幼兒教師交通安全寄語
2023-11-02 07:18:22 1
遵守規則，才能保證交通安全。以下是小編整理的交通安全寄語，希望對你有幫助哦
【20xx幼兒教師交通安全寄語】
親愛的小朋友們：你們好!
暑假就快要到了，在這個長長的假期裡，相信小朋友一定有許多開心的事要做，想去許多的地方玩，但小朋友一定要愛護自已，保護自己。你們的生命安全和健康成長，是一件很重要的事，關係到家裡每個人的平安與幸福，要求小朋友們做到以下幾點：
1，注意交通安全。小朋友要遵守交通規則，因為公路上來來往往的汽車很多，請不在馬路上玩耍或奔跑，這樣容易發生車禍：小朋友還沒有長大，不能模仿大人在公路上騎車：走路時要靠右，橫穿公路，出門坐車等要有大人陪同。
2，遠離危險。小朋友要懂得識別危險的地帶，例如小溪，池塘，水庫等地方不能靠近，還要記住有大人的陪同才可以到遊泳池去遊泳。並且做到不爬樹，不攀越樓梯扶手，走廊欄杆，圍牆，確保自已的人身安全。不玩水，火，電，比如打火機，插座和電器等，因為這些東西並不是小朋友的玩具，它們是非常危險的東西，會傷害到小朋友的，如果發生了事情要先通知大人。
3，遵守社會公德。要愛護公物，愛護花草樹木，不亂扔垃圾，不亂打電話(例如：110，120，119等電話更不能亂打，這樣做會擾亂警察叔叔的工作)。並且要與同伴友好相處，不打架，不說粗話，做個懂文明，講禮貌的好孩子。
4，學會保護自已。在許多的地方，小朋友經常會遇到陌生人，雖然不是每個陌生人都是壞人，但由於小朋友年齡比較小，容易成為壞人的目標，所以小朋友不要和陌生人主動搭話，不給陌生人開門，陌生人給的東西不能要，更不能和陌生人走。在超市等人多的地方要跟緊大人，防走失。在沒有大人的陪同下，不能去離家太遠的地方玩，小朋友要和同伴出去玩耍的時候，要先告訴家裡人，還記得要準時回家。
5，愛學習，暑假的時間很長，小朋友要多學習(例如：唱歌，繪畫，看書等)，並做到學習與休息相結合，看電視的時間不能太長，不然的話很容易得近視眼。多幫大人做些力所能及的事，多參加有益的活動，不找大人亂要零花錢，這樣容易養成亂花錢的壞習慣，不去網吧或觀看賭博遊戲。
6，注意防暑，安全渡夏。夏天的天氣很熱，也常有雷陣雨，所以小朋友要常看天氣預報，出門時要記得帶把傘，因為雨傘既可以遮雨，又可以遮太陽。請不在陽光下曝曬，那樣很容易中暑，還要記得多喝水，少吃冰凍食品，養成良好的飲食習慣。
7，講衛生。夏天裡容易流汗，記得要多洗頭，勤洗澡，養成良好的衛生習慣，主動做個講衛生的好寶寶。
希望每一位小朋友都要記住老師的話，努力的過個快樂，平安的暑假，老師希望看到所有的小朋友們都能在安全環境下快樂，健康地成長。
【20xx幼兒教師交通安全寄語】
1.要讓愛車跑，車況要良好;開車別太快，系好安全帶;出門要提前，堵車心不煩;行車要禮讓，路口多張望;夜行勤變燈，車距要適中;時刻想安全，平安永相伴。
2.讓我們忠誠地守衛交流安全，一天又一天;讓我們執著地追逐幸福，一年又一年;溫馨是永遠的伴侶，平安是共同的心願。
3.車漫漫，路漫漫，握好手中方向盤;情相伴，愛相伴，繃緊交通安全帶。
4.方向盤重又圓，安全法記心間，酒色氣全不沾，疲勞車更不玩，保安全重如山，日月年幸福連。
5.遵規駕駛有速度，珍惜生命是成熟，出入平安是祝福，合家團圓享富足。
6.世上的路千萬條，安全行駛一線牽;生活的情萬萬千，關愛生命才久遠。
7.千言萬語平安是福，千山萬水遵規為路，千錘百鍊自信有度，千方百計謹慎起步。
8.上班去，小心點;回家來，慢著點;一路上，注意點;你心中，有一點。「點點滴滴，安全第一」。
9.寧等分，不搶一秒。
【20xx幼兒教師交通安全寄語】
1.關愛每一個孩子,他們的成長是我最大的快樂!
2.熱心對待工作,真心呵護幼兒,誠心服務家長。
3.做孩子們的教育者,做孩子們的遊戲夥伴,做孩子們的第二任母親,做孩子們的知心朋友,是我們最大的心願。
4.可愛的孩子們,我是青草地上那個放風箏的人,也許並不怎麼頂天立地,也不見得能夠呼風喚雨,但我望你的目光一定長過我手中牽你的細線。只要你能飛,我就會給你風的翅膀,願你們擁有博大的愛心廣博的知識健康的身體,快樂成長!
5.願我們在這片凝聚愛意放飛希望的青草地上,手拉著手,心連著心,以浪漫的姿態,去呼吸現代教育的精髓,讓每個孩子在我們「新奇寶貝」幼兒園都擁有最佳人生開端!
6.待人以真,與人為善,示人以美,持一顆童心,做孩子朋友。
7.這是一片神聖的沃土,到處播撒著希望;這是一方快樂的天地,到處洋溢著歡歌她們在這片土地上耕耘,灑下辛勤,這是一片神聖的沃土,到處播撒著希望,這是一方快樂,
8.用我們的愛心換你們的放心,只有你們開心才是我們最大的安心!
9.把最多的愛給每一個孩子。用最好的教育塑造祖國的未來!
10.真心關愛孩子,真情投入教育,願每個孩子健健康康,快快樂樂。
11.順應童心,別具匠心,震撼人心,講求愛的藝術。
