粉筆的自述作文400字
2023-07-14 14:21:53 2
篇一：粉筆的自述
我叫粉筆，我圓圓的身子上穿著白色的禮服，我還有許多兄弟姐妹，他們的禮服顏色各不相同，紅的、藍的、黃的……我們有一個共同的任務——傳播知識，但我們也有一個共同的苦衷——會被小朋友弄得傷痕累累。
我們居住在教室裡，雖然我們的個頭小，但我們的用處可大呢，老師上課總離不開我們。語文老師拿我寫字，讓同學們識字；數學老師拿我寫一道道難題，讓同學們解答；音樂老師拿我寫一個個蝌蚪似的音符，讓同學們盡情歌唱。
但可恨的是，是有些小朋友總要隨意傷害我們，他們看見我們的身子就剩下一點兒的時候，就把我們從粉筆盒裡拿走，用直尺把我們弄成粉筆灰，有的小朋友看別的同學不順眼，就拿我們去扔，這樣他才開心。有的同學用指甲在我身上劃，把我們弄的左一傷右一道傷，痛的我們「哇哇」大哭，可他們聽不見，不把我們當回事。
唉，小朋友們，請你們不要再傷害我們了！我們有生命，我們也有親情，少一個兄弟姐妹大家也會傷心難過。我們默默地工作，默默地消失，以短暫的生命把知識傳播。你們在知識的海洋裡遨遊時，是我們犧牲了自己，不斷支持你們，幫助你們。請每一位小朋友愛惜我們吧，我們是你們學習的好幫手啊！
篇二：粉筆的自述
我的名字叫粉筆。我大約長兩寸，圓柱體，又脆又硬，多是白色，少有五彩。
「物以希為貴」，多得要命的粉筆讓同學們隨意拿來寫寫畫畫，一邊畫，一邊任它斷落在地上，然後踩上一腳，變成一堆彩色的粉末，水打翻了，用粉筆吸，洗完鞋，用白粉筆「增白」。
可誰想過我們對同學們的貢獻嗎？一年級的時候，我們教同學們拼音，學數字到現在的英語、數學、作文……我們付出了多少？我們得到了什麼好處？我們把一生都給了同學們，可同學們給了我們什麼呢？什麼也沒有給，但，沒關係，幾十年來都是這樣。可你們不該這樣對待我們。我們在你們的眼裡是沒有生命的，你們認為，沒有生命的東西就可以不愛惜嗎？我們的心在流血，你們想過嗎？
記得有一位朋友去了外面的世界，「旅遊」回來後，對我們無不感慨地說：「千萬不要去外面，外面的世界太可怕了。人們會把你切成一段段的來玩，或者把你從高樓扔下去，非常恐怖！！」
當時我聽了心裡就不是滋味，我是兄弟姐妹中最有思想的一隻粉筆，所以覺得人類太殘忍了，假設有一天讓我們粉筆稱霸天下，那我們一定也要像對待我們一樣對待你們。
人類啊！你們是高等動物，難道連一點兒同情心都沒有嗎？誰來救救我們粉筆家族？
篇三：粉筆的自述
我，是一根粉筆，渾身都是雪白色的，約有六七釐米長。
我的本領可大了，因為我是老師身邊最忠實的助手。為了讓學生們學得更好，我不惜以死亡的代價，讓老師用手握緊我，有力得用我在黑板上板書，將一篇篇文章，一句句道理，深深地刻在每個學生的心裏面。
當我短得不能再用時，老師就會用我去投那些上課不認真聽講的學生。雖然使那些學生認真聽講了，但是「默默無聞」啊，「無私奉獻」啊之類的詞語卻再也用不到我的身上了。被粉筆投中過的學生，只要一見到我，眼裡就會閃出憎恨的火焰，嗨，誰讓我叫他們當眾出醜呢！
作為五（1）班的一根粉筆，我感到無比的自豪。因為班裡的學生從來沒有傷害過我。但是X年級X班的學生們，雖然天天口頭上念：「粉筆是我們每天上課都要打交道朋友，老師用它在黑板上寫字，學生們用它在地上畫畫。它們自身變成了粉末，卻讓我們了解了更多的知識，我們要愛惜它……」可是光口頭上說不行啊，還要用行動表現出來才可以。但這個班的同學卻不是這樣，他們三天一小吵，五天一大吵。爭吵時用的「武器」，就是我們。他們先將嶄新的粉筆折斷，然後開始投對方，最後將我那些可憐的同胞，置之於外……
我為我的同胞感到悲傷，同時也為自己那麼的幸運而感到高興！
篇四：粉筆的自述
大家好！我的名字叫粉筆，長約七釐米，不滿您說，我的樣子極普通，好像一截短短的小棒，猶如爸爸手上夾著的香菸。平時我最喜歡穿雪白雪白的裙裝，但在喜慶的日子裡，我也打扮的花枝招展，一會兒穿上綠裙子，一會兒又換成紅衣服，一會兒穿上藍衣服。我還有很多五顏六色的同伴呢！
在教學工作中，我是老師的得力助手，也是同學們到達知識海洋彼岸的燈塔。在語文課上，我和老師一起寫成了一篇篇聲情並茂的課文，引領你們走進了一個個童話世界；在數學課上，我又會成為一個個數學符號，引領同學們進入知識的海洋；在美術課上，我以那豔麗的色彩像變戲法似的構成了一幅幅豐富的圖案，帶著你們走進一個五彩繽紛、妙趣橫生的世界；在又化成一個個豆芽似的音符，隨著天真稚氣的歌聲，讓你的心靈插上翅膀，在藍天中自由的飛翔。
可我也曾看到，我的同伴隨著嚓嚓作響的摩擦聲，他們的身軀逐漸縮短，黑板框上積滿了那粉碎的身軀。此時我也會發出疑問：我的同伴這樣做是為了誰，值不值？但又看到：昔日的學生們有了知識造福社會時，又會覺得：剛才的看法太幼稚了，我的使命就是把老師的知識書寫到黑板上，讓同學們走進科學的殿堂！我熱愛這個使命。
篇五：粉筆的自述
我是一隻小小的粉筆，但是我的本領可大了。在教室裡，老師用我來教大家知識。當然我也很沾光，因為老師講的所有的東西我都把它寫在黑板上，讓同學們都記住，我也能記住。語文老師用我來教大家a、o、e，數學老師用我來教同學們數學算式；英語老師用我來教大家英語單詞和句子；美術老師用我和我的兄弟姐妹那些彩色的粉筆來畫出一幅幅美麗的黑板畫；科學老師教大家怎麼去做、去完成科學小實驗……有一次，英語老師教一個同學英語，我在黑板上不停地加班、工作。後來那個同學在全校同學面前表現的可好了！
可是有許多同學並不把我當成好朋友，像對待敵人一樣對待我。把我放在地上，腳一踩，就成了粉末，當煙霧彈來扔別的同學，讓別的同學的眼睛都迷著了，還不停地咳嗽，讓我感到很心痛。有的把我當子彈玩，去打女同學，女同學心軟，不想去告訴老師，就東躲西藏的，讓我看了又傷心又生氣。
我為人們服務，造福於人們。可我起先，是個大約長7釐米的粉筆。漸漸地，我因為長時間被老師用來教書，一點一點地減少、變短。先是少一釐米，然後再少一點，然後再少一點。我知道，總有一天我會從這個世界上消失，可我不屈服不逃跑，心甘情願為人類而受苦、犧牲。一點一點地、慢慢地化為灰燼……
請大家愛護我，讓們們做的小事變成偉大的事業——環保。
