方便查詢的歷史事件記錄盒的製作方法

2023-11-03 16:31:37 1

專利名稱：方便查詢的歷史事件記錄盒的製作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種學習工具，具體涉及一種方便查詢的歷史事件記錄盒。
背景技術：
目前，中學生在學習歷史知識的時候.很多內容需要學生記憶對應的時間，大多數學生是根據歷史課本死記硬背，但是這樣效果並不理想，學生能有效記憶的內容很有限， 在複習過程中，查找困難，這大大降低了學生的學習效率，增加了學生的厭學情緒。

實用新型內容本實用新型的目的是針對上述不足，提供了一種有效提高學生記事能力的方便查詢的歷史事件記錄盒。本實用新型的目的是通過以下技術手段實現的包括內部分隔成多個內隔層的外盒體、多個裝有記事卡的記錄匣，一個記錄匣設在一個內隔層中，記錄匣的一側設有一標籤板，多個記錄匣的標籤板相互不遮擋。與現有技術相比本實用新型具有以下明顯的優點結構簡單、抽取放置方便，能有效幫助學生理順歷史事件的發生順序，提高學生的記事能力。

圖1為本實用新型的俯視剖面圖；圖2為本實用新型的前視圖；圖3為本實用新型的記錄匣剖面圖；圖中，1-外盒體，2-內隔層，3-記錄匣，31-標籤板。
具體實施方式
以下結合附圖說明和具體實施方式
對本實用新型作進一步的詳細描述如圖所示的方便查詢的歷史事件記錄盒，包括內部從前到後分隔成多個內隔層2 的外盒體1、多個記錄匣3，一個記錄匣3設在一個內隔層中2，記錄匣3的一側設有一標籤板31，從前到後每個記錄匣3的標籤板31依次上升，相互之間不遮擋，在記錄匣3內放置記錄卡。學生在使用該記錄盒時，將不同的年號標記在標籤板31上，並將該年內發生的所需記憶的歷史事件記錄到記錄匣3內的記錄卡上，在記錄的過程中能幫助學生有效的記憶學習，整理完後，學生複習的時候，可根據自己的記憶盲點對應年號看當年的事件，熟記的事情可不看，這樣不但提高了學生的學習效率，而且有效提高了學生對歷史事件的記憶能力，需要時依據標籤板31板進行查詢，同時標籤板31又作為抽取放置記錄匣3的把手使用，即方便又快捷。總之，本實用新型提供了一種結構簡單、抽取放置方便的方便查詢的歷史事件記錄盒。以上所述，僅為本實用新型的一部分具體實施方式
，本實用新型的保護範圍並不局限於此，任何熟悉本技術領域的技術人員在本實用新型揭露的技術範圍內，可輕易想到的變化或替換，都應涵蓋在本實用新型的保護範圍之內。
權利要求1. 一種方便查詢的歷史事件記錄盒，包括內部分隔成多個內隔層的外盒體、多個裝有記事卡的記錄匣，一個所述記錄匣設在一個所述內隔層中，其特徵在於所述記錄匣的一側設有一標籤板，多個所述記錄匣的標籤板相互不遮擋。
專利摘要本實用新型涉及一種方便查詢的歷史事件記錄盒，包括內部從前到後分隔成多個內隔層(2)的外盒體(1)、多個記錄匣(3)，一個記錄匣(3)設在一個內隔層中(2)，記錄匣(3)的一側設有標籤板(31)，從前到後每個記錄匣(3)的標籤板(31)依次上升，相互之間不遮擋，在記錄匣(3)內放置記錄卡。本實用新型不但提高了學生的學習效率，而且有效提高了學生對歷史事件的記憶能力，可依據標籤板(31)板進行查詢，同時標籤板(31)又作為抽取、放置記錄匣(3)的把手使用，即方便又快捷。
文檔編號G09B19/00GK202282085SQ20112042059
公開日2012年6月20日 申請日期2011年10月24日 優先權日2011年10月24日
發明者時光榮 申請人:時光榮