一種數學模型的教學展示架的製作方法

2023-07-14 12:44:46 2

一種數學模型的教學展示架的製作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種數學模型的教學展示架，包括教學面板、底座和伸縮臂；所述教學面板和底座通過伸縮臂相連；所述教學面板的左右下端還設有的三維展示面板和坐標系展示面板，且三維展示面板和坐標系展示面板上均設有凸塊，教學面板上則設有與凸塊相適配的凹槽，所述三維展示面板與坐標系展示面板可拆卸的安裝在教學面板上。本實用新型的結構簡單，使用方便，通過可拆卸的三維展示面板的設計，使學生能夠深刻理解三維圖形及二維圖形的形狀及有關計算，並且將這些圖形模塊集成在一起，不僅方便了教學，還節省了空間，避免遺失。
【專利說明】一種數學模型的教學展示架【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種教學設備，具體地說是一種教學模型的教學展示架。
【背景技術】
[0002]在數學課上，老師授課時經常要寫很多板書，坐在後排和兩側的同學、視力不好的同學容易看不清楚板書上的字。並且數學課上在學習幾何圖形的時候，由於老師只在黑板上畫出圖形的形狀，沒有實物的對比理解，不利於學生的學習，即使有的老師在講解幾何圖形和三維圖形用到了圖形模塊，因為模塊比較多，也不容易攜帶，容易遺失。另外在上數學課的時候，經常會用到坐標系，每次需要坐標系的時候，老師需要徒手畫出，太浪費時間，這些問題都給數學老師的講解帶來了一定的麻煩。
實用新型內容
[0003]本實用新型的目的是針對現有技術存在的不足，提供一種能夠幫助學生深刻理解數學模型的教學展示架。
[0004]本實用新型 的目的是針對現有技術存在的不足，提供一種數學模型的教學展示架，包括教學面板、底座和伸縮臂；所述教學面板和底座通過伸縮臂相連；所述教學面板的左右下端還設有的三維展示面板和坐標系展示面板，且三維展示面板和坐標系展示面板上均設有凸塊，教學面板上則設有與凸塊相適配的凹槽，所述三維展示面板與坐標系展示面板可拆卸的安裝在教學面板上。
[0005]本實用新型通過伸縮臂的作用可以任意調節教學面板的高度，方便教學；並且三維展示面板和坐標系面板都可以拆卸下來，講課的時候可以來回傳閱三維展示面板，以便能夠更好的讓學生理解三維圖形的形狀、面積計算等各個知識。
[0006]作為優選，所述三維展示面板左端面設有一方形槽，該方形槽內設有豎杆，所述豎杆上設有一可繞豎杆旋轉的圓形展示支架，該展示支架上掛有圖形模塊。展示支架上可以掛上圓柱形、圓錐形、扇形、球形等在數學課上需要的三維及二維圖形，並在展示支架的面板上寫上上述圖形的面積及體積計算或者畫上這些三維圖形的平面圖有利於學生更深刻的理解這些圖形，提高學生的學習效率和積極性。
[0007]作為優選，所述伸縮臂與教學面板相接觸的地方還設有圓形轉盤，所述教學面板可繞伸縮臂旋轉。圓形轉盤可以使教學面板旋轉以適應各個方位的學生都能清楚清晰的看到教學面板上的教學內容。
[0008]作為優選，所述底座上還設有收納抽屜。
[0009]作為優選，所述底座上還設有萬向輪。萬向輪可以推著教學面板在教室移動，更有利於學生的學習。
[0010]有益效果:本實用新型的結構簡單，使用方便，通過可拆卸的三維展示面板的設計，使學生能夠深刻理解三維圖形及二維圖形的形狀及有關計算，並且將這些圖形模塊集成在一起，不僅方便了教學，還節省了空間，避免遺失；可拆卸的坐標系展示板可以節省繪製坐標系的時間減輕教師的負擔，並且本實用新型可以在各個高度和角度進行演示，非常方便。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0011]圖1是本實用新型結構示意圖；
[0012]圖2為本實用新型中三維展示面板的結構示意圖；
[0013]圖3為本實用新型中三維展示面板的俯視圖。
【具體實施方式】
[0014]下面結合附圖和具體實施例，進一步闡明本實用新型，本實施例在以本實用新型技術方案為前提下進行實施，應理解這些實施例僅用於說明本實用新型而不用於限制本實用新型的範圍。
[0015]如圖1和圖3所示，一種數學模型的教學展示架，包括教學面板1、底座2和伸縮臂3 ;所述教學面板I和底座2通過伸縮臂3相連；所述教學面板I的左右下端還設有的三維展示面板4和坐標系展示面板5，且三維展示面板4和坐標系展示面板5上均設有凸塊6，教學面板I上則設有與凸塊6相適配的凹槽7，所述三維展示面板4與坐標系展示面板5可拆卸的安裝在教學面板I上。
[0016]作為優選，所述三維展示面板4左端面設有一方形槽8，該方形槽8內設有豎杆81，所述豎杆81上設有一可繞豎杆81旋轉的圓形展示支架9，該展示支架9上掛有圖形模塊91。
[0017]作為優選，所述伸縮臂3與教學面板I相接觸的地方還設有圓形轉盤10，所述教學面板I可繞伸縮臂3旋轉。
[0018]作為優選，所述底座2上還設有收納抽屜21。
[0019]作為優選，所述底座2上還設有萬向輪22。
[0020]本實用新型使用時，本實用新型通過伸縮臂和圓形轉盤的作用可以任意調節教學面板的高度和角度，方便後排或者側邊的學生學習。
[0021]本實用新型中的三維展示面板上設有圓形的展示架，展示架可以繞著豎杆旋轉，展示架上的圖形模塊可以根據當前數學課本上的內容決定，在講到某一特定圖形時，在展示架的面板上可以寫下該圖形面積及體積計算公式，並對照旋轉支架上相應的圖形，由於三維展示面板可以拆卸下來，將其拆卸下來之後可以讓學生相互傳閱，並對照其面積、體積計算公式，增加印象，可以更好的了解和學習數學上的這些圖形；並且旋轉支架上將這些模型集成到了一起，不用時，三維展示支架就安裝在教學面板上，或者放置在收納抽屜裡，很方便不會造成模型的遺失。
【權利要求】
1.一種數學模型的教學展示架，其特徵在於:包括教學面板(I)、底座(2)和伸縮臂(3);所述教學面板(I)和底座(2)通過伸縮臂(3)相連；所述教學面板(I)的左右下端還設有的三維展示面板(4)和坐標系展示面板(5)，且三維展示面板(4)和坐標系展示面板(5)上均設有凸塊(6)，教學面板(I)上設有與凸塊(6)相適配的凹槽(7)，所述三維展示面板(4)與坐標系展示面板(5)可拆卸的安裝在教學面板(I)上。
2.根據權利要求1所述一種數學模型的教學展示架，其特徵在於:所述三維展示面板(4)左端面設有一方形槽(8)，該方形槽(8)內設有豎杆(81)，所述豎杆(81)上設有一可繞豎杆(81)旋轉的圓形展示支架(9)，該展示支架(9)上掛有圖形模塊(91)。
3.根據權利要求1所述一種數學模型的教學展示架，其特徵在於:所述伸縮臂(3)與教學面板⑴相接觸的地方還設有圓形轉盤(10)，所述教學面板⑴可繞伸縮臂(3)旋轉。
4.根據權利要求1所述一種數學模型的教學展示架，其特徵在於:所述底座(2)上還設有收納抽屜(21)。
5.根據權利要求1所述一種數學模型的教學展示架，其特徵在於:所述底座(2)上還設有萬向輪 (22)。
【文檔編號】G09B23/04GK203773795SQ201420167127
【公開日】2014年8月13日 申請日期:2014年4月8日 優先權日:2014年4月8日
【發明者】楊文杰 申請人:楊文杰