紅鞋子讀後感
2023-07-24 18:46:09 2
篇一：《紅鞋子》讀後感
這本書，講了小老鼠幫紅鞋子找到了她的家和另一隻紅鞋子。
讓我知道了什麼是友誼、互助、溫暖。希望小老鼠也能找到自己的小夥伴。和夥伴快樂的生活，和紅鞋子一起快樂的玩耍。
篇二：《紅鞋子》讀後感 朱江
紅鞋子迷路了，找不到家了，正好遇上了飢餓的小老鼠，兩人交上了朋友，小老鼠在紅鞋子的幫助下逃離了大黑貓，紅鞋子在小老鼠的幫助下找到了好朋友，找到了溫暖的家。
我讀了這篇文章後，我覺得，每個人都要有朋友，有了朋友才不會孤單，有了朋友要互相幫助，有了朋友就能趕走一切困難！
篇三：《紅鞋子》讀後感 徐湘龍
前幾天，我津津有味地看了一本生動有趣的書——《紅鞋子》。
一隻紅鞋子總是想念著另一隻紅鞋子，它想啊、想啊，想有一個家，一個暖暖的、亮亮的家。在這時我產生了一個疑問：它會找到另一隻紅鞋子嗎？紅鞋子在找另一隻紅鞋子的途中會遇到了老鼠，之後，老鼠和紅鞋子一起去找另一隻紅鞋子。最終紅鞋子還是找到了另一隻紅鞋子。它和另一隻紅鞋子快樂地生活在一起。
看完了這本書，我不禁想紅鞋子終於找到了另一隻紅鞋子了，我真是太高興了。
我希望我的生活美麗，就像童話故事，我又希望任和人之間相親相愛，就像兄弟姐妹，那就好了。
篇四：《紅鞋子》讀後感
讀了《紅鞋子》裡面的「縫衣針和紅線團」的故事之後，你一定會感到縫衣針是多麼善良、堅強和勇敢。
當縫衣針來到一個裝著紅線團的盒子時，它一直追求離它最近的那團紅線。縫衣針不顧自己的危險和紅線團一直站在雨水中，幫紅線團洗掉上面的灰塵，吧掉進你離的紅線團救出來；把一個擋路石推到一邊自己卻受傷了；陪紅線團來到小姑娘面前幫紅線團完成心願——和繡花針過上幸福的日子。但縫衣針自己卻生鏽了，在這個世界上從此消失。
我們應該向縫衣針學習，學習它幫助別人不後悔犧牲自己。與此同時，我想到了雷鋒，學習他助人為樂的行為，為美好的明天去奮鬥去努力！
篇五：《紅鞋子》讀後感 唐承言
暑假期間，我讀了一本書名叫《紅鞋子》的故事書。
這本書裡有許多小故事，比如：寶石、開滿蒲公英的地方、紅鬃馬…… 其中，我最喜歡的一個故事叫《我想做一片綠葉》。故事講的是一場春雨過後，小老鼠門前的草地上長出了一棵小苗兒，小老鼠走出屋子看見了小苗兒，並和它成為了好朋友。時間很快就過去了，小苗兒長大了，和昆蟲們一起開了一場音樂會，但是，一個粗心的人在小苗兒身上踩了一腳，把小苗兒變成了一根乾枯的莖，小老鼠想變成一片綠葉保護小苗兒，結果卻和它一起走了……
這個故事真精彩！它不僅把小苗兒和小老鼠的友情寫的很生動，而且還讓我們懂得了要愛護大自然，保護大自然中的一草一木，不能隨意去踐踏花花草草，因為它們也是有生命的。
從現在開始，我要多讀書，多積累好詞好句，或許在未來的某一天，我也能寫出這樣一篇精彩的故事呢！
篇六：《紅鞋子》讀後感
星期三下午，老師在閱讀課上給我們介紹了作家湯素蘭寫的繪本《紅鞋子》，裡面主要講了有一隻被遺失的紅鞋子，在花壇裡發愁，被一隻小老鼠看到了。小老鼠以為鞋子都會走動，就耐心地等著。誰知道小老鼠等到天黑紅鞋子連半步也沒有走。
小老鼠等的不耐煩了，他生氣的挽挽袖子，對紅鞋子怒吼道：「你再不走我可就要動粗了！」紅鞋子從來不知道動粗是什麼意思，就說：「動粗是舞蹈嗎？舞蹈可是我的擅長。」小老鼠對著一棵花猛踢一腳說：「動粗就是這種舞蹈。」紅鞋子被小老鼠嚇了一跳，往後退了幾步，小老鼠撿起地上的半塊餅乾高興的回家了。紅鞋子文雅的請求小老鼠把她也帶回家。
第二天，紅鞋子讓小老鼠帶她去找另外一隻紅鞋子，他們走過奶牛場，走過農田，走了很遠很遠的路，到達了一座城市，還碰到了 小老鼠最害怕的大黑貓，這時，紅鞋子用鞋跟趕跑了大黑貓，她也找到了另外一隻紅鞋子。
小老鼠和紅鞋子分開了，他心裡有了紅鞋子說的那種空空的感覺，那叫孤獨。
通過這個故事，我明白了友誼對我們每個人是最重要的。
篇七：《紅鞋子》讀後感
今天，老師給我們講了一本書，書的名字叫《紅鞋子》。裡面講的是：有一隻紅鞋子在找另外一隻紅鞋子，還有一隻小老鼠在等紅鞋子底下的餅乾。到了晚上，小老鼠帶著紅鞋子來到小老鼠的家。紅鞋子對小老鼠小聲的說：「我心裏面空空的，你能來到我這裡面睡覺好嗎？」小老鼠聽見紅鞋子這麼一說，就小聲答應了。第二天，紅鞋子帶著小老鼠去找另外一隻紅鞋子。路上有很多人在看他們，到了城市，他們來到一棟房子面前，那裡有兩隻貓，有一隻貓看見了小老鼠，像閃電一樣撲了上去。紅鞋子打了貓一下，貓重重的摔到了地板上。有一個小女孩走了出來，她見貓摔倒在地板上，又看見她那一隻紅鞋子，她一手抱著貓，一手拿著紅鞋子，去找媽媽。小老鼠趕忙跑進了垃圾桶。最後小老鼠被垃圾車送到了垃圾站。到了晚上，小老鼠從垃圾桶裡爬出來，踏著銀色的月光，慢慢朝森林邊的樹皮小屋走去。
我們要是沒有朋友，就會腦子裡空空的，我們要是有朋友就可以幹很多事情。
