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校園霸凌法律法規什麼時候完善(如果遭遇校園霸凌應該怎麼辦)

2023-05-17 08:35:02

現在校園霸凌已經成為一個社會熱議的話題,如果你正在遭受校園霸凌,或者你懷疑自己的孩子正在遭受校園霸凌,希望我的建議可以給你提供一些幫助,讓每一個孩子都可以享受快樂的童年時光。

(一) 如果你遭遇霸凌應該怎麼辦?1.在遭遇霸凌的第一時間告訴父母或者老師

在校園內遭遇霸凌的,有時候霸凌者會恐嚇、威脅你,如果你把發生的事情告訴父母或者老師就會變本加厲的對你施暴,但其實這只是霸凌者的虛張聲勢,在遭遇霸凌的第一時間你一定要告訴家長和老師,千萬不要隱瞞被霸凌的真相。

2.保護好自己

遭遇霸凌的時候,最重要的是要保護好自己,如果有機會可以選擇逃跑,跑到安全的地方後可以報警,也可以儘快向父母或者是其他值得信任的大人求助。

3.儘量避免去霸凌可能出現的場合

例如避免到校內人煙稀少的地方,如果無法避免,儘量讓其他同學或者朋友陪伴前行,如:放學的時候可以約同學一起走。

(二) 如果你的孩子遭遇霸凌應該怎麼辦?1.當孩子告訴你他遭遇校園霸凌時,你應當給予足夠的重視

很多家長可能會一開始就不相信孩子所說的霸凌,認為只是孩子們之間的嬉戲打鬧,覺得是孩子太嬌氣,或者讓孩子從自己的身上找原因,更有甚者會問孩子為啥不欺負別人專門欺負他。這些處理方式都是極端錯誤的。

孩子因為相信你才把事情告訴你,希望你可以幫他處理,如果你這樣不分青紅皂白就把錯誤歸結在孩子身上,只會導致孩子不敢再告訴你,一個人默默承受霸凌,所以當孩子告訴你他正在遭遇校園霸凌,你應該仔細傾聽孩子對霸凌的陳述,詢問哪些人參與了這次霸凌、霸凌發生的地點以及霸凌發生的原因,讓他切身的感受到你是關心他、支持他的。

2.告訴孩子一定不要忽視霸凌

通常來說如果孩子可以忽視霸凌,他可能也就不會告訴你了,既然告訴你了必然是無法忍受、深受折磨,這個時候你作為家長應該採取積極的措施讓孩子避免遭受霸凌,而不是單純的讓孩子忽視,並且忽視通常只會讓事情更加惡化,不可能會解決問題。

3.不要鼓勵孩子「以暴制暴」

首先「以暴制暴」本身就是錯誤的,讓孩子「打回去」並不會有效的解決問題,甚至可能導致孩子在學校遭受處分,而且灌輸錯誤的價值觀給孩子,可能導致孩子今後走上違法犯罪的道路;其次如果孩子真的有實力「打回去」,也許就不會求助你了;最後,你作為家長,應該是你去解決這個問題,而不應該把這個問題扔回給孩子,讓他自己解決。

4.保持冷靜的情緒、清晰的頭腦

因為現在很多家庭還是只有一個孩子,自己家的孩子就是自己的掌上明珠,在外面被欺負了,很多家長肯定難掩激動的情緒,但是這個時候激動無濟於事,應該靜下心來思考下一步應該怎麼辦,如何處理。

5.儘快與老師或者校長聯繫

你可以先跟老師聯繫,告訴老師事情發生的經過,畢竟孩子在學校與老師接觸的比較多,老師也更了解學生,可以讓老師處理,有必要的話也可以讓老師約霸凌者的家長一起面談,但是在面談的時候一定要注意控制情緒。

6.如果老師和校長不給予重視,可以直接前往教育局投訴

有些老師和校長為了保護自己的名聲可能會大事化小,小事化了,甚至忽視校園霸凌的存在,如果你對學校的處理方式不滿意,你可以到教育局投訴,但是一定要注意控制自己的情緒,畢竟衝動無助於解決問題。

7.給孩子進行心理疏導,必要時可以帶孩子看專門的心理醫生

不要忽視霸凌行為可能會給孩子的心理健康造成的影響,也不要覺得去看心理醫生是一件丟臉的事情。孩子遭遇霸凌後,要及時給孩子進行心理疏導,情況嚴重的應該求助心理醫生。

8.要求施暴者進行精神損害賠償

如果你的孩子因為校園霸凌,產生精神疾病或者精神障礙的,你可以要求施暴者消除損害,賠禮道歉並進行精神損害賠償。

9.給孩子轉校

有些霸凌行為難以處理、處罰的或者老師學校、相關部門不予重視的,建議家長可以給孩子轉校,畢竟孩子的心理、身體健康是最重要的,換一個環境,可能有助於孩子走出霸凌的心理陰影。

(三) 如何防止你的孩子遭遇霸凌?1.平時多教導孩子一些保護自己的策略

很多孩子不敢告訴家長自己被霸凌都是因為霸凌者的威脅恐嚇,所以家長應該儘早告訴孩子,在遭受霸凌時應該趕快告訴家長和老師,這樣的行為不是懦弱也不是打小報告。必要的時候也可以讓孩子學習一些自衛術等,讓孩子面對危險時可以自我保護,可是這需要家長把握好尺度,以免讓孩子誤以為免受欺負的意思就是欺負別人。

2.隨時關注孩子的心理健康和身體健康

通常來說校園霸凌都是越演越烈,可能剛開始只是比較輕微的霸凌,逐漸變得越來越暴力,那麼家長需要隨時關注孩子的心理健康和身體健康情況,比如孩子身上突然出現傷痕、性格越來越內向或者突然不想上學等等,發現這些情況時應該及時與孩子溝通,傾聽孩子的煩惱。

3.保持與學校老師的溝通

可以定期向老師了解孩子在學校的情況,如果發現孩子有什麼不對勁的地方,也可以打電話給老師詢問孩子在學校是否發生了什麼事情,隨時掌握了解孩子在學校的動向。

註:上述文字等表述,參照相關法律法規與法律服務網等信息整合、搬運、整理所得。若侵權,請私信。在核實完畢後作者將第一時間刪除,作者的目的在於為公眾公益普法,提高法律意識,推動法治社會建設。

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