一種防治青少年視力問題的訓練系統的製作方法

2023-05-05 05:20:26 1

專利名稱：一種防治青少年視力問題的訓練系統的製作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種訓練系統，特別涉及一種防治青少年視力問題的訓練系統。
背景技術：
目前我國青少年視力問題非常突出，主要是近視和弱視的發生率較高，雖然有眾多的治療近視和弱視的儀器出現，但都未能從根本上解決問題，其原因應從近視和弱視等視力問題的成因來考察。例如近視形成的原因主要是人眼在看近處的物體時，會引起睫狀肌反射性收縮，以改變晶狀體曲率看清物體，當用眼不當使得這種反射持續過久時，會引起睫狀肌的疲勞，使之無法放鬆，久而久之將造成無法看清遠處物體，成為近視。而弱視是眼部無明顯器質性病變，或者有器質性改變或異常，但與其病變不相適應的視力下降和不斷矯正或矯正視力低於0.9者。弱勢也會經常與近視合併，對青少年的健康產生嚴重影響。由於已經有大量的研究表明，通過有效的視力訓練或者視覺刺激，可以有效的改善近視和弱視等視力問題，因此本實用新型提供了一種防治青少年視力問題的訓練系統，能夠通過不同方式的視覺訓練，起到防治近視和弱視等視力問題的效果。

實用新型內容本實用新型的主要目的是提供一種新型的防治青少年視力問題的訓練系統。為了達到上述 目的，本實用新型提出了一種防治青少年視力問題的訓練系統，其特徵在於，包括光能修復訓練子系統、動態視覺訓練子系統、視功能訓練子系統和漸進式放鬆訓練子系統。進一步地，所述光能修復訓練子系統包括主體外殼、雙目觀察部和遮光罩，所述遮光罩位於所述雙目觀察部上，所述雙目觀察部位於所述主體外殼靠近人眼的後端；所述主體外殼內包括電源、與所述電源電連接的脈衝發生器，以及與所述脈衝發生器的輸出相連的紅光發生器和藍光發生器。進一步地，所述紅光發生器包括與所述雙目觀察部分別對應的兩組紅光發生器，所述兩組紅光發生器分別包括紅光發光二極體；所述藍光發生器包括與所述雙目觀察部分別對應的兩組藍光發生器，所述兩組藍光發生器分別包括藍光發光二極體。進一步地，所述動態視覺訓練子系統包括固定外殼，以及能夠阻礙光線的第一鏡片。進一步地，所述第一鏡片包括條形旋轉部，用於阻礙部分光線使得用戶產生視覺障礙。進一步地，所述視功能訓練子系統包括小視力表，以及能夠調整焦距的第二鏡片。進一步地，所述第二鏡片能夠使觀察者的視覺聚焦在2.5米到無限遠的範圍內調節。[0014]進一步地，還包括容納和固定所述光能修復訓練子系統、動態視覺訓練子系統、視功能訓練子系統和漸進式放鬆訓練子系統的外層箱體。進一步地，所述外層箱體內設置四個小格分別放置所述光能修復訓練子系統、動態視覺訓練子系統、視功能訓練子系統和漸進式放鬆訓練子系統。進一步地，所述漸進式放鬆訓練子系統包括桌球拍和桌球。與現有技術相比，本實用新型具有以下優點:該防治青少年視力問題的訓練系統通過其包含的光能修復訓練子系統、動態視覺訓練子系統、視功能訓練子系統和漸進式放鬆訓練子系統，能夠分別實現四種模式的視覺訓練，通過光能修復訓練、動態視覺訓練、視功能訓練和漸進式放鬆訓練，能夠有效的防治青少年近視和弱視等視力問題。

為了更清楚的說明本實 用新型的技術方案，下面將對實施例描述中所需要使用的附圖作簡單的介紹，顯而易見的，下面描述中的附圖僅僅是本實用新型的一些實施例，對於本領域普通技術人員來講，在不付出創造性勞動的前提下，還可以根據這些附圖獲得其他的附圖。圖1為本實用新型實施例的防治青少年視力問題的訓練系統的結構示意圖；圖2為圖1中光能修復訓練子系統的結構示意圖；圖3為圖2中光能修復訓練子系統的外觀示意圖。
具體實施方式
下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整的描述，顯然所描述的實施例僅是本實用新型的一部分實施例，不是全部的實施例，基於本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有付出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬於本實用新型保護的範圍。如圖1所示，本實用新型實施例提供了一種防治青少年視力問題的訓練系統，包括光能修復訓練子系統、動態視覺訓練子系統、視功能訓練子系統和漸進式放鬆訓練子系統。通過這種方式，可以通過光能修復訓練、動態視覺訓練、視功能訓練和漸進式放鬆訓練，能夠有效的防治青少年近視和弱視等視力問題。如圖2-3所示，所述光能修復訓練子系統包括主體外殼1、雙目觀察部2和遮光罩3，所述遮光罩位於所述雙目觀察部上，所述雙目觀察部位於所述主體外殼靠近人眼的後端；所述主體外殼內包括電源、與所述電源電連接的脈衝發生器，以及與所述脈衝發生器的輸出相連的紅光發生器和藍光發生器。通過這種方式，光能修復訓練子系統中的脈衝發生器能夠發生一定頻率的脈衝，通過紅光發生器和藍光發生器來產生一定頻率的紅光和藍光，通過紅光和藍光來對弱視患者進行視覺訓練，刺激其視覺以便改善弱視問題。所述紅光發生器包括與所述雙目觀察部分別對應的兩組紅光發生器，所述兩組紅光發生器分別包括紅光發光二極體；所述藍光發生器包括與所述雙目觀察部分別對應的兩組藍光發生器，所述兩組藍光發生器分別包括藍光發光二極體。[0028]所述動態視覺訓練子系統包括固定外殼，以及能夠阻礙光線的第一鏡片。所述第一鏡片包括條形旋轉部，用於阻礙部分光線使得用戶產生視覺障礙(這裡的條形旋轉部例如可以通過光柵來實現，通過旋轉光柵來實現光線的阻礙效果，使得用戶產生視覺障礙)。通過這種方式，動態視覺訓練子系統可以採用能夠阻礙光線的第一鏡片，使得用戶在佩戴第一鏡片時，能夠產生一定的光線阻礙，從而使得用戶在觀看物體時，更加集中精力，同時可以讓用戶進行一定的動作(例如畫畫)，以便協調其視力和大腦功能，從而達到一定的視覺鍛鍊效果，對防治弱視、近視等視力問題都有一定的效果。所述視功能訓練子系統包括小視力表，以及能夠調整焦距的第二鏡片。所述第二鏡片能夠使 觀察者的視覺聚焦在2.5米到無限遠的範圍內調節。通過這種方式，可以讓用戶佩戴能夠調整焦距的第二鏡片，並使其觀看小視力表，通過調節第二鏡片的焦距，來使得觀察者的視覺聚焦在2.5米到無限遠的範圍內調節，從而使得用戶在視近和視遠之間進行訓練，從而達到一定的視覺訓練效果，對防治弱視、近視等視力問題都有一定的效果。所述漸進式放鬆訓練子系統包括桌球拍和桌球。通過這種方式，可以鍛鍊用戶的手、眼、大腦協調能力，而且通過這種成本較低、趣味性較強的放鬆活動，可以使用戶在使用光能修復訓練子系統、動態視覺訓練子系統、視功能訓練子系統之後，能夠達到一定的放鬆，從而鞏固視覺訓練效果，對防治弱視、近視等視力問題都有一定的效果。本實用新型的防治青少年視力問題的訓練系統還包括容納和固定所述光能修復訓練子系統、動態視覺訓練子系統、視功能訓練子系統和漸進式放鬆訓練子系統的外層箱體。所述外層箱體內設置四個小格分別放置所述光能修復訓練子系統、動態視覺訓練子系統、視功能訓練子系統和漸進式放鬆訓練子系統。通過這種方式，可以將光能修復訓練子系統、動態視覺訓練子系統、視功能訓練子系統和漸進式放鬆訓練子系統放置在一個整體的外層箱體內，並通過不同的小格分別放置，便於攜帶，使用戶在任何地方任何時候都能夠進行適度的訓練，從而有效的防治弱視、近視等視力問題。具體來說，本實用新型的防治青少年視力問題的訓練系統的原理是利用孩子在生長發育期眼球調節系統的可塑性，採用眼部焦準多維度調整原理，通過專業核心技術鏡片(第一鏡片和第二鏡片)的運用結合純物理訓練的方法使眼球調節系統的調節功能逐步改善。該訓練系統主要包括以下幾個組成部分:(I)光能修復訓練子系統(也叫眼部喚醒訓練系統):光能修復訓練子系統是專家根據空軍飛行員的視力行為習慣所建立的，利用640納米人體特定視覺頻譜的光，紅色光和藍色光，藍色光是休息光，主要是緩解眼部疲勞。紅色光主要是提高視網膜的椎體神經對光的敏感性，修復受損的視覺細胞，增加視網膜的抵抗力。原理是通過這兩種色光變化頻率的交替閃爍來對眼睛進行「光學按摩」，能迅速將構成眼部的器官組織及神經組織充分調動激活。通過這種訓練方式可以有效的防治弱視等視力問題。(2)動態視覺訓練子系統:[0041]動態視覺訓練子系統中，通過佩戴本實用新型獨有的專業核心的技術鏡片(第一鏡片)，利用條形旋轉讓孩子在畫畫時產生障礙來提高孩子的注意力，同時增加雙眼的協調能力和視覺分辨能力。此過程著重訓練睫狀肌的柔潤性，與此同時調節控制睫狀肌的大腦視皮層細胞，做到眼隨手動、腦隨眼動。在畫畫時工作人員會不斷地糾正孩子不良坐姿，要求做到「三個一」的標準坐姿，還會不斷灌輸與提醒孩子平常如何做到用眼衛生，例如看書50分鐘就要休息10分鐘，最好還是望遠，讓孩子在家裡和學校也能做到科學用眼，持續保護視力健康。(3)視功能訓練子系統:視功能訓練子系統中，通過佩戴專業核心技術鏡片(第二鏡片)後，利用小視力表來強制訓練眼部調節系統的三大調節肌肉:睫狀肌、虹膜肌和眼外肌。通過視覺聚焦在不同距離間的轉換，反覆地將孩子的視覺聚焦從2.5米到5米到25米直到拉伸到無限遠，此時可以有效的訓練睫狀肌，從而改善青少年的近視等視力問題。(4)漸進式放鬆訓練子系統(也叫桌球訓練系統):漸進式放鬆訓練子系統是鍛鍊眼球的靈活度和感光度，通過一種極為輕鬆的方式，漸進式地緩解視力疲勞，使整個調節系統的肌肉真正得到放鬆，鞏固當次訓練的效果。通過以上的實施方式的描述，本領域的技術人員可以清楚地了解到本實用新型還可以通過其他結構來實現，本實用新型的特徵並不局限於上述較佳的實施例。任何熟悉該項技術的人員在本實用新型的技術領域內，可輕易想到的變化或修飾，都應涵蓋在本實用新型的專利保護範圍之 內。
權利要求1.一種防治青少年視力問題的訓練系統，其特徵在於，包括光能修復訓練子系統、動態視覺訓練子系統、視功能訓練子系統和漸進式放鬆訓練子系統，還包括容納和固定所述光能修復訓練子系統、動態視覺訓練子系統、視功能訓練子系統和漸進式放鬆訓練子系統的外層箱體。
2，如權利要求1所述的訓練系統，其特徵在於，所述光能修復訓練子系統包括主體外殼、雙目觀察部和遮光罩，所述遮光罩位於所述雙目觀察部上，所述雙目觀察部位於所述主體外殼靠近人眼的後端；所述主體外殼內包括電源、與所述電源電連接的脈衝發生器，以及與所述脈衝發生器的輸出相連的紅光發生器和藍光發生器。
3，如權利要求2所述的訓練系統，其特徵在於，所述紅光發生器包括與所述雙目觀察部分別對應的兩組紅光發生器，所述兩組紅光發生器分別包括紅光發光二極體；所述藍光發生器包括與所述雙目觀察部分別對應的兩組藍光發生器，所述兩組藍光發生器分別包括藍光發光二極體。
4，如權利要求1-3任一項所述的訓練系統，其特徵在於，所述動態視覺訓練子系統包括固定外殼，以及能夠阻礙光線的第一鏡片。
5，如權利要求4所述的訓練系統，其特徵在於，所述第一鏡片包括條形旋轉部，用於阻礙部分光線使得用戶產生視覺障礙。
6，如權利要求1-3任一項所述的訓練系統，其特徵在於，所述視功能訓練子系統包括小視力表，以及能夠調整焦距的第二鏡片。
7，如權利要求6所述的訓練系統，其特徵在於，所述第二鏡片能夠使觀察者的視覺聚焦在2.5米到無限遠的範圍內調節。
8，如權利要 求1-3，5，7任一項所述的訓練系統，其特徵在於，所述外層箱體內設置四個小格分別放置所述光能修復訓練子系統、動態視覺訓練子系統、視功能訓練子系統和漸進式放鬆訓練子系統。
9，如權利要求1-3，5，7任一項所述的訓練系統，其特徵在於，所述漸進式放鬆訓練子系統包括兵兵球拍和兵兵球。
專利摘要本實用新型公開了一種防治青少年視力問題的訓練系統包括光能修復訓練子系統、動態視覺訓練子系統、視功能訓練子系統和漸進式放鬆訓練子系統；通過這種方式，能通過光能修復訓練、動態視覺訓練、視功能訓練和漸進式放鬆訓練，能夠有效的防治青少年近視和弱視等視力問題。
文檔編號A61H5/00GK203139052SQ20132002039
公開日2013年8月21日 申請日期2013年1月16日 優先權日2013年1月16日
發明者不公告發明人 申請人:林潤泓