多功能拼音學習的製造方法
2023-05-18 11:56:41
多功能拼音學習的製造方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種多功能拼音學習機，為由上殼體和與其鉸接的下殼體構成的書形摺疊體，在該上殼體和該下殼體的相向面上設有按鍵、顯示屏、揚聲器和接近開關，該上殼體和該下殼體的內部設有電路板，該電路板上設有控制器、音頻解碼電路和音頻功放電路，所述按鍵、所述顯示屏和所述接近開關均與所述控制器電連接，所述揚聲器依次經所述音頻功放電路和所述音頻解碼電路與所述控制器連接。在合頁式結構中設置各種按鍵結構，增強小孩學習中的動手能力，並且通過觸摸不同按鍵，可有效地引導小孩學習。
【專利說明】多功能拼音學習機
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及音頻助學設備【技術領域】，尤其是一種多功能拼音學習機。
【背景技術】
[0002]漢語拼音是學習漢字的重要工具，因此，漢語拼音學習是學前教育或者小學教育的重要課程。漢語拼音的聲母和韻母加在一起有幾十個之多，並且其中有些拗口難讀且不易記憶，因此，兒童在學習中往往會感覺枯燥乏味。此外，在學習過程中保證漢語拼音的標準發音也非常重要，但是，對於兒童的父母或老師來說，由於各種影響因素(例如地域方言、受教育程度等)其未必都能夠以標準的漢語拼音發音教授給小朋友，這對於孩子的漢語學習極為不利。
實用新型內容
[0003]本實用新型針對現有技術的不足，提出一種多功能拼音學習機，有利於孩子學習漢語拼音。
[0004]為了實現上述實用新型目的，本實用新型提供以下技術方案:一種多功能拼音學習機，為由上殼體和與其鉸接的下殼體構成的書形摺疊體，在該上殼體和該下殼體的相向面上設有按鍵、顯示屏、揚聲器和接近開關，該上殼體和該下殼體的內部設有電路板，該電路板上設有控制器、音頻解碼電路和音頻功放電路，所述按鍵、所述顯示屏和所述接近開關均與所述控制器電連接，所述揚聲器依次經所述音頻功放電路和所述音頻解碼電路與所述控制器連接。
[0005]優選的，該學習機還包括設在所述上殼體或所述下殼體側邊上的通訊接口，所述通訊接口與所述控制器連接。
[0006]優選的，該學習機還包括設在所述上殼體或所述下殼體的相向面上的指示燈，所述指示燈與所述控制器連接。
[0007]優選的，所述上殼體的側邊上設有開啟凹槽。
[0008]優選的，所述按鍵設為拼音按鍵和模式選擇按鍵。
[0009]優選的，所述模式選擇按鍵包括拼讀模式按鍵、聲調模式按鍵、音量控制按鍵、兒歌模式按鍵、兒歌模式按鍵、唐詩模式按鍵和唐詩模式按鍵。
[0010]與現有技術相比，本實用新型具有以下優點:在合頁式結構中設置各種按鍵結構，增強小孩學習中的動手能力，並且通過觸摸不同按鍵，可有效地引導小孩學習。
【專利附圖】
【附圖說明】
[0011]圖1為本實用新型的立體結構示意圖(合上狀態)；
[0012]圖2為本實用新型的主視圖(展開狀態)；
[0013]圖3為本實用新型的電路原理框圖。【具體實施方式】
[0014]下面結合附圖對本實用新型進行詳細描述，本部分的描述僅是示範性和解釋性，不應對本實用新型的保護範圍有任何的限制作用。
[0015]如圖1和2所示的一種多功能學習機，由上殼體101和與其鉸接的下殼體102構成的書形摺疊殼體I，在該上殼體101和該下殼體102的相向面上設有按鍵、顯不屏、揚聲器和接近開關，該上殼體101和該下殼體102的內部設有電路板，該電路板上設有控制器、音頻解碼電路和音頻功放電路，所述按鍵、所述顯示屏和所述接近開關均與所述控制器電連接，所述揚聲器依次經所述音頻功放電路和所述音頻解碼電路與所述控制器連接，如圖3所示。
[0016]其中，
[0017]控制器，用於通過通訊接口接收外部輸入的標準拼音音頻信號和拼音測試音頻信號並保存於存儲器內；在學習模式下，當接收到所述拼音按鍵矩陣中一按鍵輸出的點讀信號時，從所述存儲器中讀取對應的標準拼音音頻信號輸出；在自讀模式下，按照漢語拼音排序從所述存儲器中逐一讀取對應的標準拼音音頻信號輸出；在測試模式下，從所述存儲器中讀取所述拼音測試音頻信號輸出，供用戶根據所述拼音測試音頻信號和所述拼音按鍵矩陣進行人機互動式應答；
[0018]音頻解碼電路，用於接收所述控制器輸出的音頻信號並將其進行音頻解碼後輸出；
[0019]音頻功放電路，用於將所述音頻解碼電路輸出的音頻信號進行信號調理和功率放大後輸出；
[0020]顯示屏，用於操作時，顯示所對應的字母、字或圖案；
[0021]揚聲器，用於將所述音頻功放電路輸出的音頻信號轉換成對應的聲波輸出；
[0022]接近開關，用於在所述上殼體和所述下殼體打開或合上時，對應啟動或關閉設備。上殼體101的前端面右側設有開啟凹槽103，以方便打開上殼體101。
[0023]本實用新型的多功能拼音學習機，在學習模式下，當控制器接收到拼音按鍵矩陣中一按鍵輸出的點讀信號時，從存儲器中讀取對應的標準拼音音頻信號輸出；在自讀模式下，控制器按照漢語拼音排序從存儲器中逐一讀取對應的標準拼音音頻信號輸出；在測試模式下，控制器從存儲器中讀取拼音測試音頻信號輸出，供用戶根據拼音測試音頻信號和拼音按鍵矩陣進行人機互動式應答，從而以寓學於樂的方式向適齡兒童提供一種具有標準漢語拼音發音的漢語拼音音頻學習工具。
[0024]所述按鍵設為拼音按鍵和模式選擇按鍵。其中，拼音按鍵包括聲母按鍵矩陣和韻母按鍵矩陣，每個拼音按鍵對應於一個聲母或韻母，聲母按鍵設置於上殼體101內表面上，韻母按鍵設置於下殼體102內表面上。書形摺疊殼體I內表面上在位於拼音按鍵上方的部分上設有主要用於漢語拼音學習模式選擇的模式選擇按鍵。
[0025]該模式選擇按鍵包括有從左向右依次排列的自讀模式按鍵、學習模式按鍵、拼讀模式按鍵、測試模式按鍵、聲調模式按鍵、口訣模式按鍵、兒歌模式按鍵、故事模式按鍵和唐詩模式按鍵。其中，自讀模式按鍵、學習模式按鍵、拼讀模式按鍵、測試模式按鍵和聲調模式按鍵位於上殼體101內表面上，而口訣模式按鍵、兒歌模式按鍵、故事模式按鍵和唐詩模式按鍵位於下殼體102內表面上。下殼體102內表面上在位於唐詩模式按鍵右側設有音量控制按鍵。每個模式選擇按鍵內設置有一個狀態指示燈，每個模式選擇按鍵內設置有一個狀態指示燈。下殼體102內表面上部設有一個用於在操作時顯示所對應的字母、字或圖案的顯示屏，顯示屏兩側的下殼體102內表面上分別設置有一個揚聲器。上殼體101內表面上右下角設有整體認讀音節按鍵，可實現整體認讀音節例如zhi織、chi吃、shi獅等,下殼體102內表面右上角設有接近開關2，其用於在上殼體101打開或合上時，對應啟動或關閉學習機。此外，用於為設備供電的乾電池則設置於下殼體102的背面。
[0026]本實施例的多功能拼音學習機的原理如圖3所示，其中，拼音按鍵矩陣用於實現漢語拼音的點讀輸入。設置於書形摺疊殼體I內部的電路板上的控制器用於通過通訊接口接收外部輸入的標準拼音音頻信號和拼音測試音頻信號並保存於存儲器內；在學習模式下，當接收到拼音按鍵矩陣中一按鍵輸出的點讀信號時，從存儲器中讀取對應的標準拼音音頻信號輸出；在自讀模式下，按照漢語拼音排序從存儲器中逐一讀取對應的標準拼音音頻信號輸出；在測試模式下，從存儲器中讀取拼音測試音頻信號輸出，供用戶根據拼音測試音頻信號和拼音按鍵矩陣進行人機互動式應答，以了解兒童的漢語拼音學習掌握情況，同時，在測試模式下顯示器會接收控制器根據人機互動式應答輸出的結果指示數據並將其輸出顯示；在拼讀模式下，通過拼音按鍵先按聲母後按韻母來實現漢語拼音的拼寫並由控制器將拼出的漢語拼音及其組詞讀出；在聲調模式下，當拼音按鍵矩陣中有任意一個韻母拼音按鍵被按下時，由控制器將與該韻母拼音按鍵對應的韻母分別用四個聲調讀出；在口訣模式下當控制器接收到口訣模式按鍵輸出的信號時，從存儲器中讀取預存的口訣音頻信號輸出至所述音頻解碼電路。此外，當控制器接收到與其相連的兒歌模式按鍵、故事模式按鍵或唐詩模式按鍵輸出的信號時，從存儲器中對應讀取預存的兒歌音頻信號、故事音頻信號或唐詩音頻信號輸出至音頻解碼電路。設置於電路板上的音頻解碼電路用於接收控制器輸出的音頻信號並將其進行音頻解碼後輸出。置於電路板上的音頻功放電路用於將音頻解碼電路輸出的音頻信號進行信號調理和功率放大後輸出。揚聲器用於將音頻功放電路輸出的音頻信號轉換成對應的聲波輸出。狀態指示燈用於指示學習機當前所處狀態模式，當模式選擇按鍵中一按鍵有信號輸出時，控制器輸出電信號點亮對應的狀態指示燈。
[0027]以上的實施例僅僅是對本實用新型的優選實施方式進行描述，並非對本實用新型的範圍進行限定，在不脫離本實用新型設計精神的前提下，本領域普通工程技術人員對本實用新型的技術方案作出的各種變形和改進，均應落入本實用新型的權利要求書確定的保護範圍內。
【權利要求】
1.一種多功能拼音學習機，其特徵在於:為由上殼體和與其鉸接的下殼體構成的書形摺疊體，在該上殼體和該下殼體的相向面上設有按鍵、顯示屏、揚聲器和接近開關，該上殼體和該下殼體的內部設有電路板，該電路板上設有控制器、音頻解碼電路和音頻功放電路，所述按鍵、所述顯示屏和所述接近開關均與所述控制器電連接，所述揚聲器依次經所述音頻功放電路和所述音頻解碼電路與所述控制器連接。
2.如權利要求1所述多功能拼音學習機，其特徵在於:該學習機還包括設在所述上殼體或所述下殼體側邊上的通訊接口，所述通訊接口與所述控制器連接。
3.如權利要求2所述多功能拼音學習機，其特徵在於:該學習機還包括設在所述上殼體或所述下殼體的相向面上的指示燈，所述指示燈與所述控制器連接。
4.如權利要求1所述多功能拼音學習機，其特徵在於:所述上殼體的側邊上設有開啟凹槽。
5.如權利要求1所述多功能拼音學習機，其特徵在於:所述按鍵設為拼音按鍵和模式選擇按鍵。
6.如權利要求5所述多功能拼音學習機，其特徵在於:所述模式選擇按鍵包括拼讀模式按鍵、聲調模式按鍵、音量控制按鍵、兒歌模式按鍵、兒歌模式按鍵、唐詩模式按鍵和唐詩模式按鍵。
【文檔編號】G09B5/06GK203415115SQ201320543227
【公開日】2014年1月29日 申請日期:2013年9月3日 優先權日:2013年9月3日
【發明者】常蘇珍 申請人:常蘇珍