從文自傳讀後感
2023-07-14 22:57:08
篇一：從文自傳讀後感
作為一代大家，生長在湘土上的沈從文曾經被認為是實力最雄厚的諾貝爾文學獎候選人，他的文風、他的成功，很大一部分都與他的童年生活息息相關。
沈從文從小就聰明，但就是不愛讀書，每日逃學挨打就是家常便飯一般。在那個兵荒馬亂的年代，私塾仍然盛行，以孔夫子為聖，以考狀元為人生目標的風氣也仍是有的。但他卻不為之所動，他願在集市中遊逛，願在大自然中馳騁，每天當其他學生苦苦誦讀四書五經、在孔子牌匾前行拜時，他在集市中看人打牌鬥蛐蛐，在水中遊泳玩耍。——這便是他的人生教材，不是四書也不是五經，而是人文與自然把他撫養長大。
沈從文的老師不僅是一位私塾裡的先生，那些社會上的平常人物教給他的似乎要多得多。他會感謝那個和他鬥蛐蛐的木匠，他學會了堅持不懈；他會感謝那個紫臉膛表兄，他了解了社會變革；他會感謝那個老戰兵，他學會了助人為樂；他會感謝那個姓文的秘書，他看到了更加廣闊的文學世界。——他會感謝那些數以萬計的普通人，正是在這個由普通人組成的社會中，沈從文才得以立足乃至成功。
沈從文說自己是「在讀一本小書的同時又在讀著一本大書」，這「大書」比那「小書」要豐富得多，只有細細品味這本「大書」，才能獲得更大的成就。
在社會變革飛快的世界裡，我們還能只讀書而不問天下事嗎？
篇二：從文自傳讀後感
近三天的時間讀完了《從文自傳》這本書，合上書後內心總覺得餘味未盡，為沈從文先生的人生感到許多不可思議。
全書敘述了沈公二十歲以前的種種，從一個調皮、淘氣甚至是有些刁鑽、古怪的小男孩，如何在社會動蕩不安的年代成長起來，如何地對未知的世界充滿好奇，並不斷地為自已的好奇心而驅使而不停地探索外面精彩的世界。在經歷人生的種種磨難後，好不容易有了一份安定的工作。可是在經歷生與死的考驗下，他為自己的人生進行了深刻的新的思考，世界這麼大，我知道的那麼少，該怎麼辦？在經過四天的苦想後，終於為自己的人生作出了決定。儘管那是陌生的世界，那是未知的明天，但是他要為之一博，或許成功了，有一個全新的自我，或許失敗了，那也是一樣的死去。最終他放下了現有的生活，決定一個人到北京讀書。全書到此而止，但是我很難想像沈公在北京的求知生活，而成就今天的他。
二十歲，年青而經歷相當複雜的他竟有這麼大的決心和毅力，難道不值得學習和深思嗎！當然，環境、社會、時代不一樣了，如今的二十歲人生，大多是在校園吧，也許有的甚至生活都無法自理。根本談不上為自己的人生作出什麼選擇吧！
想想自己何嘗不是呢，過著平淡無奇的生活。想想自己未知的世界，也許也應該好好為之規劃。雖然做不出驚天動地的事，但最應無愧自己的選擇，無悔自己的人生！
篇三：《從文自傳》讀後感 覃馨儀
在血色綴染的湘西，藏著跳脫而又麻木的美麗。
偏僻與邊遠總是別有一番原始的情趣，衝動和欲望理所應當地張揚，與外界光景剖成截然不同的風情。
流血與械鬥司空見慣，人頭不過是廉價的風景，質樸而野蠻，不知該說無知還是麻木。群山擁翠掩映的湘西，掩不住一雙眸子向外眺的渴望。
落筆處的湘西靈動生機，也野性難馴，殘陽如血的悽婉被捶打成爽朗的歌聲。
當然除去血腥，沈從文的童年是我們難以企及的天真爛漫，所以他的文字才能流淌出清澈如《邊城》的作品，也許是心靈對童年中家鄉美好的映照吧。
但是離開了湘西後的沈從文一路坎坷，可能也是因為湘西長成的性子與外界的不相容。他曾說，如果沒有離開湘西。「應當在那地方做了一個小紳士，我的太太一定是一個有財產商人的女兒，我一定做了兩任縣知事，還一定做了四個以上孩子的父親，而且必然學會了吸鴉片煙。」正是因為不喜歡這種預料得到的未來，和「不得不離開原來環境逃亡的事」，他才懷著「不明白一切同人類生活相聯結時的美惡」的文藝家的感情，才會在不屬於他的世界中繼續跌跌撞撞。
他是個不想明白道理卻永遠為現象所傾心的人，他看一切，卻並不把那個社會價值加進去，估定他的愛憎，宇宙萬匯在運動中，在靜止中，在他的印象裡，他都能抓定它的最美的和最調和的風度。
在那個雜亂湧流的時代，魯迅在吶喊，錢鍾書在沉默，仿佛眾人的內心的野獸都是奔騰的，而只有他依然看著街上來來去去的人，看他們如何生活，如何快樂又如何憂愁，也仿佛同樣得到了一點生活意義，手中一支筆在時光的琢磨下「慢慢脫去矜持、浮誇、生硬、做作，日益接近自然」。
他走上了文人的道路仿佛沒有歸途，在動蕩紛亂中牽起一脈悠長。
篇四：從文自傳讀後感 厲小娟
《從文自傳》這本書大致可以分為兩部分，前半部分是些有關沈從文生平經歷的自敘。讓我印象深刻的是沈從文兒時的頑皮、逃課、以及那段軍旅生活。從這一部分可以看出沈從文兒時那種不安於封建制度的束縛，對於大自然的熱愛，好奇心對他以後的寫作產生過巨大的影響。爾後半部分則是寫沈從文為自己的創作集寫的序、題記等談論文學的文字。讀完這本書，印象最深刻的還是前半部分那些有趣的經歷，但知識有限，所以不能對《從文自傳》提出獨到的見解，以下是書中我最喜歡的句子。
「我的心總的為一種新的聲音、新鮮顏色、新鮮氣味而跳，我的人是本人生活以外的生活，我的智慧應當從直接生活上的來，卻不需要從一本好書一句好話上來」、「我生活中充滿了疑問，都得我自己去尋找答案，我要知道的太多，所知道的又太少，有時便有點發愁」、「我明白人活在社會裡應當有許多事情可做，應當為別人去設想，為未來的人類去設想，應當如何去思索生活，應當如何去為大多數人犧牲，為自己一點點理想受苦，不能隨便馬虎過日子，不能委屈過日子。
在《從文自傳》中還有多我喜歡的句子、段落，例如寫湘西邊城的風景，鳳凰城的吊腳樓，具有特色的民間風俗等，在這我不一一陳述。觀其沈從文的一生，可以說他既是幸運的，又是不幸的。幸運的是他生在那個風景如畫的湘西邊城，一脈清波賦予了他對美的認識與思考，使他感情流動而不凝固，所以在沈從文的小說中，我們總能感受到他對大自然本色的描寫，似乎像是世外桃源，從沒汙染過。但是，也因為時代的因素，使沈從文經歷了一些不為人所知的艱辛。他顛沛流離的生活，加上別人又不能理解他的作品，他曾一度精神崩潰，也想自殺過，但他再次歸隊，面對人生中的挫折，他的心似乎被什麼弄柔和了，一生中僅有的柔和，就像沈從文自己說的：」凍結中的生命，似乎有了春天的日光照曬，在起始融解。「於是，沈從文又重新活過來了。從從文對待人生的態度，我學會了怎樣去更加坦然的去面對人生中的挫折與艱辛，人生再苦也不過如此。
歷史的長河會衝洗掉塵埃，而留下的是那些沉甸甸的鵝卵石，在星河中熠熠生輝。而沈從文，就是那麼一位文學巨匠，一個時代的巨匠，不管社會怎麼變遷，我想他那獨特的作品總會在星空中閃出光亮，永不熄滅。
篇五：從文自傳讀後感 李嘉敏
剛開始翻開沈從文的自傳時，第一感覺不像是一般的自傳。若不說它是一本自傳的話，我倒覺得那更像是一本記載著風俗人情、世故變遷的畫冊。
」我到這街上來來去去，看這些人如何生活，如何快樂又如何憂愁，我也就仿佛得到了一點生活意義。「人生不儘是乏味的，即便是穿梭在人山人海之中，但我們依然可以經歷一場又一場唯美的邂逅。那些之於我們新奇的人和事，那些之於世間日月星辰中的點點滴滴，借著淡淡的墨香從薄紙上漸漸暈開，那般親切真實。沈從文用自己最樸素的筆調，勾勒出了自己記憶中的城：不知哪裡來的膽子去逃學了；生病無可奈何必須待在家裡躺在病榻上；稍稍有些年紀從軍，在一路上卻明白了什麼叫滄桑……在他捧著一本小書在讀的時候，無意中腦子裡又翻開了另一本大書——那些可愛的大自然所給予了他和別人不一樣的體會。他親身走過了那一段叫」人生「的路，兜兜轉轉從城裡走到城外，最後又從現在的城回到了以前的城，來來去去，反反覆覆，日復一日，年復一年。
此時，我和他一樣，正捧著小書試圖窺探另一本大書裡的世界。在那個大書的世界裡，我跟著他的腳步，忽的看透了大自然的美妙可愛，又明白了各種各樣人情世故，心坎裡更是懂了世間冷暖流轉，一葉知秋。
一切就像他自己所自白的那樣，他是一個讀書人，然而又不如其他讀書人那般規矩。他不似許多只會受旁徵博引掉書袋的讀書人，不像他們那樣只懂得從各種發黃的書籍中摘取前人意見。在自己懷裡的那本」小書「裡，他看到的何止井底之蛙所看見的那一方窄小天地？大書裡的世界才是一個真正廣袤無垠的宇宙，而身處在這個」宇宙「之中的他，心裡永遠像個長不大的孩子，一直都驚喜地張望著四周一切新奇，用孩童固有的敏銳感知著四時消長，並懷著一顆赤子之心，用溫柔的目光靜靜地看著在這世間與自己擦肩而過的每一個人，從熱鬧到冷寂，從生到死，從過去到相繼成為歷史的現在。一切就如同山澗小溪那般緩緩流淌，泛出淡淡的水紋，即便這是多平凡的一瞬間，一個畫面，都讓人心中無盡地感動。
他從不曾懷疑過自己對世間萬物的愛，就算人間劇目紛呈，自己在當中一路走來又不知道受了多少磨礪和摧折，但他的信念依然。我多想像他一樣，永遠懷著這樣的心情對視這個世間，無論路如何遙遠如何曲折，我都能始終懷著柔和的心情哭著笑著看淡這一切，然後，更加珍惜自己身邊的每一點一滴，將其視若珍寶。
這樣，多好。
從小書到大書，從自己到整個世界，從平凡到不平凡，這，就是沈從文的人生之書。
篇六：從文自傳讀後感 吳念方
這本書講述了沈從文老先生，在湘西出生，成長的所見所聞。給我們一個真實可信的視角，了解了一代文學大師的幼年，童年，青年。在這裡，我們可以分析這大師之所以成為大師的種種先天及後天的原因。更重要的是，透過沈從文的成長過程中的所見所聞，我們可以了解湘西舊時的風土人情。
今天的鳳凰城，是沈從文出生和成長的地方。沈從文出生在一個有名望的家庭中，祖輩父輩都是當地響噹噹的大人物。當時湘西人都尚武，沈從文之父沈宗嗣曾跟隨羅榮光駐守大沽口炮臺，所以後來回鄉時，都是一把手的軍事人才，可以統領軍隊，帶兵剿匪。其母黃英是當地貢生的女兒，文化修養相對高。由此可見，這是一個文武雙全的家庭，聰明的從文從小就受到兩方面的薰陶，得到了良好的家庭教育。並且因為家境比較富裕，他可以到好點的學校上學。可是值得一提的是，他並不被學校裡古板的教育方式所吸引，他感興趣的是大千世界這本大書。他的聰明得到了極好的運用，他常常可以編造出各種藉口來逃學，下河洗澡，上山採竹筍和蕨菜。十四歲的從文便離家從軍，當過司書，後又當過書記。他在外面遊歷，到過湘西許多地方，見識了很多在書裡沒有的東西。這為他以後寫關於湘西題材的小說，散文等作品，積累了素材，打下了堅實的基礎。
大師之所以為大師，除了良好的教育以外，從文從小就有許多令人不易察覺的過人之處。我覺得沈從文是個膽大心細，求知慾十分強烈，善於觀察，極俱洞察力，而且記憶力驚人的人。另外，我還覺得他是個十分有主見的人。這本自傳中有一段文字令我眼前一亮：」我看到他們再日光下作事，又看到他們在燈光下商量，那長身叔父一會兒跑出門去，一會兒又跑回來悄悄說一陣，我裝做不注意的神情，算計到他出門的次數。這一天他一共出門九次，到最後一次出門時，我跟他身後，走出到屋廊下，我說：四叔，怎麼的，你們是不是預備殺仗「？」咄，你這小東西，還不去睡，回頭要貓兒吃你。「於是我便被一個丫頭拖到上邊屋裡去，把頭伏到母親腿上，一會兒就睡了」這是沈從文說起自己幼年時的事情。那時他才只有幾歲，但是卻十分善於觀察，而且很有毅力，很專注。他觀察大人們的言舉止，從白天到晚上。精明的他深怕別人懷疑自己，故又裝做不注意的神氣，偷偷算計人家出門的次數，至今還記得是九次，並且分析出了這是要打仗了。這時的從文真是個討人愛的小孩子。等到他像個大人一樣專注幹完一件事以後，又像個小孩子一樣，被丫頭拖走，最後伏在母親腿上，睡著了。我仿佛能看到他靜靜地伏在那兒，輕盈地呼吸，兩隻小手放在母親腿上，眼睫毛隨著熟睡時眼球的轉動而微微顫動。和剛才他嚴肅而專注地觀察大人們的樣子對比起來，我真的覺得他可愛極了。
讀書時的從文並不是個好學生，他變著法兒地逃學。家教很嚴格，每次受罰「總是把一條繡花的白腰帶縛定兩手，系在空穀倉裡，用鞭子打幾十下，上半天不許吃飯或是整天不許吃飯。」可是從文卻堅持說：「即或在家中那麼受折磨，到學校去時又不免挨一頓扳子，我還是想逃學時就逃學，決不為經驗所恐嚇。」「我自己總以為讀書太容易了點，把認得的字記記那不算什麼希奇，我最希奇的應當是另外那些人，在他那習慣下作的一切事情。」從文想：「我生活中充滿了疑問，都得我自己去找尋答解，我要知道的太多，所知道的太少，有時便有點發愁。」於是「能逃學我就逃學，不能逃學我就只好做夢。」這是沈從文讀一本小書和讀一本大書的經歷。他對外面的世界這本大書痴迷不已，他逃學去讀這本書，學會了爬樹，認識了十來種草藥，學會了釣魚，學會了採筍子，採蕨菜，認識了許多雀鳥且認識許多果樹，他說在校外所學的比課堂上多十倍。
沈從文寫自傳時，對湘西有一分熱愛眷戀之情，因此他筆下的湘西山清水秀，是那樣迷人，這裡的人民豪爽熱情，民風淳樸。可是我從他字裡行間，總能捕捉到一些令人哀傷甚至心痛的文字。比如：「於是我就在道尹衙門口平地上看到了一大堆骯髒血汙的人頭，還有衙門口鹿角上，轅門上，也無處不是人頭。」此外還有一處是從文在做師爺時作筆錄時見到的情景：「晚上拷打時，常常看到他們用木棒打犯人腳下的螺絲骨，這刑罰是墊在一塊方鐵上執行的，二十下左右就可以把一隻腳的骨髓敲出。又用香火燻鼻子，用香火燻胸肋……第二天就把這人拖出去砍掉。拷打這種無知鄉民時，我照例得坐在一旁錄供，把那些鄉下人受刑不過情形下胡亂招出的口供，記錄在一角公文紙上」從此處我們可以推想當時湘西的狀況。人民沒有文化，沒有思想，被人煽動起義，或為了反抗無法忍受的壓迫起義，被抓到嚴刑拷打，逼供處死的，都是那些單純無辜，可憐又可悲的勞動人民。
我覺得美麗而神秘的面紗下的湘西，是貧窮落後，缺乏文明的，那是一種使我心生酸楚的狀態。幸好，經過一代又一代湘西人的奮鬥，舊時的湘西已經不在了，從文筆下的湘西的美與悲，都將成為過去。（但願她永遠活在湘西人的心中。）今天，我們要承前啟後，不懈奮鬥，建設我們的家鄉。終有朝一日，當揭開那神秘的面紗後，取而代之的是精緻美麗的臉龐，那甜美的笑靨，不要再有哀傷。
