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下課鈴響了作文400字

2023-07-16 23:21:49 2

篇一:下課鈴響了

  「叮零零,叮零零……」下課鈴響了,同學們一窩蜂似的往外面跑。

  「我還沒說下課!你們怎麼就走了?」老師一聲怒吼,好像按了暫停鍵,同學們乖乖地站住了。

  接著,老師又說了一聲:「下課!」同學們便一窩蜂地飛出了教室。

  在走道上,有的同學在踢毽子,毽子在空中飛來飛去,像一隻只被牽在腳上的小燕子。

  有的同學在玩老鷹捉小雞的遊戲。走道上太窄了,老鷹要想捉住小雞,那可不容易呀!

  老鷹一會兒向東跑,一會兒向西跑,累得滿頭大汗。那群小雞呢,卻在那裡大笑,把老鷹氣得抓狂,氣得吐血,氣得半死……

  還有的同學在玩鬥地主,地主總是輸。因為那些農夫,總是「光明正大」地換牌,搞出一些炸彈、三帶一、對子,所以人人都不想做地主。

  還有幾個同學在跳繩,他們跳得真快呀!一分鐘就能跳一百五十多下。還有人在玩扔沙包,沙包像子彈一樣飛來飛去。不一會兒,你的頭上保證有一個大包。

  我和幾個好朋友在操場上踢足球。姚磊一個飛球踢過去,給我方加了1分。劉行也不甘示弱,衝過來就是一個大腳射門,把我方的守門員踢得摔了一跤。最後,我們因分數低——輸了,不服氣的我們 跟他們打了一架。唉!大家要互相謙讓一點嘛!你輸,我輸都是輸,何必因為一點小事而大動幹戈呢!

  「叮零零……叮零零……」上課鈴響了,同學都衝進教室上課了。


篇二:下課鈴響了

  「叮零零……叮零零……叮零零……」下課響了,我們高興地叫了起來。

  「我還沒說下課呢,誰敢出去我就留誰。」語文老師嚴肅地說。我們看到老師生氣了,趕快回到課桌上,繼續聽課。

  老師又講了6分鐘,這才下課。天啊!課間十分鐘就變成了課間四分鐘。

  「砰——砰——砰——」,老師一走,有的同學立馬玩起了「轟卡片」的遊戲,轟得全班都能聽得見,怪不得老師要留堂。

  我在課桌上看書。我覺得書架上的書太好看了,有爆笑的,有故事書的,有知識性很強的……圖書角擠滿了看書的人,他們在知識的海洋裡遨遊。

  有的人在聊天——聊正流行的遊戲,說那些遊戲怎麼玩,還一邊模仿玩遊戲。不過,玩遊戲的人很快會被老師發現,所以他們常常跟老師玩貓和老師的遊戲。

  場面最熱鬧的是轟卡,所以常常引來老師的「巡邏」。在大家轟卡轟得得意忘形的時候,老師突然來到教室,說:「收卡了,老是在地板上亂打卡片,趴在地上,真是髒死了。」老師每巡查一次, 都會有一次大「豐收」——常常要幾個同學幫忙拿卡。

  「叮零零、叮零零……」上課鈴響了,我們坐回座位,等待老師來上課。過了6分鐘,我們的老師還沒來。原來科學老師睡著了,大約過了半個小時,老師才來。這一次,我們都玩得很開心。因為我 們不但把6分鐘補了回來,而且還多補了二十多分鐘呢!

篇三:下課鈴響了以後

  往常,最後一堂課下課鈴響了以後,老師說了一聲下課,我總是背起書包就回家,可今天卻與往常不同,我去了姥姥家。

  明天是六一,也沒有作業,所以我想去姥姥家,媽媽爽快的答應了。

  我看到了一個穿褐色衣服約為三十來歲的女人,她身後躲著一個小女孩,我想可能是她女兒,小女孩的臉很蒼白。見我過來了,攔住我,用哀求的眼神對我說:「小姑娘,幫幫我吧,我帶著 有病的女兒千裡迢迢來找她在這打工的爸爸,可是,我找來找去,怎麼也找不到,現在帶的錢全部用光了,我們娘倆兒已經一天沒有吃東西了,我沒事,可以餓著,可孩子不行啊,求你行行好吧!」我看 了看那個小女孩,那眼神好可憐,我被女人說的心酸,女孩的確很可憐。於是,我拿出了我的零花錢······

  走著走著,我想,那女孩的爸爸就這麼狠心扔下他的妻子和女兒。我還想再去看看。

  那女人攔住一個行人,一把眼淚一把鼻涕的訴說著什麼。不少行人來聽她說她的苦。又與女孩的眼睛一望,他們紛紛掏出錢包。行人們走後,女人笑了,並非是那種得到幫助後的會心的笑,而是 一種奸詐的笑  。

  天哪!我都看到了什麼?我寧可永遠被蒙在鼓裡,也不願意看到這一幕,那女孩難道要在這種環境中長大成人嗎?我寧可讓那目光那麼讓人憐惜的的留在我的記憶中,什麼時候,那目光才會消 失,而且是在每一個角落。

  我往姥姥家走著,心中充滿悲哀,我很慶幸我還有悲哀。


篇四:下課鈴響了

  「叮鈴鈴!」下課鈴響了。老師布置完作業後匆匆地離開了教室。同學們陸陸續續地離開了座位:有的同學在背課文,那朗朗的書聲真是好聽;有的在寫作業,神色十分緊張,即使你大喊大叫,他 也不動晃;還有的在畫畫,不時地還發出陣陣笑聲。看看這兒,一些同學圍在一起背書,不時地看見有同學失望地離開,然後又飛快地衝過來;背得好的同學,總是看見他們滿面笑容地走出「包圍圈」 ,然後像小鳥一樣快樂地飛去玩兒了。那些沒背完的同學看見了,就會馬上抓緊背書,爭取自己也能早點去玩。

  再看看走廊上,這些正在玩兒的同學:他們聚在一起猜拳,嘴裡還嘟噥著什麼。他們似乎認為這是一個百玩不厭的遊戲。可不是嘛,每次從他們身邊走過,都能聽見歡笑聲與大笑聲。有些深知內情 的人,會不由地停下來,看著他們玩,還跟他們有說有笑的,玩兒得可歡了!

  打下課開始,安靜的校園就一下子熱鬧起來了。同學們說說笑笑,十分快樂,整個校園一下子就充滿了笑聲,好像在說:「下課了!下課了!放鬆一下,盡情地玩兒吧!」一句話,課間時,我們的 校園真是快樂!


篇五:下課鈴響以後

  「叮零零,叮零零」,清脆的下課鈴響了,老師宣布:「下課!同學們再見!」大家便說:「老師再見!」剛一說完,同學們便像小鳥一樣「飛」了出去,寂靜的操場上一下子熱鬧了起來。同學們有的 踢毽子,有的打羽毛球,有的丟手絹,有的正在專心致志的看書,有的玩警察捉小偷……真是花樣百出。

  而我玩的是老鷹捉小雞。遊戲開始了,「小雞」們在「老鷹」的追趕下東逃西竄,有幾次差點被「老鷹」捉去,但是都在「雞媽媽」的保護下躲過了一難又一難。「老鷹」見他老是捉不到「小雞」 便改變戰術,「雞媽媽」只見「老鷹」一會兒俯衝,一會兒拐彎,一會兒繞著「雞媽媽」轉來轉去,「雞媽媽」便也冷靜下來,沉著應戰。所以「老鷹」一直捉不到「小雞」,「老鷹」見局勢不妙,趕 緊使用了「調虎離山之計」說:「呀!校長來了!」「雞媽媽」一聽,便轉過頭去,說時遲,那時快,「老鷹」趕緊衝到小雞群裡,當「雞媽媽」發現時已經晚了,「小雞」群早已被衝散,東一隻「小 雞」,西一隻「小雞」,結果「小雞」被抓住了好幾隻。

  「叮零零,叮零零」,上課鈴響了,同學們又像「小鳥」一樣飛進了教室,靜靜地等待著上課。

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