成長的力量復學第一課觀後感

2023-08-10 11:07:29 1

　　「最大的快樂是把人救回來!」在這場與病毒的較量中，衝在最前線的還有鍾南山院士、李蘭娟院士。此次的復學第一課，他們也為即將復學的同學們發來了殷切祝福。下面是小編收集整理的2020成長的力量復學第一課觀後感，歡迎閱讀參考！

　　2020成長的力量復學第一課觀後感1

　　《成長的力量——復學第一課》，將為廣大學子請來「白衣戰士」我省第一批馳援武漢、進入戰「疫」第一線武漢金銀潭醫院的醫護人員代表陳瑋，講述戰「疫」故事。

　　敲黑板!!!復學後我們的學生和老師們應該如何做好個人防護，健康面對高考呢?貼心大哥哥福建電視臺主持人小馬將在專業醫護人員的帶領下，通過校園實地體驗，用更可視化的方式增強廣大師生的正確防護意識，掌握防護技能。

　　最最期待的是~~「復學第一課」上，綜合頻道獨家視頻——同學們眼中「最耀眼的星」——鍾南山院士!祖籍福建的鐘南山院士將為20多萬家鄉學子們講述最權威的防護知識，也為大家送上最真摯的祝福!!

　　「用知識縫製鎧甲，不遠的將來，各行各業都將由你們披甲上陣。希望你們不懼艱辛、勇敢前行!」

　　當然，還有可愛的你們，在這場艱苦卓絕的全民抗疫中，不僅是你們，所有的人都在經歷一次成長。

　　你們何其幸運，在人間四月的芳菲裡，告別陰霾，昂首書寫一份充滿春天希望的答卷。在你們爭分奪秒堅持學習的每一刻，已是一段獨特的歷史，會永遠的被未來記住。在這場百年一遇的疫情陰霾之後找到突圍的路，這堂特殊的「復學第一課」，也許不會直接給你的任何一門功課加分，但卻可以讓你從中汲取力量，直面即將來臨的挑戰和今後更久遠的人生。

　　2020成長的力量復學第一課觀後感2

　　成長是一種力量。

　　小草因為有了這種力量才能突破大地的束縛，放眼外面的世界，鯉魚因為有了這種力量才能越過高傲的龍門，觀賞龍門後的景色;雄鷹因為有這種力量才能衝向蔚藍的天空，穿梭在雲層之間……成長對於我們來說更是一種力量。

　　一粒種子被悄悄地埋藏在地底，無人知曉，擠壓他，嘲諷他的大地說：「看你這微不足道的身體，對於我來說就是大洋中的一滴水，沒有任何意義……」但這粒種子不理會他，仍然默默地成長。他吸取大地的養分和水分，他在一天天成長，而這片土質正在慢慢疏鬆。直到有一天，這粒種子將自己蓄積的力放到一點，最終突破了大地的牢籠，並用自己的身軀造就了一片草原，成長在大地之上。

　　一些魚苗被放生到海中，他們在兇險的中層水底中生活，一些魚都被大魚吞下或病死，但有一條鯉魚從來沒有放棄過，他堅強地成長並以頑強的毅力突破了一且困難，最終在成長的路上獲得了成功，並越過龍門繁衍生息。

　　一隻小鷹誕生了，他在父母的懷裡嬌氣地成長，但他也擺脫不了命運的玩笑，他被媽媽從懸崖上拋下，那一刻他明白了只有自己的成長才能擺脫命運的束縛，於是他奮力一搏，擺脫了死神的爪牙，飛向了廣闊的天空。

　　對於我們來說，成長是營養品也是必須品，我們在學校努力學習，把成長顯示在自己的行動之上才能夠真正的成長，只要我們不拋棄，不放棄，才能成長轉變為巨大的力量。

　　2020成長的力量復學第一課觀後感3

　　按著那條還在抖動的紅尾巴，我愣在那裡，簡直就不敢相信眼前那驚人的一幕。我被這個偉大而又顯得那麼渺小的生命所發出的力量所震撼，情不自禁發自內心地敬佩它。

　　記得小時候，我曾這樣對待過一個生命：抓起來，再扔下，再抓起，再次扔下。而這個小動物就是一個手掌般大的小壁虎。但這一次，當我再次遇見它時，親身經歷的感受和感悟卻耐人尋味、與眾不同。

　　那是在新疆紅石山上發生的一件事。那次，我原本想和大姨父在紅石山上收集子彈殼，卻意外遇到了一條特別的壁虎。

　　據說壁虎就像變色龍那樣，可根據環境顏色的不同而改變身體的顏色。果不其然，那是一條火一般紅的壁虎。那紅色就如同紅石山的山色一般，咄咄逼人。不知怎麼的，我竟被它那火一般顏色的身體所驚住了，甚至站在那兒一動不動，不敢去捉它了。我看了看站在不遠處的大姨父，這時的他不敢走動，生怕驚動了壁虎，便示意我去將它捉拿。

　　「不就是紅色的嘛?再怎麼著也還只是一隻小壁虎嘛!」我心中暗暗地鼓勵自己。「身經百戰」，身手敏捷的我這次不知怎麼一下子慌了起來，「啪」的一聲竟然只按住了小壁虎的尾巴，但我心中暗喜，小傢伙還是逃不出「好獵手」的手中。此時只見壁虎在地上努力地掙扎、打滾、翻轉，這時我的心也像被攪了似的，有一種說不出的滋味。我忽然感到這小傢伙發出強烈的求生欲望和力量，微顫的手開始一點一點地鬆開。但這時意想不到的的一幕發生了，只聽「啪」的'一聲，壁虎的尾巴斷開了。還沒等我反應過來，那隻壁虎卻已經甩掉尾巴，逃之夭夭。

　　按著那條紅色的尾巴，我愣在那裡，仿佛時間此時停滯。看著那條還在不停抖動的尾巴，它那逃脫時的樣子還在我的腦海裡不停地閃現。那時，我真不知該咋樣。心中的五味瓶像被打翻了一樣，此時有一種別樣的東西湧上心頭。我將那條紅尾巴小心翼翼地拾起，裝進標本盒中保留著。不為別的，只為將它那熱愛生命，追求自由的勇氣而感動，特意將它保存下來。

　　那條紅色的尾巴，我至今還保留著。雖說現已變得頗有些僵硬，但那紅色卻沒有絲毫褪去的跡象，依然還是如同火一樣的奪目。正如它那頑強的生命和精神，也像火一樣地在燃燒著，給予我無窮的力量。

　　2020成長的力量復學第一課觀後感4

　　在沙漠上的人生旅途，我們品味著酸甜，吞咽著苦辣，跑到天涯，奔到海角。有一種力量，使開始稚嫩的小腳印，更多的變為了堅毅。那種力量，叫做成長。

　　記憶中最清晰的，是過生日的場景。蛋糕擺在桌子的正中央，燭火隨風搖曳。閉上眼，在一段不整齊的歌聲中許下我的生日願望。那不著調的音準，不標準的英文發音，此時在我聽來卻是世上最動聽的聲音。

　　生日的前幾天，我總會提醒父母要給我過生日，送我生日禮物。一次，媽媽說：「你就知道讓我們給你過生日，怎麼不給我們過生日?再說了，你怎麼就不知道你的生日是你媽媽的難日?」雖然我表面上有些不服氣，可心裡卻增添了幾分愧疚。回想過去幾年，到了父母的生日，他們什麼都沒有說，只是像往常一樣做著家務活，辛苦地工作著，也並沒有像我一樣要求過生日，要求送禮物。而我，也從沒有在意過。我也在問自己：為什麼每年家中都只有我過生日呢?之後，我在作文書上常看到有的考生寫自己長大了，為自己的爸爸媽媽過生日，在自己的生日那天為媽媽送上一份禮物。作文中的父母，都是幸福的。那些文章啟發了我，觸動了我，讓我開始成長，懂得了回報，懂得了付出。

　　在我十二歲那年，終於找到了機會來彌補我的過失，像那些小作者們一樣為父母過生日。到了爸爸生日那天，我和媽媽謊稱要去剪頭髮，到了蛋糕店買蛋糕。我小心翼翼地將它捧回了家。爸爸開門的那一剎那，我們喊著：「生日快樂!」他先是一愣，之後咧開嘴笑了起來。他低下頭接過蛋糕，說：「哎呀，買它幹嗎呀，謝謝謝謝!」他儘管閃躲，但爸爸的幸福感全都體現在他溼潤的眼眸中，絲毫逃不出我的眼睛。媽媽對他說：「看咱們閨女都知道給你過生日了。以後別老說她什麼都不懂。」爸爸點著頭說：「對，對。謝謝閨女。」我笑著，我知道我長大了，儘管懂事得有些晚，但還不算遲。一家三口，坐在暖暖的屋裡，快樂的笑聲久久迴蕩……

　　沙漠上的腳印還在繼續。佇立在一點，望那一串腳印延伸到遠方。我知道，是成長這強大的力量在推動著我們。

　　2020成長的力量復學第一課觀後感5

　　成長，這似乎是一個遙遠的詞，但實際上每個人，每時每刻都在成長，都在接受成長給予的力量。

　　還記得那一次，我走在青石板鋪成的林蔭小路上，忽然看見前面不遠處有根細細的灰色的「繩頭」，好像還在動著。走近了，才看清是條蚯蚓。它正努力地在青石板路上扭動瘦弱的身軀，大概是想要爬向路邊的草叢中吧，可是它只顧埋頭爬，完全沒有意識到自己原本很快就可以達到目的，卻朝著相反的方向爬去。

　　看著這「辛辛苦苦犯錯誤」的蚯蚓，我忽然意識到，當你出發時，一定要找好目標，定好方向，否則免不了事倍功半。

　　還記得有一天，我在完成數學作業時，忽然遇到了一道很難的圖形題，冥思苦想也做不出來，線索很多，可是它們毫無聯繫。正當我心急如焚之時，我的同桌冷不丁冒出一句出來：「連接CD。」我半信半疑地連了起來，接著做幾步，我欣喜若狂地發現，先前的所有已知條件都被一條線連在了一起!於是，這道難住我大半天的圖形題就被我的同桌「一語道破天機」，順利的解了出來!

　　回想著這道題，我忽然明白，他人的幫助對一個急需援手的人是多麼重要，可以幫他從焦急之中解脫出來!

　　還記得那一回，我與朋友發生了矛盾，氣呼呼地回到了家裡，一頭鑽進房間生悶氣去了。媽媽看我一臉不高興，剛想上前問明原因，又停下了腳步，也許是想讓我一個人安靜一會吧。整個晚上，媽媽都沒有來詢問，直到第二天早晨才過來問我。那時的我已經氣消大半，能夠心平氣和地講述事情了。

　　後來我發現，有些時候，先讓時間來詢問，相比人來問是更好的選擇，等待是緩解問題的好方法。

　　蚯蚓的啟發、同學的幫助、媽媽的理解，這些都是成長的力量，它們幫助著我們，一點點地搭建起一座樓，一座由自己親手建成的心靈大樓。

　　留心生活，點點滴滴都是成長，成長一直都存在著，亦步亦趨，跟你形影不離，源源不斷地在無形之中給予我們強大的心靈之力。

　　2020成長的力量復學第一課觀後感6

　　對於那些不幸感染新冠肺炎的人來說，這場病痛是他們人生中的一場苦難，在苦難面前，有人自怨自艾、有人輕易放棄，有人卻不氣餒，活出了勇氣和信心。

　　一張方艙醫院病床上小哥哥讀書的照片，不知道有沒有感動到你?這位戴著口罩的年輕人，半躺在病床上，手裡捧著一本厚厚的書在讀，正如一位網友說：在方艙這樣的環境，我們看照片都會感到喘不過氣，何況身在其中的人。

　　小哥哥這張照片讓人想起一句話「書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的夥伴。在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你」。

　　這位小哥哥在病床上讀書的樣子，就是我們面對苦難應該有的「姿勢」，從容不迫，讓人們看到生命的力量。

　　一位不幸感染新冠肺炎的小姐姐上了熱搜，得到千萬網友的關注，她患病「自愈」的經歷給了無數人信心和希望。

　　「打贏這場戰役，每個人都在做著自己的努力，對於我們，就是不傳謠不信謠，保護好自己。」她在微博中寫到。不是因為有希望所以堅持下去，而是因為堅持下去看見了希望。

　　2020成長的力量復學第一課觀後感7

　　發生疫情以來，湖北一直是全國疫情防控的重中之重。1月23日，武漢實行「封城」，暫停所有公共運輸。作為重災區，武漢民眾一夕之間響應，以自身承受為代價，築起了與其他地區間的防火牆。這些舉動並不是「理所當然」，更不是「活該如此」，而是值得我們敬重與幫助的巨大付出。

　　武漢這座城市生活著許許多多平凡如你我的人們。那裡有很多和你們一樣大的學生，他們同樣追星，同樣喜歡逛逛街喝喝奶茶，同樣偶爾吐槽卻心懷炙熱，用心營造自己嚮往的生活。在這場國難中，武漢人湖北人是最深重的受難同胞。此刻每一個身處在武漢的普通人，切身承受種種壓力、焦灼、委屈情緒，我們能體會的不及千分之一。還有數百萬生活在其他地區的武漢同胞，也面對著各種不易。

　　我們始終要記得自己對抗的是病毒，而非自己的同胞，大家不能一邊在網上喊著「武漢加油」，一邊對和我們生活在同一個城市的武漢同胞冷眼相待。大家對高風險人群的擔憂可以理解，但即使因恐懼做不到援手，最起碼的底線是不要歧視。

　　醫學有個名詞叫「病恥感」，也叫「汙名感受」，說的是患者因為患病而產生的一種心理應激反應。病恥感讓患者不僅要忍受身體的痛苦，還要遭受來自社會外部的歧視，加重患者的痛苦。這種歧視會讓部分患者感覺羞恥而去掩蓋病情，進而無法保護其他健康的人。這跟患者的內心感知和社會歧視有關，是內因和外因共同作用的結果。

　　武漢的同胞，沒有原罪，來自湖北的同胞也沒有原罪。今天我們如何對他們，其實就是明天如何對待我們自己。我們從小到大接受著各種教育，都是在學會主動獲得不同視角，理解不同的人、經歷和歷史;讓自己獲得思想的拓展、同理心的深化、視野的開闊。疫情當前，我們都要保持同理心，一起守望相助。