科研是一件什麼事（在這裡或者能找到答案）

2023-04-24 03:34:07

大家好，這是有關什麼是 research 的一個分享。

很多學生（家長也包括合作方）問我有關研究的問題。即使許多人聽說過「科研」一詞，但其中一些人對科研內容還是有錯誤的認識。

結果，他們可能會加入研究項目，而無法積累真正經驗。一些學生認為研究不適合他們，錯過了很多機會。我想分享我的觀點和經驗，以便你對研究有所了解。

先說明：不同的人對研究的理解可能有所不同。我在這裡描述的只是我的意見，可能跟其他人理解的不同，歡迎一起討論分享。

用我的定義，研究意味著解決問題，或者說解決世界上還沒有人解決的問題。 基於此定義，我們可以清楚地了解什麼不是研究。

研究不是學習，即使你在研究時可能需要學習很多東西。如果你可以從教授或世界上任何人的書，新聞報導，論文中找到問題的解決方案，那不是研究。

從定義上講，任何可學的都不是研究。 一些學生說：「我正在通過在線搜索相關信息來進行研究。」這是在搜索而不是進行研究。人們為什麼要進行研究？很多原因。他們希望更好地了解世界，解決新問題，改善現有解決方案等。

思考研究的一種方法是環顧四周。在過去 100 年甚至 10 年中創造了多少東西？例子無處不在，例如太空飛行器、高速公路上的電子收費站、智慧型手機、攻克疾病、自動駕駛汽車等等。為了使這些成為可能，人們必須解決許多難題。換句話說，人們必須進行研究。

學生為什麼要進行研究？研究生需要進行研究，這是學位要求的一部分。

人們為什麼要進入研究生院？如果不需要獲得學位的研究，為什麼本科生要進行研究？許多課程都不需要進行研究。進行研究的最重要原因是學習如何解決問題，而沒人知道解決方案。研究意味著創造新知識。

學生的主要重點是學習，但研究不是學習。研究是發明新知識。大多數學生沒有創造新知識的經驗。為了在職業中具有競爭力，擁有解決新問題的技能和方法至關重要。因此，學生想研究和發展這種技能。

做研究可以學習解決現實問題的方法。通常，研究問題會很複雜，需要許多人共同努力。因此，從事研究項目的人員必須學習如何進行團隊合作。在團隊中工作時，研究人員必須改善書面和口頭交流，以便其他團隊成員能夠理解。

一個研究項目也為培養領導技能提供了巨大的機會。為了解決難題，研究人員經常需要整合來自許多不同學科和課程的知識。

整合能力對一個人的職業非常有幫助。這種能力可以極大地改善就業前景或追求更高學位。即使你不想追求更高的學位，這種能力也會使你在同行中脫穎而出。

當學生加入研究項目時，他們常常會因課堂學習和研究項目之間的巨大差異而感到困惑。實際上，研究與課堂學習有很大的不同，有時這兩件事幾乎是相反的。

讓我解釋和比較課堂學習與研究之間的差異： 最重要的區別是目的。

在課堂學習中，目標是獲取知識。學生在「輸入」模式下操作。他們想學習教科書和老師已經知道的東西。相反，研究人員以「輸出」模式進行操作。他們想為問題創建解決方案，但沒人知道解決方案。在課堂學習中，每學期之間有明確的界限。每學期末，將考試成績並結束課程。新學期開始時，又會新上幾門課程。學生參加新課程，結識新的老師，閱讀新教科書，複習考試。

研究沒有這種界限。很難預測一個學期結束前能找到 好的解決方案。因此，學期的區別（計劃好的時間表）對研究人員幾乎沒有意義。研究人員將繼續努力，直到找到解決方案。 在課堂學習中，通常老師，教授和助教都知道答案。作業的目的是讓學生證明他們已經掌握了知識。作業通常由老師教授設計。

在進行研究時，不要指望別人知道解決方案。如果其他人知道解決方案，則你不是在做研究。因為沒有人知道解決方案，所以沒人知道如何評價你的解決方案。

你需要設計用於評估解決方案的方法。你的解決方案有效嗎？他們更好嗎？當學生開始進行研究時，他們通常會驚訝地發現沒有作業分配，只有任務（分工）。讓我再次強調這一點。上課的重點是將學習作為輸入。研究重點是尋找解決方案作為輸出。

根據我的經驗，學生開始進行研究時最重要的區別是思維方式從學生思維轉變為研究員思維。

學生認為教科書或講義中的所有內容都可用，因此無需做筆記。即使他們做筆記，目的也是為了自己（總 結，幫助記憶理解，備考複習等）。

研究人員知道他們所做的工作在任何書籍中都沒有，他們知道記錄文檔的重要性。而且，研究人員知道記錄的文檔適用於其他研究人員以及他們自己。因此，文檔必須清晰完整。

對於學生來說，一個常見的錯誤是他們想參加研究項目來學習。他們應該做的就是貢獻自己的力量。請記住，學習意味著投入。貢獻是指產出。

當你加入研究項目時，你應該提出很多問題。學生在做家庭作業時很少問這些問題。重要問題包括：真正的問題是什麼？

為什麼這個問題很重要？誰在乎問題和解決方案？做了什麼？

如果要查找新的解決方案，則需要了解已完成的工作，以便可以更好地解決方案。 你需要清楚地說明你的解決方案。由於你的解決方案是新的，則你需要解釋與已有解決方案的區別。 你的解決方案更好嗎？什麼方式？優化了多少。這些是研究人員應該問的重要問題。 你可以將研究比作減肥，需要很多努力。研究不是旅遊觀光。遊客只是看東西而沒有做任何事。如果你想成為一名遊客，就無法進行研究。

做研究需要很多努力。因此，只有在有足夠時間的情況下，才應考慮進行研究。我的建議是， 如果你想完成任何事情，則需要每周至少花費 10 個小時，至少 15 周。

為什麼這麼說呢，你需要花時間了解問題，學習相關的知識，工具和技能，你需要知道已經做了什麼。在大多數情況下，你與團隊合作，你需要知道他們的工作。你已經花費了相當多的時間，但是你實際上還沒有做任何事情。花時間進行準備工作之後，你可以開始考慮要解決的特定問題。然後，你需要調查現有解決方案作為參考，進行比較以了解每種解決方案的 優勢和局限性。你絕對需要記錄此過程。

同樣，你尚未做出任何貢獻。完成所有這些工作之 後，你現在就可以開始進行研究了。（沒開始之前就需要準備這麼多） 做任何事情之前，進行研究需要付出很多努力。因此，只有可以花費至少幾百小時的時間， 才應考慮進行研究。

如果你想成為一名遊客，請不要浪費時間。實際上，如果你想成為一名遊客，就會浪費別人的時間。他們必須向你解釋他們的項目。他們可以幫助你理解主題。如果你不為該項目做任何貢獻，那麼你真的會浪費他們的時間。 如果你確實想進行研究，則必須擁有要解決的問題的潛力和能力。一些學生認為他們正在提供幫助。研究項目需要解決問題的人，而不是幫助者。

如果你想提供幫助，則不認為這個項目是你（參與）的項目，並且認為隨時可以退出。你必須了解，在團隊中，每個人都負責項目的不同部分。其他人依靠你的進步。僅在你決心做出貢獻時，你才應參與。當然，你應該與其他人討論你的主題。

但是，不要指望有人知道答案。事實是，有些學生不了解研究的含義。他們加入了研究小組，但意識到研究不適合他們。我希望你了解什麼是研究，以便你可以做出明智的決定。

這是給新人（研究人員）的一些建議。首先，你需要了解學生思維與研究人員思維之間的差異。

正如我之前所解釋的，在許多情況下它們幾乎是彼此相反的。你需要專注於解決問題， 並且需要拓展技能，以口頭和書面解釋你的解決方案。你需要知道如何評估你的解決方案。有一點比較好沒有作業和各種考試。解決問題之前，你應該留在同一項目中。別你跳來跳去，你將一事無成。你不應期望別人知道答案。如果這是一個研究問題，那麼沒人知道答案， 你必須自己解決問題。

以下是一些常見問題，希望能幫助你進一步了解科研。

1.我的 GPA 不高。我應該考慮進行研究嗎？

你想學習如何解決難題和重要問題嗎？許多優秀的研究人員沒有很高的 GPA。我發現 GPA 與研究能力之間沒有很強的相關性。實際上，有些學生的 GPA 很高，但他們無法進行研究。他們想從教科書中學習東西，不想探索並找到新的解決方案。不用解釋國內學生最明顯了。

2.研究經驗是否可以幫助我申請工作或申請研究生，PhD？

在很多情況下，學生會收到研究導師的推薦信。

3.如果我不想去讀研究生，研究經驗會有所幫助嗎？

在很多情況下，學生會因為對研究項目的貢獻而獲得 offer（有解決問題的能力）。

4.我了解教授不知道答案。我還能問教授問題嗎？

當然。跟這個領域的教授交流，討論。但不要指望教授立即得到答案。即使教授沒有立 即給出答案，他們也有經驗，他們對這一領域非常了解，可以為尋找解決方案提供指導。

5.最常見的失敗原因是什麼？

首先，你不可能在研究中「失敗」。你可能無法找到一個好的解決方案，但是你仍然會開發解決問題的技能。最普遍的問題是，一些學生期望研究與課堂學習相同。每周的作業，辦公時間，助教，教科書，期中考試……學生們傾向於認為「學期結束後，一切都會重置並消失」。錯了，如果這是一個研究項目，它不會隨一個學期結束而結束。沒有時間節點。

6.如何成為優秀的研究人員？

你必須長期思考。如果你在該項目或領域中工作很多年，請做正確的事情，沒有捷徑。記錄你的想法，設計和步驟，驗證，檢驗......

7.如果研究項目不適合我該怎麼辦？

儘快告訴團隊。不要等。一個蘿蔔一個坑。

8.我應該專注於保持較高的 GPA 嗎？做研究會降低我的 GPA 嗎？

你需要有一個合適的 GPA。但是，如果你的 GPA 為 3 或 3 0.05 真的有關係嗎？突出的貢獻和一封特別有力的信可能會更有幫助。

9.教授為什麼不知道所有答案？

你正在做的是研究。如果找到答案，教授將繼續進行下一個問題或研究。因此，你的教授一直在尋找問題的答案。請記住，研究是要解決沒有已知解決方案的問題。如果教授知道答案了就沒必要讓你繼續研究了。去學習論文就好了。

現在，讓我說些超出研究範圍的話。有一天，你將畢業，你的研究能力將成為你職業中最好的資本之一。如果你想擁有一份有意義的職業，那就找到需要研究的職業，而這需要解決新問題的解決方案。如果你的工作不需要新的解決方案，你很快就會發現工作很無聊，並且發展潛力非常有限。同樣，當你僱用某人時，要找到一個可以解決問題的人，而不是可以從教科書中應用知識的人。

沒有經理會僱用一個人來學習。管理者希望人們解決問題並做出貢獻。在你的職業生涯中，嘗試建立團隊，可以合作的團隊，解決難題和重要問題的團隊。 如果你對研究感興趣，那就開始吧！