帶led顯示器的寫字板的製作方法

2023-08-01 00:17:01

專利名稱：帶led顯示器的寫字板的製作方法
技術領域：
本實用新型涉及教育教學用品技術領域，具體的說是帶LED顯示器的寫字板。
背景技術：
隨著現代科技的飛速發展，教學設施和教學條件也在不斷的改進，給學生講課也 要藉助與現代化的教學設備，才能達到預期的效果；多媒體教學還沒有普遍的應用到每個 學校每個班中，給教師和同學們帶來諸多不便；在需要多媒體教學的同時還需要寫字板作 為輔助教學設施，但是兩者是獨立的，沒有有機的結合起來，所以需要改進。
發明內容本實用新型的目的是為了彌補現有技術的缺陷，提供一種使用方便且帶LED顯示 器的寫字板。本實用新型解決其技術問題所採用的技術方案是包括箱體和活動寫字板，其特 徵在於箱體的正面固定安裝一 LED顯示器，箱體的背面為活動寫字板，箱體的上方設置一 掛鈎。所述的LED顯示器的下端設置有USB接口和內存裝置接口。所述的箱體背面上下兩端固定設置有滑道，使活動寫字板能在其上左右滑行。本實用新型與現有技術相比，結構簡單，設計合理，本實用新型既能播放語文課 件，又能和電腦連起來使用，增加教學效果，同時還可以在其上寫字，因而具有很好的推廣 使用價值。

附圖1為本實用新型的帶LED顯示器的寫字板的結構示意圖。 具體實施例參照說明書附圖對本實用新型的帶LED顯示器的寫字板做一下詳細地說明。本實用新型的帶LED顯示器的寫字板其結構由LED顯示器1、掛鈎2、USB接口 3、 內存裝置接口 4、活動寫字板5、滑槽6和拉手7組成。所述箱體的正面固定安裝一 LED顯 示器1，箱體的背面為活動寫字板5，所述的LED顯示器1的下端設置有USB接口 3和內存 裝置接口 4，所述的箱體背面上下兩側固定設置有滑道，活動寫字板5上下兩側對應設置有 滑槽6可沿滑道滑行。使用時，將帶LED顯示器的寫字板通過掛鈎2懸掛在教室的中間，有 利於教學，接通電源將所要講的內容通過LED顯示器1播放出來，已達到最佳效果，還可以 通過USB接口 3連接電腦使用，還可以將內存裝置的內存卡移動到別處使用；所述的活動寫 字板兩面都能使用，擴大了使用面積，提高工作效率。本實用新型的帶LED顯示器的寫字板其加工製作非常簡單，按說明書附圖加工即可。[0012] 除說明書所述的技術特徵外，均為本專業技術人員所已知技術。
權利要求1.帶LED顯示器的寫字板，包括箱體和活動寫字板，其特徵在於箱體的正面固定安裝 一 LED顯示器，箱體的背面為活動寫字板，箱體的上方設置一掛鈎。
2.根據權利要求1所述的帶LED顯示器的寫字板，其特徵在於所述的LED顯示器的 下端設置有USB接口和內存裝置接口。
3.根據權利要求1所述的帶LED顯示器的寫字板，其特徵在於所述的箱體背面上下 兩端固定設置有滑道，使活動寫字板能在其上左右滑行。
專利摘要本實用新型公開了帶LED顯示器的寫字板，包括箱體和活動寫字板，其特徵在於箱體的正面固定安裝一LED顯示器，箱體的背面為活動寫字板，箱體的上方設置一掛鈎；所述的LED顯示器的下端設置有USB接口和內存裝置接口；所述的箱體背面上下兩端固定設置有滑道，使活動寫字板能在其上左右滑行。本實用型新與現有技術相比其結構簡單，設計合理，本實用新型既能播放語文課件，又能和電腦連起來使用，增加教學效果，同時還可以在其上寫字，因而具有很好的推廣使用價值。
文檔編號G09B5/02GK201927008SQ201120011988
公開日2011年8月10日 申請日期2011年1月17日 優先權日2011年1月17日
發明者朱建平 申請人:朱建平