一種民間美術教學演示裝置的製作方法

2023-05-18 07:06:01 6

本實用新型涉及民間美術技術領域，具體為一種民間美術教學演示裝置。

背景技術：

在進行民間美術教學時，往往會對大篇幅字畫、大篇幅刺繡作品、大篇幅布藝品進行展示講解，但是大部分民間藝術品篇幅較大，在進行講解時難以展示，因此設計一種民間美術教學演示裝置，來方便老師將篇幅較大的美術作品進行展示，方便老師授課和學生學習聽講。

技術實現要素：

本實用新型的目的在於提供一種民間美術教學演示裝置，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種民間美術教學演示裝置，支撐底座，所述的支撐底座下表面設置有移動裝置，所述的支撐底座上表面設置有伸縮立柱裝置，所述的伸縮立柱裝置頂部設置有支撐立板，所述的支撐立板左右兩端通過合頁鉸接連接書寫展示板，所述的支撐立板和書寫展示板頂部設置有橫梁，所述的橫梁上滑動連接導向塊，所述的導向塊底部連接立杆，所述的立杆上開設有第一腰型槽，所述的第一腰型槽內通過鎖緊螺栓連接放大鏡，所述的支撐立板上通過軸承連接滾軸，所述的滾軸上纏繞有畫卷，左側所述的滾軸上方連接電機輸出軸，所述的電機輸出軸上設置有主動輪，所述的橫梁外側裸露的右側滾軸上設置有從動輪，所述的主動輪和從動輪之間通過鏈條連接，所述的橫梁上方設置有燈盒，所述的燈盒下方設置有LED燈管。

優選的，所述的民間美術教學演示裝置，所述的移動裝置包括萬向輪連接件，所述的萬向輪連接件右端設置有L型支板，所述的萬向輪連接件底部安裝有萬向輪，所述的L型支板上旋擰入螺杆，所述的螺杆頂部通過鎖緊螺母禁錮，所述的螺杆頂部設置有錐形板，所述的錐形板底部設置有防滑墊。

優選的，所述的民間美術教學演示裝置，所述的伸縮立柱裝置包括支座，所述的支座上表面與支撐立板連接，所述的支座的下表面鉸接升降杆，所述的升降杆插入支撐筒內，所述的支撐筒固定在支撐底座上表面，所述升降杆兩側分別設置有大齒條和小齒條，所述大齒條與升降手輪配合，所述小齒條和定位螺栓配合。

優選的，所述的民間美術教學演示裝置，所述的支撐底座上表面開設有第二腰型槽，所述的第二腰型槽內通過鎖緊螺母固定連接支撐立杆，所述的支撐立杆頂部連接半圓形扣板。

優選的，所述的民間美術教學演示裝置，所述的橫梁上開設有T型槽，所述的導向塊底部開設有與T型槽相配的T型凸起，所述的導向塊通過T型凸起插入T型槽內滑動連接在橫梁上。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：該民間美術教學演示裝置結構簡單、操作方便，通過支撐底座下的移動裝置方便展示用具進行位置移動，當移動到指定位置時，通過鎖緊螺母調節L型支板的上下位置關係，從而實現展示用具的平穩固定，通過升降手輪調節升降杆的高度情況，從而調節了支撐立板的高度情況，在進行民間美術教學時，可以將需要講解的篇幅較大的作品，纏繞在滾軸上，然後通過電機驅動，帶動左側滾軸轉動，左側滾軸與右側滾軸上設置有主動輪和從動輪，彼此之間通過鏈條連接，當電機工作時，實現滾軸的轉動慢慢的將作品展開，供學生觀看，同時老師需要進行書寫講解時，將書寫展示板通過合頁翻轉過來，進行書寫，對於靠後面的同學看不清作品的局部位置，通過滑塊和鎖緊螺栓連接放大鏡的位置，來對作品局部位置進行放大，以便學生更加仔細的觀看，同時為了方便老師存放作品，在支撐底座上設置了支撐立杆且連接半圓形扣板，半圓形扣板扣合形成圓形，可以用來存放篇幅較大的美術作品，同時支撐立杆可以在第二腰型槽內左右調節，適應內徑更加大的作品存放。

附圖說明

圖1為本實用新型結構示意圖。

圖2為本實用新型橫梁與導向塊、燈盒連接示意圖。

圖3為本實用新型支撐底座上表面示意圖。

圖中：1、萬向輪連接件，2、萬向輪，3、防滑墊，4、錐形板，5、螺杆，6、L型支板，7、支撐底座，8、支撐筒，9、升降手輪，10、升降杆，11、合頁，12、書寫展示板，13、滾軸，14、軸承，15、從動輪，16、鏈條，17、主動輪，18、電機，19、T型槽，20、橫梁，21、導向塊，22、立杆，23、第一腰型槽，24、放大鏡，25、支座，26、大齒條，27、小齒條，28、支撐立板，29、支撐立杆，30、半圓形扣板，31、燈盒，32、LED燈管，33、T型凸起，34、畫卷，35、第二腰型槽。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基於本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬於本實用新型保護的範圍。

請參閱圖1-3，本實用新型提供一種技術方案：一種民間美術教學演示裝置，支撐底座7，所述的支撐底座7下表面設置有移動裝置，所述的支撐底座7上表面設置有伸縮立柱裝置，所述的伸縮立柱裝置頂部設置有支撐立板28，所述的支撐立板28左右兩端通過合頁11鉸接連接書寫展示板12，所述的支撐立板28和書寫展示板12頂部設置有橫梁20，所述的橫梁20上滑動連接導向塊21，所述的導向塊21底部連接立杆22，所述的立杆22上開設有第一腰型槽23，所述的第一腰型槽23內通過鎖緊螺栓連接放大鏡24，所述的支撐立板28上通過軸承14連接滾軸13，所述的滾軸13上纏繞有畫卷34，左側所述的滾軸13上方連接電機18輸出軸，所述的電機18輸出軸上設置有主動輪17，所述的橫梁20外側裸露的右側滾軸13上設置有從動輪15，所述的主動輪17和從動輪15之間通過鏈條16連接，所述的橫梁20上方設置有燈盒31，所述的燈盒31下方設置有LED燈管32，所述的移動裝置包括萬向輪連接件1，所述的萬向輪連接件1右端設置有L型支板6，所述的萬向輪連接件1底部安裝有萬向輪2，所述的L型支板6上旋擰入螺杆5，所述的螺杆5頂部通過鎖緊螺母禁錮，所述的螺杆5頂部設置有錐形板4，所述的錐形板4底部設置有防滑墊3，所述的伸縮立柱裝置包括支座25，所述的支座25上表面與支撐立板28連接，所述的支座25的下表面鉸接升降杆10，所述的升降杆10插入支撐筒8內，所述的支撐筒8固定在支撐底座7上表面，所述升降杆10兩側分別設置有大齒條26和小齒條27，所述大齒條26與升降手輪9配合，所述小齒條27和定位螺栓配合，所述的支撐底座7上表面開設有第二腰型槽35，所述的第二腰型槽35內通過鎖緊螺母固定連接支撐立杆29，所述的支撐立杆29頂部連接半圓形扣板30，所述的橫梁20上開設有T型槽19，所述的導向塊21底部開設有與T型槽19相配的T型凸起33，所述的導向塊21通過T型凸起33插入T型槽19內滑動連接在橫梁20上。

工作原理：該民間美術教學演示裝置結構簡單、操作方便，通過支撐底座下的移動裝置方便展示用具進行位置移動，當移動到指定位置時，通過鎖緊螺母調節L型支板的上下位置關係，從而實現展示用具的平穩固定，通過升降手輪調節升降杆的高度情況，從而調節了支撐立板的高度情況，在進行民間美術教學時，可以將需要講解的篇幅較大的作品，纏繞在滾軸上，然後通過電機驅動，帶動左側滾軸轉動，左側滾軸與右側滾軸上設置有主動輪和從動輪，彼此之間通過鏈條連接，當電機工作時，實現滾軸的轉動慢慢的將作品展開，供學生觀看，同時老師需要進行書寫講解時，將書寫展示板通過合頁翻轉過來，進行書寫，對於靠後面的同學看不清作品的局部位置，通過滑塊和鎖緊螺栓連接放大鏡的位置，來對作品局部位置進行放大，以便學生更加仔細的觀看，同時為了方便老師存放作品，在支撐底座上設置了支撐立杆且連接半圓形扣板，半圓形扣板扣合形成圓形，可以用來存放篇幅較大的美術作品，同時支撐立杆可以在第二腰型槽內左右調節，適應內徑更加大的作品存放。

儘管已經示出和描述了本實用新型的實施例，對於本領域的普通技術人員而言，可以理解在不脫離本實用新型的原理和精神的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型，本實用新型的範圍由所附權利要求及其等同物限定。