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植樹日記300字

2023-07-22 03:48:43

篇一:植樹

  樹,綠色的代言,生命的源泉,它象徵著青春,象徵著理想,象徵著希望。

  星期天,我和媽媽一起來到屋前植樹。

  到了樓下,我和媽媽一人一把鐵鍬,用力地挖著,兩隻鐵鍬上下揮舞著,原來夾帶的土地突然聳立起了兩座小小的山包,坑挖好了,我扛起一棵又瘦又小的桂花樹,像走軍步一樣筆直地走來,之後又和媽媽小心翼翼地將樹放入土中。

  媽媽扶住樹,我走到遠處看了看,「咦!怎麼是歪的。」不禁奇怪起來,連忙對媽媽大聲喊道:「媽媽,媽媽,你好象把樹給弄歪了。」媽媽又擺了一下,我又瞧了瞧,高興地豎起了大拇指。接著,我們又馬不停蹄地開始埴土,身邊的兩座小土堆又漸漸地降下去,我們的汗水滋潤了一寸乾燥的泥土。

  最後,我提著水桶來到媽媽身邊,誰知手一滑,水桶掉了下來,桶裡的水像小溪一樣流走了,我又只好再提一桶來……看著筆直、翠綠的小樹,我心裡美滋滋的。

  朋友們,讓我們相約碧水藍天,寄心願於翠綠,留真情在家園,為營造一個綠色的地球奉獻吧!


篇二:植樹 喻言

  春天到了,春風輕輕地吹,太陽露出了紅紅的笑臉,金色的陽光灑滿大地,萬物甦醒了,柳枝吐出了嫩芽,小草悄悄地鑽出了地面,桃樹開出了粉紅色的花朵,幾個小朋友在河邊放起了風箏,春天真美呀!

  在這美麗的季節裡植樹節到了,我和爺爺奶奶去種樹。我拿著鏟子,奶奶拿著樹苗,爺爺提著水桶,我們挖呀挖呀,終於挖好了一個小坑,奶奶把樹苗種到坑裡,培上溼潤的土,澆上清涼的水。

  我們想要不要寫一個警示牌?於是我們找來了木板和一根尖尖的棍子,先把棍子訂在木板上插進土裡,再在木牌上寫上「請愛護小樹」,看見栽好的小樹我們都開心的笑了。一陣微風吹過,小樹輕輕地搖擺好像在點頭問好,我悄悄地對小樹說:「小樹,請你快點長大,在炎熱的夏天,讓行人在你的樹蔭下乘涼,給小鳥帶來一個涼爽的家」。

  啊,小樹我真的希望你能快快長大。

篇三:植樹 袁添陽

  早上,陽光明媚,我正在認認真真地做作業,這時我的好朋友小馬兒在樓下叫我去植樹,我飛快地跑了下去。

  我們來到小區廣場,因為今天是植樹節,所以物管阿姨組織小朋友一起植樹。首先阿姨給我們講各種樹的名字和用處。讓我印象最深刻的是廣玉蘭,它的葉子上長了很多絨毛,別看絨毛小但是它的用處可大了!既可以吸灰塵又能吐出氧氣,太神奇了!

  開始植樹了,我們每人拿了一株小樹苗來到公園小島上。我選了一塊最好的地,既沒有大樹擋住陽光,又離湖很近,非常適合小樹生長。我拿著鋤頭挖了幾下,可挖不下去,就叫爸爸幫忙,爸爸三兩下就挖了一個大坑。我把小樹放進去,把土給它填好,使勁踩了幾下,然後拿起水桶在湖裡裝了一桶水,「譁」的一聲倒在小樹旁,我聽見小樹「咕咕」的在「喝」水!心想這點水肯定不夠「喝」,就又提了一桶水給它澆上。看著我種的小樹,我的心裡樂滋滋的。

  小樹是我們必須的空氣「轉化器」,我們人類離不開它,應該愛護它,保護它!這次植樹節真快樂呀!


篇四:碳匯造林植樹 李熙凡

  4月17日,周六我卻起得與往常一樣早,在鄒老師和家長們的帶領下,我班十多個同學參入了深圳市邊防總隊第六支隊與晚報聯合組織的「碳匯造林植樹」活動的志願者。

  早餐過後,我們帶上鐵鏟、鋤頭、水桶等,驅車準時到達長嶺村南側邊防線,在指定的地方領取樹苗進入植樹區。沿途彩旗引路,天氣格晴朗,個個志願者興奮不已。我們很快來到目的地,各自分工合作,挖土、放樹苗、施肥、澆水、最後給小樹掛牌,人人忙得熱火朝天,汗流浹背卻不亦樂乎。

  通過這次有意義的課外活動,我懂得了很多,知道了勞動的艱辛,知道了植樹的技巧,更知道了環境保護保護的重要。讓我們一起來參與綠色低碳生活吧。看著這顆自己親手種的小樹苗,我期望它能茁壯成長,這深圳家園增添一片綠葉;為汽車排汙減少一點二氧化碳;為我們的生活增添一份美麗!


篇五:我們一起去植樹

  今天上課,老師笑容滿面的問我們:「今天是什麼節呀?」大家馬上異口同聲地說道:「植樹節!」「是的,所以我們要去植樹。」全班同學都歡呼起來,頓時,教室炸開了鍋,接著老師又說:「我們不可能在學校種一棵樹,但是我們可以領養。」說完,我們馬上出去排隊。在路上,同學們都輕快地哼著:迎著和煦的春風,邁開輕快的腳步,親愛的少先隊員們,走,我們一起去植樹……「

  到了地方,老師對我們說:」這裡有三棵小樟樹,你們自己選擇。「旁邊還有一棵垂柳,柳樹已抽出了嫩葉,好像一位姑娘,正梳著自己的頭髮。我們排著隊進去了,我馬上選了最旁邊的那一棵樟樹,那棵樹長在石縫裡,這說明它生命力很頑強,所以我選擇了這棵樹。接著,範樂瑤她們也選了這棵樹,老師讓我們澆了水,看著這棵樹,我真希望它能茁壯成長起來。

  老師最後給我們都合了影,便排著隊準備回去了。」森林是人類的朋友,建設『四化』離不開綠色寶庫……「,在回去的道路上,又迴蕩著我們的聲音。

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