節螺釘，可變化相鄰條形板之間的夾角，從而可調節相鄰畫線之間的距離。
本實用新型的有益效果在於與目前在教學中用直尺或圓規畫出五線譜格、四線格、田字格、同心圓、等分線等的方法相比，畫線快而準確，省時省力，可提高老師的講課效率和學生的學習效率。

圖1為本實用新型結構前視示意圖。
圖2為本實用新型沿粉筆管軸向剖視示意圖。
具體實施方式
參照附圖1、2製作本實用新型。該組合扇形畫規，由等長的五塊條形板1構成，在等長的五塊條形板1的座端通過銷軸2固定為一體，其特徵在於在等長的五塊條形板1的端部均固定上粉筆管3，在粉筆管3的前口上均開有3-4條軸向條形縫隙4，將粉筆管3的前口等分成3-4片弧形片5，在粉筆管3的前口外壁上均設螺帽6，通過旋轉螺帽6使粉筆管3的前口弧形片5夾緊粉筆，同時可調節粉筆的伸出長度。在等長的五塊條形板1的腰部設弧度尺7，弧度尺7的一端通過固定螺釘9固定在上側面的一根條形板1上，在弧度尺7的中心線上設一排夾角調節螺釘8，通過弧度尺7上的夾角調節螺釘8固定相鄰的條形板1之間的夾角；所述的粉筆管3的內直徑與粉筆座端的直徑一致，粉筆管3前口沿的弧形片5軸向斷面為楔形。
權利要求1、一種組合扇形畫規，由等長的五塊條形板(1)構成，在等長的五塊條形板(1)的座端通過銷軸(2)固定為一體，其特徵在於在等長的五塊條形板(1)的端部均固定上粉筆管(3)，在粉筆管(3)的前口上均開有3-4條軸向條形縫隙(4)，在粉筆管(3)的前口外壁上均設螺帽(6)。
2、根據權利要求1所述的組合扇形畫規，其特徵在於在等長的五塊條形板(1)的腰部設弧度尺(7)，弧度尺(7)的一端通過固定螺釘(9)固定在上側面的一根條形板(1)上，在弧度尺(7)的中心線上設一排夾角調節螺釘(8)。
專利摘要本實用新型公開了一種組合扇形畫規，由等長的五塊條形板(1)構成，在等長的五塊條形板(1)的座端通過銷軸(2)固定為一體，其特徵在於在等長的五塊條形板(1)的端部均固定上粉筆管(3)，在粉筆管(3)的前口上均開有3-4條軸向條形縫隙(4)，在粉筆管(3)的前口外壁上均設螺帽(6)。在五塊條形板(1)的腰部設弧度尺(7)，在弧度尺(7)的中心線上設一排夾角調節螺釘(8)。該組合扇形畫規，畫線快而準確，省時省力，可提高老師的講課效率和學生的學習效率。
文檔編號B43L9/04GK201287555SQ20082017349
公開日2009年8月12日 申請日期2008年10月31日 優先權日2008年10月31日
發明者杜立瑞 申請人:杜立瑞