關於給老師的一封信作文400字
2023-07-16 11:02:48
篇一：給老師的一封信
尊敬的梁老師：
您好！
入學的第一學期已經結束了，進入了我的第一個長假期。在考試完後沒有布置作業之前，我在家裡睡了好幾個懶覺，還看了很久沒有看的動畫片，感覺真是好極了。後來因為下雪，學校裡沒有要我們到學校來領通知書，是媽媽幫我領來了寒假作業本，另外老師也在網上布置了其他的作業，我都在計劃內完成了。現在跟你說說我在寒假中完成作業的情況吧。
一是我把整個假期分二部分，計劃用二十天的時間來寫寒假作業本上的作業，但是我沒有用二十天就寫完了，所以在剩下的時間裡，我抽空看了一些課外書，如：《格林童話》和《小豬唏哩呼嚕》，雖然有些故事還沒有讀完，我還是打算在有空的時候繼續讀。
二是在剩下的時間內，我每天都按老師的要求學習了新的生字三個，並把生字帶拼音寫了三遍，希望自己能記住。另外寫了一篇題為《闖禍的小狗》的作文，還完成了數學老師布置的五十道題，學會了進位法、借法位，可以完成媽媽布置的一百以內的加減算式。
馬上就要開學了，希望我能在新的一年裡有新的進步，也希望老師對我的不足能批評並指正。
篇二：給沈老師的一封信
沈老師：
您好！
我們相處的時間已有半年了，在這段學習生活中有快樂也有傷心。沈老師在學習上您是我們的老師，而在平時您就像我們的大哥哥一樣。讓我們感覺不到你是我們的語文老師。
沈老師您對我們的學習盡職盡責，處處為我們著想，您在課堂上的幽默使我們感到學語文的樂趣。您為了讓我們減輕學習的壓力，有時還留給我們了一些玩的時間，雖然短得只有幾分鐘或者您一說完：「自由活動。」這句話就下課了，但我還是感到非常開心。因為您想到過我們的學習壓力，想過要給我們自由活動，所以我感到非常開心。
沈老師自從您是我們的語文老師之後，我的語文成績有了上升，這都是您的功勞，使我的語文成績一點一點的往上升。沈老師您上的每一堂課都帶著幽默，使我在課堂上不覺得困，不覺得累。有時您得幽默常常使我笑得合不攏嘴。這才讓我們喜歡上了語文這門學科，也讓我們的語文成績有了很大得進步。
沈老師我對您還有幾條建議或意見：
1.家庭作業再多一點，太少了；
2.試卷訂正錯誤的地方扣分數再少一點；
3.多給我們搞一些關於語文的小活動。
最後祝沈老師在新的一年裡
心想事成！
身體健康！
開開心心 ！
壽一青
1月29日
篇三：寫給周老師的一封信[400字] 李天昱
尊敬的周老師：
您好！
最近您的身體好嗎？我覺得我的心裡話就像漫天的星星一樣說也說不完。今天就讓我在這封信中和您說說我的心裡話吧！
我知道最近您身體不好，我也盡力幫著一起管理班級，可是怎麼也管不好，我覺的我們班最近有以下幾方面的缺點。
一：同學們的紀律有一點亂，高浩源一發怒，同學們就會慌亂地四處逃竄，紀律自然就變的亂了！還有午唱的時候，文娛委員和各班幹部在管理紀律時，其他一些同學卻在那邊亂唱搗亂，使我們沒有辦法。
二：同學們亂扔垃圾，中午在家教處吃飯的一些同學，在回學校的時候會在小攤點裡買許多零食帶到班級裡。在班裡吃完的時候就會趁同學們不注意的時候把垃圾扔在了教室裡，使的我們的教室看著就像一個垃圾場！
三：上課紀律不夠好，竊竊私語現象非常多！我覺的這些都是不好的！
我向您提出這些班級裡的缺點，首先我作為班長代表所有的班幹部向您道歉！因為是我們幾個班幹部管理能力不夠，沒有管好班級，也想讓您在語文課上向同學們提一下以下的建議：
1：讓同學們能夠理解高浩源的心情，同學之間互相幫助
2：請同學們不要帶零食來校！保持教室的整潔。
謝謝！
敬祝
身體健康，天天開心！
您的學生 李天昱
12月27日
篇四：給外教老師的一封信 華逸颿
親愛的Bread：
你好！
聽我們的英語老師說，您將從遙遠的美國到我們這兒來，當我們的外教老師。我可開心了！我想您對我們這兒還不太了解吧？所以，就由我這個小「地主」來為您介紹吧！
我的家鄉――鎮江，坐落在長江中下遊。是一個景色優美，物產豐富，有著深厚文化底蘊的歷史名城。
說到景色，自然會想到鎮江「三山」：金山、焦山、北固山。其中，被譽為「江南風景之最」的金山最廣為人知。 「天下第一泉」就在金山的百花洲內。金山景色優美，樓宇依山而建，層層將山圍住。怪不得說金山是「寺裹山」呢！金山還流傳著許多美麗的民間傳說，《白蛇傳》中的「水漫金山」就是在這裡發生的。
古往今來，許多文人墨客被鎮江的秀麗景色吸引而來，流連忘返。留下了千古名句，如宋代詩人王安石的「京口瓜洲一水間。鐘山只隔數重山。」還有辛棄疾的「何處望神州？滿眼風光北固樓。」……
親愛的Bread，寫到這兒，我真希望您快點來，讓我帶著您到處遊覽。請您品嘗我們鎮江有名的「三怪」--擺不壞的香醋，不當菜的餚肉，面鍋裡煮鍋蓋的鍋蓋面。到時您一定會讚不絕口的。
親愛的Bread，我就在鎮江等著您囉！
祝您生活愉快！
您的學生：華逸颿
2012年2月1日
篇五：給葛老師的一封信[400字] 韓羽軒
葛老師：
您好！2015年馬上就要過去了，新的一年正向我們走來。
這一年我長大了許多，收穫了許多，就選其中的一件事跟您說說吧！
今年暑假，我去學習遊泳。一開始，我總是覺得人在水裡時，身邊處處會發生危險，所以我總是怕下水。可是學遊泳怎麼能不下水呢？於是在老師的幫助下，我終於成功下了水。
過了沒多久，老師卻說要讓我獨自一個人去深水區，那裡可是水深1米8的地方，我獨自一人去的話那不是去白白送死嗎？於是說什麼我也不肯去。這在這時，老師走過來嚴厲地對我說：「軒軒，你必須去一次深水區，這樣才會克服心理的障礙，不然，你是不會進步的，想要成功就趕快過去，沒那麼多時間可以讓你浪費！」聽了這一句話，我臉一陣白一陣紅，在心裡默默地決定了：一定要去深水區！
我馬上腳一蹬，向那深水區遊去，一直不停地拍打著腿，生怕沉到水裡，實在太累了就舒展開身體在水上漂一會兒。可是，想想這一節課所剩的時間不多了，就又快馬加鞭繼續前進。忽然，腳一沒跟上節拍有點沉下去了，但是我並沒有就此放棄，而是更努力地划起來，全速向深水區進發，沒過一會兒就到達了深水區。之後，我對水的危機感不但消失了，而且我還學會了遊泳，真是一舉兩得啊！
葛老師，您為我高興嗎？我也想聽聽您在這一年裡的故事，請您回信給我好嗎？
祝
工作順利，身體健康！
您的學生 韓羽軒
12月23日
