放風箏為題目作文八篇

2023-12-05 22:18:06 2

　　導語：春天到了，天氣暖洋洋的，小朋友出來放風箏。微風吹拂著，樹葉搖擺著，風箏越飛越高。以下是小編為大家分享的放風箏為題目作文八篇，歡迎借鑑！

　　一、放風箏

　　一個星期天的上午，天高雲淡、秋高氣爽。

　　小明、小紅和小剛三個小夥伴到公園放風箏，他們三個似乎是同時來到公園東側的草地上。

　　草地上長滿了五顏六色的野花。他們坐在草地上，等都拿出自己的風箏後小紅說：「我們來場比賽吧？」小剛和小明都說：「好啊！」

　　比賽開始了。小明是方形風箏、小剛是燕魚形的、小紅是金魚形的。過了十幾分鐘，小紅的風箏似乎飄在雲彩上面哩，小明和小剛看見了大聲喊著「放得多高啊！」隨後小明和小剛的風箏也升上了天空，在後面追趕。小紅說：「今日第一肯定是我，」小明和小剛不服氣地說：「我們還能輸給一個女孩？」

　　他們玩了一上午，最後放得最高的還是小紅。

　　二、放風箏

　　一日。陽光明媚，風和日麗。爸爸帶我去放風箏。

　　我帶著活潑可愛的「小魚」來到樓下，一到樓下看到一堆人在放風箏，風箏飛得可高了，都飛到樓上去了，有五彩繽紛的「蝴蝶仙子」，有龍騰虎躍的「龍王」，還有活蹦亂跳的「小兔子」……

　　看完別人放風箏，我對自己充滿了信心。開始放風箏了，我一手拿著線軸，一手拉著風箏，快速跑起來。風箏飛得很高，我非常高興。我快速放著線，突然一陣大風把風箏吹斜了，就慢慢地掉下來了。可是我一點都不洩氣，再來一次，這次，我慢慢地放線，風箏東躲西藏的都看不見了。正在這時，飛來了幾隻小鳥想跟我的風箏比賽。可是我的風箏飛得太高了，小鳥追不上，垂頭喪氣地「走」了。

　　真沒想到，放風箏也需要技巧啊!

　　三、放風箏

　　夏去秋來，又到了放風箏的好時節。

　　今日，微風習習，豔陽高照。我和妹妹來到公園放風箏。我叫妹妹把風箏擺好位置，等到風來時，立即令妹妹把風箏放掉。我先把線收緊，然後輕輕一放，風箏便飛起來了。趁這個機會，我慢慢的放線，風箏飛得的越來越高了。這時風漸漸的小了，風箏也慢慢的落了下來，正當我絕望的時候，奇蹟發生了，突然，颳起了風，在離地面二三十米的地方，風箏又飛了起來，過了幾分鐘，我的風箏又排在最高最遠的位置上。但天有不測風雲，一下子又颳起了大風，真是六月天，孩子臉——說變就變。這時線斷了，可是風箏再也不聽使喚了，亂飛，最後它一頭栽向地面。我和妹妹費了九牛二虎之力，才把風箏找了回來。看來我的放風箏技術還不夠好。

　　原來，放風箏要不僅要有好的風箏、天氣，還要有好的技術呀！首先要有好的風箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術，有了這三點風箏才能隨心所願，越飛越高！

　　四、放風箏

　　今日，天氣特別好，可以說是風和日麗，晴空萬裡。爸爸說要帶我和姐姐去公園裡放風箏。我和姐姐都高興的跳了起來。

　　我們一起走到了時光公園。哇！這裡放風箏的人好多呀，我老遠就看到了天上飛的「老鷹」「蝴蝶」和「蜻蜓」……，看的我手心裡發癢。真想親自嘗試下自己的風箏飛上天的爽感。

　　說起放風箏爸爸說：「寶貝兒，放風箏其實很簡單，首先，要逆風，我們先抓把地上的土試試風向吧！」。這時姐姐已經拿起了土輕輕的灑落在地上，看到塵土隨風飛揚，我們斷定了風向。

　　我一手拿著風箏，一手拿著線軸，因為當時風大，我一鬆手，風箏便隨風起舞，飄飄悠悠地飛了起來。我高興極了，因為我是第一次放風箏，竟然也能讓風箏飛的很高，漸漸的風小了，風箏緩緩落下，我很著急。這時，爸爸在一旁喊：「快跑，往我這邊跑！」我有點不知所措，手忙腳亂的看到自己的風箏落了下來。我很沮喪。爸爸說：「別急，慢慢來，第一次放，能飛起來已經很好了。我在給你說幾個要領，拿線的這隻手感覺線有勁時，就放線，感覺沒勁時就收線，看到風小時就逆風跑。反覆練習幾次就能悟出來了。寶貝兒加油再試一次。我去教教你的姐姐。呵呵」。

　　我聽了爸爸的話，反覆的練習放線、收線、助跑。不一會我便掌握了技巧。「喜羊羊」圖案的風箏在我的牽引下，肆無忌憚地在藍天上自由的翱翔。姐姐的「金魚」也在爸爸的引導下「遊」到了天上。我們一起歡呼，一起歌唱。

　　天漸漸的黑了下來，我們依依不捨的回家了。

　　五、放風箏

　　老師說品德課要放風箏，可我不會放，心裡很著急。星期六，天氣晴朗，風力也剛好，我想讓爸爸帶我去公園學放風箏。爸爸答應了，我高興地拿著我的老鷹風箏出發了。

　　公園裡放風箏的人可真多了，天空中飛著好多的風箏，有「蝴蝶」、「鳳凰」、「蜻蜓」、「蝙蝠」等大大小小、花花綠綠，各式各樣的風箏，漂亮極了。我迫不急待地拿出我的老鷹風箏，催著爸爸快點放。爸爸把兩根細細長長的小棒插進風箏的小洞裡，系上瑤線用手輕輕地舉著，一陣微風很快把風箏吹到了天上，越飛越高。爸爸不停地控制線的方向，我看得心痒痒的，好希望那是我放上去的風箏。我搶過爸爸手裡的線一邊跑一邊放，這滋味太美了。看著那展翅的雄鷹在空中飛舞，我們開心地歡笑著。

　　在回家的路上，我還想著放風箏的事。下個星期天最好是個風和日麗的好日子，我還要去公園放風箏。

　　六、放風箏

　　今日下午天氣真好啊，萬裡無雲，春風拂面。我和媽媽懷著喜悅的心情來到廣場放風箏。

　　我帶著我的「神舟火箭」來到廣場的中央。我還沒有放天空中就已飛了好幾隻「蝴蝶」。我也不甘落後的準備起來。我是第一次放風箏有點不會，所以我有些緊張。我坐在椅子上先觀察他們是怎樣放的？他們是先牽著風箏猛跑一陣，等風箏飛了起來就慢慢放線。我試著放起風箏來，果然風箏飛了起來。我又慢慢的摸索著放了幾次，終於讓風箏飛得更高了一點。

　　我看著高高在上的風箏高興地笑了。我跟著風箏一起跑呀，跑呀，跑的滿頭是汗。高興極了！

　　七、放風箏

　　上一個周日的下午，做完作業，我和爸爸興高採烈地去放風箏。

　　到了廣場上，爸爸把風箏正著放在地上。抓住有風的機會我拿起風箏不停地奔跑。風箏剛飛起來，我們沒來得急高興，一個意想不到困難又擺在了我們的面前，我抬頭一看，風箏不知怎麼開始搖搖擺擺地晃動，最後竟像斷了翅膀的大雁，一頭栽倒地面上，真掃興！爸爸又接連試了好幾次，都沒有成功。

　　我立刻仔細地搜尋原因，原來，風箏一側的翅膀的骨架，一根細木頭捅破了布，露出了頭，風箏失去了平衡，所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法，都無濟於事。看著爸爸著急的樣子，我也無能為力，束手無策。最後，只好無可奈何、悶悶不樂的回家了。

　　儘管我很失望，可是，可是我從此懂得了一個道理。

　　一個人就是一個大風箏，如果你沒有淵博而豐富的科學知識，你就永遠飛不到天空上。風就像我們的老師，有了風的幫助，再加上自己的努力，你就能飛到知識的天空。

　　讓風箏為科學的理想插上有力的翅膀吧！

　　八、放風箏

　　今日早上我沒買風箏，班裡的人幾乎都買了風箏，我有點難過。後來楊老師說如果今日向早上一樣沒風，小屋的風箏比賽那就取消。我心想：「下午應該有風吧。」我對孫杰說：「你忘恩負義。」我只好和王琦一起玩。

　　孫杰一看見我就說我忘恩負義，真傷腦筋呀。

　　到了下午，楊老師說：「今日風箏比賽取消。」我和同學們都很不愉快，誰知老師話還沒說完，後面還有二個字「才怪」我們就像是活生生的兔子一樣，心都要跳出來了。我們排好隊向後操場跑去，後操場人山人海、火熱朝天。

　　孫杰又走向我說「忘恩負義。」然後就跑走了。

　　我和王琦一邊跑一邊放，只聽「嗖」的一聲飛向藍天，二三秒飛了下來，我和王琦試了好幾種方式來放風箏，比如我來拿著線，王琦拿著後面的尾巴。還有直接拿著線這都不行，後來章老師來了幫我們弄，只見章老師不費吹灰之力就幫我們飛得很高。「哎，章老師難道什麼都會。」我說。後來我跑過去孫杰那邊看看情況，哎呀，情況不妙呀，哈哈，還我。

　　後來我這幫忙，那幫忙搞得我都快累死了，然後我看見那有三行鐵柱。我飛快的過去，爬了上去，那上面可以看到優美的風景和五顏六色的風箏，時間很快得過去了，放學了，我心卻樂呼呼的，今日是我第一次放了失敗的風箏，但下次風箏比賽我一定要買一個好看的風箏，比別人飛得更高！