學生用床扶梯的製作方法

2023-05-04 00:32:11 1

專利名稱：學生用床扶梯的製作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種學生用品，尤其是一種學生用床扶梯。
背景技術：
日常生活中，在學校，學生住的通常都是上下鋪，在上鋪和下鋪之間設有一個扶梯。通常情況下，一般的扶梯，其結構包括兩個支杆，所述的兩個支杆之間設有多個撐棒，上鋪學生需要踩著撐棒上下床。而撐棒與腳底面接觸面積較小，比較硌腳，而且容易滑脫，存在安全隱患
實用新型內容
本實用新型的技術任務是針對上述現有技術中的不足提供一種學生用床扶梯，該扶梯可以解決硌腳問題，且可防止滑脫。本實用新型解決其技術問題所採用的技術方案是該種學生用床扶梯，其結構包括一對支杆，其特徵是，所述的支杆之間設有多個踏板，所述的踏板通過轉軸鉸接在支杆上；所述的踏板上表面設有一層螢光片，所述的螢光片上還設有多個橡膠凸起。本實用新型具有以下突出的有益效果I、由於所述的支杆之間設有多個踏板，所述的踏板通過轉軸鉸接在支杆上，所以踏板可以轉動，不用時可將踏板立起，節省空間。2、由於所述的踏板上表面設有一層螢光片，所述的螢光片上還設有多個橡膠凸起，所以它便於學生晚上熄燈後使用，且可以防滑。

附圖I是本實用新型的側視結構示意圖。附圖標記說明1支杆，2轉軸，3橡膠凸起，4踏板，5螢光片。
具體實施方式
如圖I所示，該種學生用床扶梯，其結構包括一對支杆1，所述的支杆I之間設有多個踏板4，所述的踏板4通過轉軸2鉸接在支杆I上；所述的踏板4上表面設有一層螢光片5，所述的螢光片5上還設有多個橡膠凸起3。使用時，將踏板4分別轉到水平位置，將腳底板踩在踏板4的中央位置，以防踩偏，它上面的橡膠凸起3可有效防止滑脫；由於它上面設有螢光片5，所以它可以方便學生晚上使用；平時不使用時，可將踏板4轉到豎直位置，美觀且節省了空間。
權利要求1.學生用床扶梯，其結構包括一對支杆，其特徵是，所述的支杆之間設有多個踏板，所述的踏板通過轉軸鉸接在支杆上；所述的踏板上表面設有一層螢光片，所述的螢光片上還設有多個橡膠凸起。
專利摘要學生用床扶梯，屬於學生用品，該扶梯可以解決硌腳問題，且可防止滑脫，其結構包括一對支杆，所述的支杆之間設有多個踏板，所述的踏板通過轉軸鉸接在支杆上；所述的踏板上表面設有一層螢光片，所述的螢光片上還設有多個橡膠凸起。該種學生用床扶梯，操作簡單，使用方便，適用於學校、培訓機構等場所。
文檔編號A47C19/02GK202731736SQ201220422878
公開日2013年2月13日 申請日期2012年8月24日 優先權日2012年8月24日
發明者李龍飛 申請人:李龍飛