魯班學藝讀後感
2023-07-15 00:17:23 1
篇一：魯班學藝讀後感 梁雪瑩
暑假中，我讀了《魯班學藝》這篇文章。文章通過記敘魯班為了學藝拜別父母，千裡迢迢，歷盡艱辛到終南山拜師學藝，並經過不斷的努力再終獲得成功的故事。讀完文章，我懂得了我們在學習和生活中要想成功必需要經過自己努力，要不怕困難、吃苦耐勞才能獲得成功。
文章中有以下兩點是非常值得我借鑑學習的：
一是魯班學藝的時候非常刻苦，當師父收他做徒弟以後，他全神貫注、廢寢忘食地去學。而給合我們現實生活學習中我們存在很多不足的地方，例如：我在學習過程中過於貪玩，老師在堂上講課時我沒集中精神聽課，老師布置的作業都是馬馬虎虎完成。讀了《魯班學藝》這篇文章後，我決心向魯班學習，學習他全神貫注、廢寢忘食的精神。
二是要學習魯班那種不怕困難，絕不半途而廢的精神。未讀《魯班學藝》這篇文章前，我在學習過程中欠缺與困難作鬥爭的精神，搞到每次考試成績都不怎麼好。讀完這文章後，我希望自己能克服所有學習中的困難，要勇於與學習困難作鬥爭，對於自己搞不明白的問題，要多向老師請教或與同學交流，也可以藉助課外書去思考。
總之，讀了《魯班學藝》這篇文章，我受益匪淺。在以後的學習中，我一定要以魯班偉榜樣，迎著困難上！
篇二：魯班學藝讀後感
今天，我讀了一個《魯班學藝》的故事，說的是：魯班十歲時，爸爸把他送到終南山上跟有名的木匠師傅學手藝。
師傅讓魯班把大樹砍倒做成一根又光又滑的屋梁，還要在大梁上鑿2400個眼，600個方的，600個圓的，600個三角形的，600個扁的。雖然非常難，但是魯班沒說半個「難」字。他認真地做了16天16夜，才把師父交待的活完成了。
三年過去了，魯班學會了很多手藝，師傅笑著說：「實踐出真知，鑽研出智慧，你要注意對客觀事物的觀察、研究，學習是一輩子的事，回家以後一邊做一邊學吧。」魯班含著眼淚，拜別了師父，下山了。
由於師父地耐心傳授，加上他勤奮地學習，魯班成了一名優秀的工匠，並有過許多的創造發明。最有名的要數一次攀山時，手指被一棵小草劃破，他摘下小草仔細察看，發現草葉兩邊全是排列均勻的小齒，於是就模仿草葉製成伐木的鋸。其他發明還有曲尺、墨斗、刨子、鑿子、鎖等。由於成就突出，建築工匠一直把他尊為「祖師」。
讀完這個故事，我明白學什麼本領都要堅持實幹，勤於思考，才會有所成就。學本領如果不堅持，什麼都學不會；如果不思考，就不會有創新。在生活中，有些人報輔導班補習功課，結果由於沒堅持，學了一段時間什麼都沒學成，所以只有多動腦，才能找到適合自己的方法；只有持之以恆，才能學有所成！
篇三：魯班學藝讀後感
我從我的一本民間故事中，看到了《魯班學藝》這個故事，讀完這個故事，我被魯班那種刻苦學習，吃苦耐勞的精神所感動。這個故事寫的是：魯班為了學藝，告別父母，千裡迢迢，歷盡辛苦，在終南山拜師學藝的過程。
通過這篇故事告訴人們只要勤奮好學，不怕困難，吃苦耐勞，才能學到真正的本領。
這篇課文裡的魯班，有兩個特點者的我們學習。
一是魯班學藝時，非常刻苦。當師傅收他做徒弟後，他一學起來，就全神貫注，廢寢忘食。學習上也是一樣，只有好好學習，將來才能為祖國效力。學習，要一心一意地學，不能三心二意；也不能耍小聰明。只有老老實實，不畏勞苦，才能成為祖國的貢獻者。
二是魯班那種不達目的決不罷休的精神。我在學習上也有失敗的時候。有時考試時沒有考到理想的成績，當時我便洩氣了，沒有心情去學了。後來我想起魯班，我又振作起來了。我又開始努力學習，認真聽課。
通過這件事情我明白了一個道理：不管在學習或生活上平碰到困難，就應該去面對困難！而不是去逃避困難。只有堅強地去面對困難才會成功。以後我在學習或生活中再也不怕困難，一碰到難題或困難，就想辦法去解決它！
希望大家學習魯班，做個勤奮好學，不怕困難，吃苦耐勞的恩！
篇四：魯班學藝讀後感
今天，我讀了一個故事名叫《魯班學藝》。這篇文章告訴了我們：學海無涯苦作舟。歷史上每一位卓越有成就者都是通過自己的奮鬥，經歷許多艱難挫折達到成功的。
這篇文章主要講了：傳說，有一個木匠，姓魯，手藝高超，一輩子積攢下三百銀兩。魯木有三個兒子，一心想讓兒子們繼承他的手藝。一天，他買了三匹快馬，分給三個兒子，要他們到終南山找祖師學藝。大兒子和二兒子騎著馬走了，三年後，卻有又手空空地回來了。原來，他們在外面混了三年，根本就沒到終南山，什麼也沒有學到。魯木一氣之下把他倆趕出了家門，不在認他們了，他對三兒子魯班說：「孩子，我一生地希望就寄托在你的身上了！」小魯班從小就是一個懂事的孩子，他騎上了快馬，告別了父親，上路了。經過千辛萬苦他終於來到了終南山下，見到了木匠祖師。祖師問他說：『一門手藝，有人三個月就學好了，有人三年就學好了，這是怎麼回事？「魯班回答說：」三個月地這是皮毛工，而三年的才能真正學到真本領。「祖師點點頭，收他為徒了。過了三年，魯班成了一位真正的木匠，被後人稱為木匠祖師。
讀了這篇文章，我覺得我們幹什麼事最好幹的時間長一點，否則會只學一些皮毛工的。
篇五：魯班學藝讀後感
今天，我讀了，《魯班學藝》這篇文章，讀完這篇文章我被深深的感動。
這篇文章組要講的是：有一個行魯的木匠，一心想讓他的三個兒子繼承自己的事業。一天，老木匠準備了三匹快馬讓大兒子和二兒子去南山學藝。因為三兒子小暫時留在他身邊。三年後，大兒子和二兒子兩手空空回來了，路木匠一氣之下把他們趕出了家門。魯木匠只有讓魯班去拜師。魯班幾年後，學會了所有手藝，被人們稱為「木匠祖師」的事。
讀完這個故事我深有感觸：同樣的機會，大兒子二兒子毫不珍惜，混了三年，一無所成，結果被父親趕出了家門。三兒子魯班卻努力刻苦，勤奮好學，終有大成 ，被人們稱為「木匠祖師」。這一失一得一敗一成兩種截然不同的結果告訴我們：只有勤奮刻苦努力鑽研才有所成就。
今後我一定學習魯班那種勤奮好學努力鑽研的精神。
篇六：魯班學藝讀後感 徐瑩
讀完《魯班學藝》這本書後，我深深的被魯班那種刻苦學習的精神所感動。這本書通過記述魯班辭別父母，在中南山拜師學藝的經過，教育人們只有吃苦耐勞，才能學到真正的本領。
魯班有兩個真正的本領。
一是學藝的時候，非常刻苦。當師傅收他做徒弟以後，一學起來就是全神貫注 。在學習上我們就要學魯班這種精神。學習不能三心二意，學習只能老老實實，只有不畏勞苦，才能攀登科學的高峰。
二是要學習魯班那種不怕困難，決不半途而廢的精神。記得我念三年級的時候，有一道數學題不會寫，我想呀想，老是想不出來，我就不寫了，唉，比起魯班來，我心裡感到多麼慚愧啊！
如果在學習上碰到困難，就應當迎著困難上！「困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，他弱你就強。」以後，在學習上我再也不怕困難了，一碰到困難就想辦法克服它。
篇七：魯班學藝讀後感
今天，我讀了魯班學藝這篇文章。這篇文章主要寫了魯班不怕困難的到終南山學藝，終於成為了了不起的木匠，這篇文章告訴我們一個道理，讓我們不怕困難，遇到困難就要迎難而上，這樣才會成功。我給大家舉我的例子。
記得有一次，媽媽不在家，我猛然間發現媽媽的紐扣掉了一顆，於是我決定，幫媽媽補一補，我拿出針和線，便開始認認真真的補了起來，」啊！「只覺得手指尖一陣疼痛，原來我的手指頭被針扎破了，我剛想哭，但是我想起了魯班那種不怕困難的精神，我便覺的自己應該堅強一點，我拿了一個創可貼，把我的手包紮好，又去幫媽媽補紐扣去了。媽媽回來，看見自己的紐扣被我補好了，非常高興，抱住我又誇又親，我也很高興。我這位公主真是」上的天堂，下得廚房「。
其實，我小時候在上舞蹈班，每次的舞蹈訓練都很困難，劈叉、下腰……有數也數不完的困難，我堅持上了一個月的舞蹈班後，腰很痛，我便有了不上舞蹈班的決心，我把這一個想法告訴了媽媽，媽媽聽了，眉頭一皺，說：」還是上吧，不要半途而廢啊！「我也不想半途而廢，可是困難實在是太大了，而我，也非常不想上，媽媽無奈，只好和老師說了說，不讓我上了，媽媽語重心長的對我說：」海陽，我希望你不要後悔，現代的社會，每個人必須有每個人的特長，要不，你的光芒任何人都看不到。「那時候，我什麼也沒想，只是覺得不上舞蹈班很輕鬆，現在長大了，我很後悔，如果小時侯我上了舞蹈班，說不定我小小的一個動作都會像蝴蝶一樣優美，走起路來 氣質高雅。可現在呢……哎！後悔啊！！！
以後，我們在生活中如果再碰到困難，一定要迎難而上！這篇文章告訴我們一個道理：困難像彈簧，看你強不強；你強它就弱，你弱它就強。在以後的學習中，我再也不怕困難了。從此，在我的心目中就有了一個偶像，那就是魯班。
篇八：魯班學藝讀後感
這個假期我讀了許多書，對我印象最深刻的是《魯班學藝》。魯班是我國古代著名的工巧匠，他在年輕的時候曾到終南山拜訪神仙，學習木工的手藝。
魯班的師父就收了他做徒弟，魯班從此就跟著師父苦學木工手藝，學了三年有多。他風開始的時候，就把師父交給他五百年沒使用過的工具修理修理好，他日日夜夜地磨著，一直磨了七天七夜，磨得每件工具閃閃發亮，就開始認真的完成師父交給他的各項任務，不分日夜地運用各種工具出色地完成，後來他把手藝都學會了，就用師父給他的工具給人們修建了許多橋梁、房屋和家具等，受到了大家的稱讚。
讀了這篇課文，我學到了學習要認真，細心觀察，用心學習，勤於動手，不怕苦，不怕累，更要有堅強不息的精神！
