南轅北轍讀後感

2023-07-15 07:25:48 1

篇一：南轅北轍讀後感

　　今天，我讀了《南轅北轍》這個寓言故事，這個故事使我受益匪淺。

　　這個故事講了：魏王欲攻邯鄲，季梁聞之，中道而反，衣焦不申，頭塵不去，往見王，曰：「今者臣來，見人於大行，方北面而持其駕，告臣曰：『我欲之楚。』臣曰：『君之楚，將奚為北面？』曰：『吾馬良。』曰：『馬雖良，此非楚之路也。』曰：『吾用多。』臣曰：『用雖多，此非楚之路也。』曰：『吾御者善。』此數者愈善而離楚愈遠耳。今王動欲成霸王，舉欲信於天下。恃王國之大，兵之精銳，而攻邯鄲以廣地尊名，王之動愈數，而離王愈遠耳。猶至楚而北行也。」

　　其實，在我們的生活中，也有許多「南轅北轍」的事情。環保就是一個很好的例子。當今社會，向人們呼籲保護環境的人有無數，可是，人們卻充耳不聞。連倡導人們保護環境的人，自己都沒有做到，那麼，其他人就更不會做到了。相信大家都知道，青藏高原的空氣有多麼的清新，環境有多麼的美麗，多麼的潔淨啊！而我們這兒呢？滿街都是飄飛的塑膠袋，一次性的瓶瓶罐罐。我們大家都生存在這個環境中，就要使這兒變得最美麗，不讓它被汙染。

　　這則寓言告訴我們，無論做什麼事，都要首先看準方向，才能充分發揮自己的有利條件；如果方向錯了，那麼有利條件只會起到相反的作用。

　
篇二：南轅北轍讀後感

　　大家一定聽說過《南轅北轍》這個故事吧！想必大家都有很多的感受。今天，我帶領大家再來回顧這個故事。

　　這個故事主要講了：從前有一個人要從魏國到楚國卻不向南走而向北走，路人三次相勸，卻遭到了他的三次反駁。最終，不管他的東西再好，也再也不會到楚國去了。

　　這個成語原指本來要想南走卻駕著車向北走，後來也比喻行動和目的截然相反。

　　從這個故事讓我感受到了：有許許多多的人在做事的時候，往往不能樹立準確的目標，而導致自己盲目行動，卻什麼好處也撈不著，得到了一個相反的結果。就像故事中的主人公一樣，自己本來要去楚國，要向南走。卻非得往北走，就離他的目標越來越遠。所以，我們應該明確自己的目標，自己該往哪走，不該往哪走。如果不是這樣的話，我們就是在努力，還是徒勞無獲的。

　　我們為什麼要樹立準確的目標呢？

　　因為只有這樣，我們才會向著我們的目標前進，從而我們才會走得正確，不會迷失方向。如果我們不明確自己的目標的話，就會亂走一氣，東撞撞，西撞撞，把自己走的迷迷糊糊的，就連自己也不知道自己要幹什麼。所以，我們要明確自己的目標，向著我們的目標前進吧！

篇三：南轅北轍讀後感　　郭宸佑  

　　打開三年級的語文課本，有一則寓言故事給我留下了非常深刻的印象，那就是——《南轅北轍》。

　　故事講述了一個人要乘車到楚國去，由於選擇了相反的方向又不聽別人的勸告，最後離楚國越來越遠了。這則寓言告訴我們，無論做什麼事，都要首先看準方向，才能充分發揮自己的有利條件；如果方向錯了，那麼有利條件只會起到相反的作用。

　　記得以前，爸爸媽媽不反對我玩電腦。我覺得我的爸爸媽媽真開明啊！於是，我便總在電腦前呆著。我尤其愛玩電腦遊戲——賽爾號。我帶著一群精靈去廝殺，每次都節節勝利。我們班很多同學都要認我為師傅呢。這種感覺真爽啊！因此，每天只要一放學，我就狂奔回去，迅速打開電腦廝殺起來。

　　要是玩累了，我就打開錄像看起動畫片來。《喜羊羊與灰太狼》《海霸王》《貓和老鼠》……都是我的最愛！爸爸媽媽見我這樣，開始著急起來。他們總提醒我不要沉迷於電腦，要多看書，注意保護自己的眼睛。沉浸其中的我，完全沒把爸媽的忠告放在欣賞。

　　不久，考試成績下來了。看到試卷上的分數，我驚呆了。爸爸火冒三丈，把我的賽爾號刪除了。我慚愧極了，急得像熱鍋上的螞蟻。我想亡羊補牢，為時未晚。於是，我捧起了課本，裡面的詞語我卻搞不懂了。我跑去問媽媽。媽媽說：「你這麼喜歡玩電腦，那要電腦告訴你答案吧！」

　　不好意思再問下去的我，只好再次打開電腦。我百度一下，這個詞語的意思馬上出來了。我這才恍然大悟。原來爸爸、媽媽要我玩電腦，是想讓我知道要把電腦當成學習的工具，而不是玩具啊！

　　如果我再不聽爸爸的勸告，那和南轅北轍裡的那個離楚國越來越遠的人又有什麼兩樣呢！

篇四：《南轅北轍》讀後感 

　　今天，我們學習了《南轅北轍》這則寓言，主要講了：一個人本來要往南邊走，卻駕車往北行，這樣馬跑的越快，錢帶的越多，駕車技術越好，偏離目的地就會越遠。  比喻行動和目的是截然相反的，行動越賣力，離目標反而會越遠。

　　讀完了這篇文章，讓我想到了發生在我身上的事，在暑假裡，我在學拉丁舞，老師教了一套舞蹈，結果我回到家練習的時候，把一重要的地方跳錯了，到比賽時，那段舞蹈和舞伴跳不到一起，結束後，在老師的指導下改了過來。這使我明白了，作為現代人的我能夠發現問題，及時改正，不至偏離目標太遠。

　　結合生活實際，我在想，我們班裡也有這種人，其實很聰明，也想學習好，就是改不了上課說話，下課貪玩的壞毛病，結果每次考試都考不好。我希望他們能及時改正，因為現在還不算太晚。

　　看完這篇文章，我知道那個楚國人不聽朋友的勸告，執意往北邊走，就離目標越遠，最後的那五個「越」告訴了我們那個人的結局。希望我們引以為戒，不再犯類似的錯誤。

　
篇五：南轅北轍讀後感

　　很久以前一個魏國人要去楚國，楚國在魏國的南邊，可他讓北面飛跑而去，朋友奇怪，提醒他說楚國在南邊，他仍然不聽勸告堅持往北走。朋友心裡想他硬往北走離楚國越遠，如果聽我的勸告就走對方向了。

　　這個故事告訴我們，如果你的行動和目的相反的話，是不會成功的，就永遠達不到目的，就會前功盡棄了。

　　
篇六：《南轅北轍》讀後感 

　　從前有個人，準備去楚國去，本來應該往南走，卻認為往北走也能走到。這就是南轅北轍的故事。讀了「南轅北轍」這個成語，楚國在南邊，他偏要往北走，而且他還說自己的馬跑得快，可是馬跑得越快楚國就越遠了。

　　這個成語是告訴我們，在生活中，我們做事應該要搞清楚目標再去做。

　
篇七：《南轅北轍》讀後感

　　讀了南轅北轍這個故事，我知道了無論做什麼事，首先要確定方向，這樣才能發揮自己有利的條件，如果方向錯了，那麼再有利的條件，也會讓自己離目標越來越遠，所以我們一定要認準方向，走對路。